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当阳市第一高级中学教学质量管理
及奖励条例（草案）
为了调动广大教师工作的积极性，增强教学的目的性和针对性，提高教育教学质量，特制定本条例。
第一部分：高三质量管理及奖励办法
一、高三目标：
高三领导小组根据我校当年实际情况制定我校高三目标。
二、常规奖：
学校依据当年的高考成绩和财力，投入高考奖人均奖P。总投入A＝
其计算办法见第三条）。高考奖由保底奖励、班级总数（高考科目数）6P（小班不参与计算，班级奖励、学科RSR值奖励、学科进步值奖励四部分组成。
1、保底奖励
保底奖励总额= A×50%，教师保底金额＝保底奖励总额。（带多班教师只保一份底）教师人数
2、班级奖励
班级奖励总额＝A×30%，文理分开计算。
此奖励设班级基础分100分，考察一本目标完成情况，每超一人奖励该班10分，差一人扣该班10分，扣完为止。文科平行班如果定有一本目标，设基础分50分，超一人奖励该班20分，差一人扣10分，另外考核其二本目标完成情况，设基础分50分，超一人奖励该班10分，差一人扣10分。如果文科平行班未定一本目标，二本设基础分100分，超一人奖励该班10分，差一人扣10分，一本不设基础分，超一人奖20分。学校依据各班目标完成情况，确定班级奖，金额为S。
S＝p高考科目数同类班级数30%班级得分 同类班级得分总值
单科高考总分（带多班的教师所得奖金为多班相加）S。750（高考总分）50再由各班依照各科高考总分（班主任在所带科目高考总分基础上另加50分）将班级奖励分配到各位科任老师，其金额=
3、单科RSR值奖励
RSR值奖励投入总额＝A×10%。文理分开计算。
本奖励设基础分100分，单科RSR值获得宜昌市第一名，给该学科教师每人奖励200分，备课组长另外奖励80分；获得宜昌市第二名，给该学科教师每人奖励120分，备课组长另外奖励48分；获得宜昌市第三名，给该学科教师每人奖励80分，备课组长另外奖励36分。获得宜昌市第四名，给该学科教师每人奖励50分，备课组长另外奖励20分；获得宜昌市第五名，给该学科教师每人奖励20分，备课组长另外奖励10分；获得宜昌市第六名，给该学科教师每人奖励10分，备课组长另外奖励5分。
带双班的老师取最高奖励，不累加。
教师RSR值奖励金额R＝RSR值奖励分RSR值奖励投入总金额。RSR值奖励总分
4、学科进步值奖励
学科进步值奖励投入总金额＝A×10%。学科进步值考核内容为平均分进步值和优分进步值，文理分开计算。
（1）、平均分考核：将高考成绩的均分与该班学生高二下期末考试的均分对照，按照均分进步的多少进行排名（从高到低）。理科设基础分10分，文科设基础分3分，最后一名得1分，倒数第二名得2分，以此类推。
（2）、优秀分考核：将高考成绩的优秀分（宜昌市教科院划定）人数与该届学生高二下期末考试的优秀分人数对照，按照优秀分人数进步的多少进行排名（从高到低），理科设基础分10分，文科设基础分3分，最后一名得1分，倒数第二名得2分，以此类推。
两项考核的总分为该班老师学科进步分。教师的学科进步值奖励分科计算，每科的进步值投入总金额为进步值奖金投入总金额的1/6，教师的学科进步值奖励金额X＝单科进步分（多班累加）单科的进步值投入总金额。所有科目进步总分
教师的高考奖金额为四项奖励金额之和。
三、专项奖
1、小班的高考奖计算办法，小班主要考察其清华北大指标，若班内无人录取清华北大，该班科任老师的高考奖金额为0.8P，录取1人即为P，任务内多录取1人增加0.1 P，完成任务再增加0.5P，班主任另外奖励0.1 P。完成任务后每超1人科任老师每人奖励0.5 P，班主任另奖0.1 P。
2、体、音、美教师计算办法，其基础金额为人均投入P,学生上体育、音乐（含传媒）、美术专业班人数分别不能少于25人、30人、35人。达到上述人数该专业教师奖金为P,加一人奖励100元，每减1人扣50元（减至0.9 P为止）。体育、音乐（含传媒）、美术按照高考报名人数的70%为术科目标，上二本线每增加（或减少）一人，则增加（或减少）投入100元（50元）。未达到学校规定目标及未带体育特长生的高三教师奖金为0.9P。体、音、美每上一个一本、二本（以录取学校为准），按照0.5人计入班级奖励总分中。此项增加金额部分学校另外投入。
3、未教高三年级或教高三年级但所得总分未达到蹲点班级平均分的蹲班领导，按蹲点班级的平均金额计算。（不教高三的蹲点领导奖金由学校另外投入）
四、特别奖
（1）总分获得省状元，科任老师每人奖励1.5P，班主任另外奖励0.3 P，蹲点领导和年级主任另奖P。总分获宜昌市状元，科任教师每人奖励0.8 P，班主任另奖0.2 P，蹲点领导和年级主任另奖0.5P。
（2）除小班外，其它定有清华北大目标的班级完成清华、北大目标科任老师每人奖励0.5 P，班主任另奖0.1 P，每超过一人科任老师每人另外奖励0.5 P，班主任另奖0.1 P。未定清华北大目标的班级每录取一人科任老师每人奖励P，班主任另外奖励0.2 P。
以上两项由学校另外投入。
五、高三上学期质量奖分配方案同高
一、高二质量奖分配方案(小班由年级组考核分等发放)。
六、本部和培校分开计算。
第二部分：高
一、高二及行后质量管理及奖励办法
一、班级及学科考核指标：
根据我校实际，结合高考目标要求，班级及学科考核指标（指标可根据实际情况调整）如下： 文理分科前：
实验班：前20名（北大清华）、前120名(重点一本)、前350名（一本）、平均分 普通班：前350名（一本）、前600名（二本）、前850名（三本）、平均分
文理分科后：
理科实验班：前20名（北大清华）、前120名（重点一本）、前300名（一本）、平均分 理科平行班：前300名（一本）、前500名（二本）、前600名（三本）、平均分
文科班：前70名（一本）、前150名（二本）、前260名（三本）、平均分
文科实验班：前10名（北大清华）、前70名(一本)、前150名（二本）、平均分 文科普通班：前120名、前150名、前260名、平均分
二、考核依据：
以每学期的期末考试成绩为考核依据，高一年级文理分科前以中考原始分为基数，没有中考原始成绩的科目以班级总分名次为基数，高一年级文理分科后以文理分科前最后的一次统考成绩为基数，高二年级以高一下期末考试成绩为基数。
三、奖金投入及分配：
1、高
一、高二年级教学质量奖分两次发放，上学期按照人均500元投入，下学期教学质量奖人均投入为高三高考奖人均投入P的80%。
2、上学期质量奖和下学期高考奖均由保底金额和奖励金额两部分。保底金额为人均投入的60%（即B）,单班教师保底金额为B。语数外带双班教师保底金额为1.3B，文理分科前理化带双班为1.1B，三个班为1.2B，文理分科前政史地生带三个班的为1.1B，四至五个班的为1.2B，六至七个班的为1.3B，文理分科后理化生政史地双班为1.2B，三个班为1.3B，文理分科后文科理化生、理科政史地不计入所带班级数。保底金额外的剩余金额的一半投入到班级奖励中，一半投入到学科奖励中。
3、体育、音乐、美术、技术、综合实践、心理健康等科目教师按所在年级年级平均数投入。未带课的教辅、行后人员上学期按照人均500元投入，下学期按照高考奖人均投入P的70%投入。视工作情况分三个等级发放，等级及奖励由学校行政及教代会决定。
四、班级及学科排名：
按照本次考试成绩相对基数的变化量从低到高排名（依次是1、2、3 …），名次即为分数。文理分科前：
实验班：前20名的变化量赋分×3+前120名的变化量赋分×4+前350名的变化量赋分×2+平均分变化量赋分×1=班级总得分，普通班：前350名的变化量赋分×3+前600名的变化量赋分×4+前850名的变化量赋分×2+平均分变化量赋分×1=班级总得分
文理分科后：
理科实验班：前20名的变化量赋分×4+前120名的变化量赋分×3+前300名的变化量赋分×2+平均分变化量赋分×1=班级总得分
理科平行班：前300名的变化量赋分×6+前500名的变化量赋分×3+前600名的变化量赋分×2+平均分变化量赋分×1=班级总得分
文科班：前70名的变化量赋分×4+前150名的变化量赋分×3+前260名的变化量赋分×2+平均分变化量赋分×1=班级总得分
文科实验班：前10名的变化量赋分×3+前70名的变化量赋分×4+前150名的变化量赋分×2+平均分变化量赋分×1=班级总得分
文科普通班：前120名的变化量赋分×4+前150名的变化量赋分×3+前260名的变化
量赋分×2+平均分变化量赋分×1=班级总得分
然后按照班级总得分进行从高到低分类排名。
学科赋分和排名与班级相同。
五、教师在班级及学科得分：
文理分科前（共分六档）：
A档：实验班第一名、普通班第一名、第二名，各计1100分，B档：普通班第三名、第四名，各计1000分，C档：实验班第二名、普通班第五名、第六名，各计900分，D档：普通班第七名、第八名，各计800分，E档：普通班第九名、第十名，各计700分，F档：普通班第十一名及以后，各计600分，文理分科后（共分四档）：
A档：理科实验班第一名、文科班、文科实验班、文科普通班第一名、理科平行班第一、二名，各计700分
B档：文科班第二名、理科平行班第三、四名，各计600分
C档：文理实验班、文科普通班第二名、理科平行班第五、六名、文科班第三名，计500分 D档：理科平行班第七名及以后，文科班第四名及以后，计400分
①教师所在班级得分：将上述班级得分平均分配到班级里的科任老师，不同班型分开计算，班主任另加班级总得分的10%，带多班教师得分=（所带班级得分之和/所带班级个数）×带多班系数（即B前系数）。
②教师所在学科得分：学科赋分办法与班级赋分办法相同，文理分科前学科科任老师得分根据学科名次按照班级同等名次得分的九分之一计算，文理分科后按照六分之一计算，带多班老师得分=（所带班级得分之和/所带班级个数）×带多班系数（即B前系数）。③教师所得总分由教师所在班级得分与教师所在学科得分两部分构成。
④教师奖励金额=教师得分总投入金额保底金额 所有教师总得分
六、几点说明：
①跨年级带课教师按照各年级带多班（班数为多年级总班数）计算方法分别计算质量奖并取最高值。
②因病或事请假超过一个月及以上的教师以实际工作时间来计算质量奖。
本条例解释权和修改权属学校行政和教代会主席团，由教务处具体实施。
当阳市第一高级中学
二Ｏ一三年十二月十一日
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