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“三诺四评”个人工作总结
刘 慧
开展“创先争优”活动是提高教职工政治思想素质的重要举措，是进一步深化教育改革，提高教育质量的内在要求，是转变师德师风、教风、学风的迫切需要。
自我区教育系统开展创先争优活动以来，作为一名教育工作者，我紧密结合学校工作，自己的教学工作，认真按照“三诺四评”要求，扎实开展“三诺四评”学习反省活动，主要工作总结如下：
一、通过科学设定承诺，在“三诺四评”卡上作出了承诺： 一是忠诚党的教育事业，热爱教育工作，热爱学生，热爱学生： 二是依法从教，遵守国家法律法规和方针政策，遵守学校的各项规章制度：三是严格执行师德师风建设的各项规定，身正为范，以德立身：四是好学上进，严谨督学，刻苦钻研本学科知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，不断提升个人业务素质和工作能力：五是关心爱护学生，尊重学生人格，建立民主、平等、亲密的师生关系，坚持正面教育，杜绝一切有损学生身心健康的教育方式，促进学生全面、主动、健康的发展：六是谦虚谨慎，尊重同事，互相学习，互相帮助。
二、认真践行承诺，自觉接受监督。
（一）在教育工作中，我秉着“干一行爱一行”的热心去认真干好每一件事情。热爱教育事业，关心和爱护学生，想学生之所“想”。
（二）认真学习《义务教育法》和《教师法》，深入学习素质教育理论，经典教育理论，深入学习历届党的领导关于“为人民服务”的理论，提高自己为人民教育事业服务的意识和责任心。
（三）以身作则，做学生的好榜样。我每时每刻都记着自己的神圣使命，“学高为师，身正为范”。
（四）努力学习与自己专业相关的学科知识，不断提高自己的教学能力，向同事请教课堂组织方面的问题，听课，和同事们及时沟通，勇于提出自己的想法和做法，接受监督，作为一名年轻的教育工作者，在这方面，我不敢怠慢。
三、听取意见和建议
自学校开展创先争优活动以来，先后做出了承诺和践行承诺，但是这离不开领导和同事们的监督与点评，因为只有这样，自己才能真正知道自己是哪里出问题了，应该怎么做，才能不断进步，做一名合格的教育工作者。
在学校里，我广泛征求领导和同事们们对自己工作的个人的意见与建议，对他们提出的符合实际、切实可行的承诺事项，努力做到使自己分做的工作更科学、更有时代感，更有引领教育教学事业发展的作用。
四、继续进取，创先争优
创先争优是一个长期需要坚持修正的过程，尽管在很多方面自己做出了努力，但是也有很多的不足之处需要改进，使自己能够为学校的教育事业贡献力量。为此，还需要做以下几个方面：
（一）树立终生学习品质。“活到老，学到老”。终生学习的理念是不断提高理论修养水平的有力武器；向书本学、向实践学、向同事学，提高学习效果；向君子学，向贤者学，向圣者学，提高人生的境界。身先士卒，率先垂范，影响和带动广大师生投身学习，认真做人立人，营造学校浓厚学习氛围，努力为建设书香型、文化型、思想型学校做贡献。
（二）树立服务的品质。带头服务师生，宗旨意识强，尊师友生，全心全意为集体、为师生服务；努力帮助同学解决思想上、学习上和生活上的实际困难，及时反映同学正当利益诉求；热心社会工作，在社会实践、志愿服务等各项活动及工作中表现突出。
（三）坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，革新教学理念和教学方式，提高自身的教学水平。要经常听课，积极参与各种教育教学实践活动，做到理论与实践相结合。
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