道德讲堂建设实施意见由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“道德讲堂建设实施方案”。
厦门医学高等专科学校“道德讲堂”建设实施意见
各系（部）、处（室）：
为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，按照中央、省、市文明办和《厦门市卫生局“道德讲堂”建设实施意见》（厦卫直党„2012‟5号）的工作部署和《全国文明城市测评体系》要求，拟定在学校开展“道德讲堂”建设。特制定如下实施意见：
一、指导思想
深入学习贯彻党的十七届六中全会精神，以扎实推进社会主义核心价值体系建设，巩固提升文明城市建设成效，提升教职工思想道德素质为核心，建立起覆盖全校“道德讲堂”网络，传播道德故事，推动高尚道德理念入脑入心，外化于行，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，为迎接党的十八大胜利召开，推进学校教育事业科学发展提供强大的思想道德支撑。
二、工作任务
1、宣讲内容
以弘扬社会主义核心价值理念为主线，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德和忠于职守、爱岗敬业、满腔热忱、开拓进取、精益求精、乐于奉献、教书育人的行业新风尚，重点普及“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”等道德规范。树立“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的教育理念。
2、主要形式
道德讲堂以“以身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为主要形式，开展行业道德讲堂，要求全体教职工以倡导诚信服务、规范言行、文明礼义、高效教学等为主要内容，在全校范围内建立教学与教育相结合的建设机制，开展有针对性的道德教育活动，提升全校师生综合素质，自觉提升教学效率和服务水平。
3、主要流程
唱一首歌。作为道德讲堂开讲的第一步骤，组织全体人员同唱一首道德歌曲，根据上级要求，目前曲目暂定《学习雷锋好榜样》，之后再推出新歌。
看一个短片。围绕主题，组织群众组观看一个道德建设先进人物事迹短片。
读一段经典。组织全体人员诵读一段中华经典语录、时代理论格言。
讲一个故事。宣讲员讲一个道德故事，主要宣讲历史上以及身边涌现的以助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲、等优秀品德的事迹。
做一番评议。参与者评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。
送一份吉祥。向群众赠“道德讲堂”小礼物，如道德宣传图书、扇子、书签等。
4.统一标识
所有各类道德讲堂使用统一的背景（市文明办已统一设置）。
三、工作要求
1、讲堂建设范围。2012年7月20日前，由党委工作部负责在校内设立道德讲堂。
2、组建宣讲队伍。宣讲时要挂牌上岗，主要分为三个层面：
宣讲人员讲：组织培训专门的宣讲员队伍，充分利用各类宣讲素材，到在广大教职工中间进行巡回宣讲。
先进模范讲：组织道德模范、身边好人、美德少年等先进典型作为宣讲员，现身说法，传递道德。
身边人员讲：组织优秀教职工，吸引广大干部职工讲自己、讲他人、讲身边的道德故事，使干部职工成为“道德讲堂”的主人。
3、活动形式多样化。以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式，充分尊重群众意愿，设计多样化宣讲形式，使群众易于参与、乐于参与。
我听：以培训报告、巡回讲演等形式，听凡人道德故事，悟模范优秀品质。
我看：以演绎展示、学习发现等形式，把典型的事迹和品质形象化、具体化，使之更加可亲可敬可信可学。
我讲：以自我推荐、自我宣讲等形式，讲群众自己和身 边的道德故事，展示道德智慧，传播道德力量。
我议：以辩论讨论、总结点评等形式，评议身边好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界。
我选：以群众评选、菜单式宣讲等形式，由群众评选先进人物；群众选择每一次宣讲的人物、主题和时间等。
我行：以实践转化、提升素质为目标，引导群众在认知、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化行为。
4、活动时间经常化。各道德讲堂要定期不定期经常性开展活动，每两月至少安排一次，每次都要有明确的主题;对每次开展的活动情况以文字报道、现场图片、视频资料等形式进行整理归档。各系（部）、处（室）开展的宣讲活动，还可设计“海报”等广为告之，吸引群众参与。
四、保障措施
1、建立系统化的领导责任体系。学校成立了以党委书记王巧萍为组长的道德讲堂工作领导小组，定期研究、部署、督促、检查“道德讲堂”建设工作，形成主要领导负总责、分管领导抓部署、职能部门抓落实的组织架构。
2、建立科学化的考核激励办法。定期以实地旁听、群众问卷、查看台帐等方式，组织对学校“道德讲堂”建设情况进行调研督查。将“道德讲堂”建设情况与文明单位创建活动结合起来，纳入年终考核。每年组织对“优秀道德讲堂”、“优秀宣讲员”评选表彰。
3、建立经常化的宣传推广机制。要通过各主要新闻媒体开
辟的专题专栏，及时报道各系（部）、处（室）开展“道德讲堂”建设的情况，大力宣传各级各类道德先进人物的优秀事迹，营造“讲道德，做好人”的浓厚氛围。各系（部）、处（室）要及时发现收集在建设过程中涌现的成功做法和先进典型，及时予以大力推广。每年举办一到两次“道德讲堂”建设的交流研讨活动，邀请专家、学者和各类“道德讲堂”的实践者，总结交流学校开展“道德讲堂”建设的实践经验，为下一步建设工作提供理论和实践指导。
4、建立规范化的阵地建设模式。在“道德讲堂”的建设标准上，要做到“六个一”：形成一套规范有序、运作便捷的管理机制，编印一批主题鲜明、故事真切的读物讲义，建立一支认真负责、素质过硬的宣讲队伍，选树一批来自群众、事迹感人的先进人物，营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围，打造一批特点突出、成效明显的示范讲堂。在布局安排上，按照“就近就便、类型齐全、覆盖合理、有序推进”的原则，各系（部）、处（室）可以依据实际情况，按照“六个一”的标准，合理推进。
中共厦门医学高等专科学校委员会二0一二年七月十八日
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