开学典礼讲稿_参加开学典礼讲稿

其他范文 时间:2020-02-26 21:55:05 收藏本文下载本文
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开学典礼讲稿

尊敬的各位领导老师们,亲爱的同学们:

大家好!

轻风锁不住流云,流云带走了岁月。带着渴望,带着期盼,怀着激情,怀着梦想,迎接我们的是又一个充满挑战、充满希望的新学期。在此,我代表全体师生向七年级的新生们表示热烈的欢迎。

七年级的同学们,也许,昨天你还是一个稚嫩的小学生,可是,今天你已步入中学的大门了,我相信,在未来三年的日子里,你们在四中挥洒的时光,一定会成为你人生中浓墨重彩的一笔。应该说,你们是四中最为新鲜的血液,但是,能否让四中因你们而澎湃,因你们而沸腾,因你们而更加蓬勃向上,全在于每天、每月、每年的一步、一步„„我想只有走好每一步,才更有信心和能力去迈出下一步。

八年级的同学们,你们已跨进了八年级的大门。作为八年级的学生,我们初中的旅途已经走过了三分之一。有人说,八年级是容易使人沉沦的一年,是免疫能力最容易衰退的一年,是中考前命运不定数最大的一年,“初一不分上下,初二两极分化,初三天上地下。”一句在初中家长和学生当中流传很广的话,精辟地概括出了初中三年的学习发展状态。

初二,作为初一到初三的过渡期,学生的成绩开始在这个时期拉开距离。一步跟不上,步步跟不上,之后就会形成一个恶性循环,这就是初二所谓的“两极分化”。到了初三,想补都来不及了,导致“天上地下”的天壤之别。造成分化的原因主要有三个方面:一是初二的教学内容增加。其中一个显著的变化就是思维方式由“形象思维”为主,变成“抽象思维”为主。二是初二年级学生年龄正处于青春发育期,即平时所说的“心理断乳期”。三是学生自身的差异使然。一部分有毅力、学习自觉、学习习惯良好的学生,通过初一的适应与摸索,形成特有的学习方法,学习兴趣浓厚,在初二学习中会更加得心应手,成绩越来越好;而学习目标不明确、自控力差的学生,成绩自然就差。

同学们,你面临这个学年,将何去何从?我认为首先要战胜自己,把握好自己的人生航向,全力以赴、争分夺秒,投身于学习之中,抢抓这个可以逆转人生厄运,走向辉煌的最佳时机,下定决心利用这个黄金时期努力实现自我的超越,机不可失,时不再来,人生这样的机会或许只有一次,相信吧,拼搏能改变命运,奋斗可以拯救未来!我们不应该再像初一那样浑浑噩噩的度日,总认为时间还早,中考还远。现在我们应马上行动起来,端正好自己的心态,勤奋学习,回报学校、家长。自己要:树立正确的人生目标,坚定步伐,勇往直前。

作为初二年级学生,我们应带好头,严格遵守校纪校规,听从指挥,服从管理,做好学弟学妹们的榜样。

作为初二年级的学生,我们应向初三年级同学看齐,学习他们的精神,学习他们那种富有激情、拼搏向上的精神!

时间过桥,桥下流走的是岁月,桥上捞起的是学识。九年级的同学们,还记得两年前,你们还是学校里最天真的小弟弟、小妹妹,现在你们已经成为四中最稳重的大哥哥、大姐姐了。是啊!你们九年级了。作为九年级的同学,初中旅途你们已走过了六分之五。回首走过的那些日子,不得不感叹岁月如梭,在四中的点点滴滴,也许都将会成为你们记忆中难以抹灭的感动。九年级,既意味着初中学习的终点,又代表了初中最后一搏的起点。一届届九年级的学长为我们四中书写了辉煌,奋斗的火炬早已交接在你们手上,来吧,牢牢的握紧它,高高的举起它,用燃烧的激情去点燃它。衷心祝愿所有九年级的同学最后一学期中,共同奋斗,一起拼搏,最后得到一个令自己满意的成绩,能自豪地为自己竖起大拇指!更对得起含莘茹苦的父母。

古语说得好:“一份耕耘,一份收获。”当我们踏入这学校的大门时我们已经种下了一棵优良的种子,但两年后是否有收获,还要看今天你、我是否辛勤耕耘。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。四中的明天应由我们去开创,去拼搏。让我们用自己的实际行动去争做高素质的四中人;用我们的双手,去开创属于我们的美好明天吧!

我的发言到此结束,谢谢大家。

2012年郑州四中开学典礼发言稿

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