下半年信息处理技术员考试笔试题及解析由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“信息处理技术员试题”。
2006年下半年信息处理技术员考试笔试题及解析
●（1）是固化在主板ROM内的程序，为计算机提供最底层、最直接的硬件访问和控制。（1）A.BIOS
B.BASIC
C.DOS D.FAT 【解析】本题考查的是BIOS的相关知识。BIOS全称为ROM BIOS只读存储器输入输出系统，是固化在主板ROM芯片内的一组程序，它为计算机提供最低级、最直接的硬件控制。【答案】A ●（2）决定了计算机系统可访问的物理内存范围。（2）A.CPU的工作频率
B.数据总线的位数 C.地址总线的位数
D.指令的长度
【解析】本题考查的是总线的相关知识。地址总线的位数决定了CPU可直接寻址的内存空间大小，一般来说，若地址总线为n位，则可寻址空间为2^n字节。【答案】C ●关于信息处理，下列说法错误的是（3）。
（3）A.计算机都可以直接处理文字、声音和图像
B.为了便于存储和传输，通常需要对声音和图像数据进行压缩 C.信息收集应坚持时效性原则
D.分类、加工和传输都是信息处理所涉及的环节
【解析】本题考查的是信息处理的相关知识。计算机可以直接处理的是二进制数据，不能直接处理文字、声音和图像。【答案】A ● CAD的含义是（4）。（4）A.计算机辅助设计
B.计算机辅助制造 C.计算机辅助工程
D.计算机辅助教学
【解析】本题考查的知识点是计算机的典型应用。计算机辅助设计（CAD—Computer Aided Design），计算机辅助制造（CAM），计算机辅助工程（CAE），计算机辅助教学（CAI）。【答案】A ●如果计算机断电，则（5）中的数据会丢失。（5）A.ROM
B.EPROM C.RAM D.回收站
【解析】本题考查的知识点是RAM的特点。内存储器分为RAM（随机存储器）和ROM（只读存储器），ROM中的内容是厂家在生产时写入的，其内容只能读，不能修改，断电后其中的内容不丢失；RAM可读可写，具有易失性的特点，即如果断电数据将会丢失；EPROM可擦除可编程只读存储器，其内容可读可修改，断电后数据不丢失；回收站中的内容在断电后信息不丢失。【答案】C ●与3.5英寸软盘相比，U盘的优点是（6）。（6）A.体积小、容量小、速度快
B.体积大、容量小、速度慢 C.体积小、容量大、速度慢 D.体积小、容量大、速度快
【解析】本题考查的知识点是U盘的特点。相比较软盘，U盘容量更大（常见的有512M，1G，2G等）重量较轻，体积小，速度快，使用方便。【答案】D ●程序员一般用（7）软件编写和修改程序。（7）A.预处理
B.文本编辑
C.链接
D.编译 【解析】本题考查的是文本编辑软件的相关知识。程序员编写的源程序是文本文件，可以使用文本编辑编写和修改程序，因此文本编辑软件是程序员使用的关键软件。【答案】B
●在使用Windows系统时，单击Windows 窗口右上方的“”按钮，可以将窗口（8）；当用户将打开的4个窗口平铺排列时，有（9）个窗口处于激活状态。当用户选择一个文件图标，执行“剪切”命令后，被“剪切”的文件放在（10）中。（8）A.关闭
B.还原
C.最小化 D.最大化（9）A.1 B.2
C.3
D.4（10）A.回收站
B.硬盘
C.剪贴板 D.软盘 【解析】本题考查的是窗口及文件的基本操作知识。“”为“还原”按钮；打开的多个窗口中，只有一个窗口为激活状态，这个窗口称为“活动窗口”；剪贴板是一个在Windows程序和文件之间用于传递信息的临时存储区，被剪贴或复制的文件临时放在剪贴板中。【答案】（8）B（9）A（10）C ●使用数据库的主要目的之一是为了解决数据的（11）问题。（11）A.可靠性
B.传输
C.保密
D.共享
【解析】本题考查的知识点是数据库的特点。数据库是为了实现共享，方便存取而设计的，因此数据库系统管理的数据具有良好的数据共享性。【答案】D
●在Windows XP系统中，某文件夹中有不少图像文件，此时利用菜单“查看”下的（12）选项便能浏览各图像文件的大致内容。（12）A.图标 B.详细信息
C.幻灯片 D.缩略图
【解析】本题考查的知识点文件的查看方式。文件的查看方式有五种（大图标、小图标、列表、详细资料和缩略图），缩略图方式可以浏览图象文件的大致内容。【答案】D ●用（13）可将摄影作品、绘画作品输入到计算机中，进而对这些图像信息进行加工处理。（13）A.扫描仪
B.投影仪 C.彩色喷墨打印机 D.绘图仪
【解析】本题考查的知识点是常用的输入输出设备。扫描仪是将各种形式的图像、文字信息输入计算机中的输入设备，进而实现对这些图像形式的信息处理、管理、使用、存贮、输出等。
【答案】A ●小张在M公司担任程序员，他执行本公司工作任务，独立完成了某应用程序的开发和设计，那么该应用程序的软件著作权应当归属（14）享有。（14）A.小张 B.M公司
C.M公司和小张共同 D.购买此应用程序的用户
【解析】本题考查的是知识产权的基本知识。根据《计算机软件保护条例》规定，雇员执行本职工作开发的软件，其著作权归单位享有，所以该应用程序的软件著作权应当归属M公司。
【答案】B ●关于ADSL接入技术，下面的论述正确的是（15）。（15）A.上行速率大于下行速率 B.上行速率等于下行速率 C.上行速率小于下行速率
D.上网与打电话不能同时进行
【解析】本题考查的知识点是ADSL接入技术的特点。ADSL是一种非对称的DSL技术，所谓非对称是指用户线的上行速率与下行速率不同，上行速率低，下行速率高，特别适合传输多媒体信息业务，如视频点播（VOD）、多媒体信息检索和其他交互式业务。【答案】C ● TCP/IP协议簇中的IP协议工作在（16）。（16）A.传输层
B.表示层 C.会话层
D.网络层 【解析】本题考查的知识点是TCP/IP协议的特点。最低层可以有多种网络协议，包括ATM、FDDI等；第二层网络层只有一个国际协议（IP），它是整个体系结构的核心；第三层传输层包括两个主要的协议，TCP（传输控制协议）和UDP（用户数据报协议）；第四层应用层应用的协议包括FTP（文件传输协议）、TFTP（小型文件传输协议）、HTTP（超文本传输协议）、Telnet（远程登录）等。【答案】D
●下图是ADSL接入连接示意图，其中①、②和③分别是（17）。（17）A.网卡、ADSL调制解调器和滤波器 B.串口、滤波器和ADSL调制解调器 C.网卡、滤波器和ADSL调制解调器 D.串口、ADSL调制解调器和滤波器
【解析】本题考查的知识点是ADSL接入连接技术。ADSL上网的关键设备是ADSL调制解调器，它通过网卡和计算机连接，通过滤波器和电话机、电话网连接，所以①②③分别为网卡、ADSL调制解调器和滤波器。【答案】A
●以下不属于网络安全控制技术的是（18）。（18）A.防火墙技术
B.访问控制技术 C.入侵检测技术
D.差错控制技术
【解析】本题考查的知识点是网络安全控制技术相关内容。网络安全包括的东西很多，有防火墙，入侵检测，风险评估，加密认证，访问控制等。【答案】D
●（19）不能有效提高计算机系统的病毒防治能力。（19）A.安装、升级杀毒软件
B.下载安装系统补丁 C.定期备份数据文件
D.不要轻易打开来历不明的邮件
【解析】本题考查的知识点是计算机病毒的防治。定期备份数据文件，可以有效防止因计算机病毒而导致的重要数据的丢失，但它不能有效提高计算机系统的病毒防治能力。【答案】C
●信息安全特性中的（20）是指信息在使用、传输、存储等过程中不被篡改、丢失、缺损等。（20）A.保密性
B.可用性 C.完整性 D.不可否认性 【解析】本题考查的知识点是信息完整性的概念。信息完整性是指信息在输入和传输的过程中，不被非法授权修改和破坏，保证数据的一致性。【答案】C
●下列电子邮件地址正确的是（21）。（21）A.mail.test.com@user
B.user @ mail.test.com C.http://mail.test.com D.http: mail.test.com 【解析】本题考查的知识点是电子邮件的格式。电子邮件地址的一般格式为：@。【答案】B
●万维网（World Wide Web, www.daodoc.com”中“edu”表明该网站是（24）。（24）A.教育类网站 B.商业性网站 C.研究机构网站 D.政府网站
【解析】本题考查的知识点是网上域名的格式及常用的最高域名。EDU代表教育机构、COM代表商业机构、GOV代表政府机构、AC代表科研机构等。【答案】A
●某船沿河顺流而下从甲地到乙地的平均速度为a公里/小时，再从乙地到甲地逆流而上的平均速度为b公里/小时，这样的往返行程总的平均速度为(25)。
【解析】本题是求调和平均的典型实例。假设路程为1，则甲乙所用时间分别为1/a，1/b，平均时间为(1/a+1/b)/2，所以平均速度为：1/((1/a+1/b)/2)。【答案】C
（25）A.(a+b)/2 B.C.1/((1/a+1/b)/2)D.ab/(a+b)●假设100个数据的平均值为82.31，其中有10个数据又分别发生了如下增减变化：+3.52，+2.87，-4.13，+5.34，-2.87，+2.50，-3.52，+4.23，-5.04，+0.10,则新的平均值变为（26）。（26）A.82.34 B.82.28
C.82.61
D.85.31 【解析】100个数据的平均值为82.31，其中发生变化的这10个数据经过相互抵消再求和得到的结果是3，所以新的平均值为82.31+3/100=82.34.【答案】A
●某地区对数千名高三学生进行了一次数学统考，信息处理技术员按分数值为X轴，人数为Y轴，绘制了考试成绩曲线。通常，该曲线大致为（27）。（27）A.中间低两边高的凹型曲线
B.中间高两边低的凸型曲线 C.没有规律的随机曲线 D.近似直线段
【解析】一般来说，考试成绩中低分值段和高分值段人数较少，中间分值段人数较多，所以曲线形状为中间高两边低。【答案】B
●结构化程序中的基本结构不包括（28）。（28）A.嵌套 B.顺序
C.循环
D.选择 【解析】本题考查的知识点是程序中的基本逻辑结构概念。结构化程序的基本结构包括顺序结构、选择（分支）结构和循环结构。【答案】A
●下列图像格式中，可以将多幅图像保存为一个图像文件，从而形成动画的是（29）。不属于视频影像文件的是（30）。（29）A.GIF
B.BMP
C.JPG
D.TIF（30）A.AVI
B.MPG
C.ASF
D.WAV 【解析】本题考查的知识点是图像文件的格式。GIF格式为图形交换格式，它的内部可以包含若干张单独的画面，在显示时逐一出现，其效果让画面能动起来形成动画。WAV文件为波形文件，多用于存储简短的声音片段。【答案】（29）A（30）D ●在Windows 2000中，文件和文件夹的属性不包括（31）。（31）A.只读 B.备份
C.隐藏
D.存档
【解析】本题考查的知识点是文件和文件夹的属性。文件及文件夹的属性有四种：系统、只读、隐藏、存档。【答案】B ●下列关于Windows系统文件名的说法，正确的是（32）。（32）A.给一个文件命名时必须使用扩展名 B.一个文件夹中可以有与该文件夹同名的文件
C.一个文件夹内ABC.doc文件和abc.doc文件可以作为两个文件同时存在 D.一个文件夹内ABC.doc文件和abc.txt文件不可以作为两个文件同时存在【解析】本题考查的知识点Windows系统文件名的命名方法。给一个文件命名时可以不使用扩展名，A选项错误；一个文件夹中可以有与该文件夹同名的文件，B选项正确；文件名不区分大小写，C选项错误；主文件名相同扩展名不同的文件可以同时在一个文件夹内存在，D选项错误。【答案】B ●要将D盘中当前正在编辑的Wang1.doc文档拷贝到U盘，可以使用（33）。（33）A.“文件”菜单中的“保存”命令 B.“文件”菜单中的“另存为”命令 C.“文件”菜单中的“新建”命令 D.“编辑”菜单中的“替换”命令
【解析】本题考查的知识点是文件的基本操作。如果当前编辑的文档是已有文档，可以使用“文件”菜单中的“另存为”命令把文件保存在其他盘符或文件夹下。【答案】B ●国标码采用两个字节表示一个汉字，每个字节使用了（34）位。（34）A.5
B.6
C.7
D.8 【解析】本题考查的知识点国标码的基本知识。国标码采用两个字节表示一个汉字，每个字节最高位为0，其余7位用于表示汉字信息。【答案】C ●下列处理属于无损压缩的是（35）。
（35）A.将BMP文件压缩为JPEG文件 B.用WinZip软件压缩文件 C.将电影制作成VCD
D.将电影制作成DVD 【解析】JPEG文件格式采用有损压缩，因此将BMP文件压缩为JPEG文件属于有损压缩；用WinZip软件压缩文件在解压后必须能完全恢复原来的信息，因此属于无损压缩。由于VCD和DVD都采用了MPEG压缩标准，因此将电影制作成VCD和DVD都属于有损压缩。【答案】B ●欲在桌面上移动窗口位置可以拖拽（36）。（36）A.菜单栏
B.标题栏 C.工具栏
D.窗口边框
【解析】本题考查的知识点是窗口的基本操作。将窗口从一个位置移动到另一个位置，可以通过拖动窗口标题栏来实现。【答案】B ●若在桌面上同时打开两个窗口，下列描述不正确的是（37）。（37）A.打开的多个窗口，既可以平铺也可以层叠 B.用户打开的多个窗口，只有一个是活动（当前）窗口 C.在桌面上，可以同时有两个以上的活动窗口 D.只有活动窗口的标题栏是高亮度显示的【解析】本题考查的知识点窗口的基本概念。在Windows环境下，用户当前正在使用的窗口称为活动窗口（当前窗口），用户打开的多个窗口，只能有一个是活动（当前）窗口。【答案】C ●桌面上的图标不能用来表示（38）。（38）A.快捷方式 B.文件
C.文件夹
D.最小化的窗口 【解析】窗口上的图标可以表示快捷方式、文件和文件夹等，最小化的窗口显示于任务栏上，因此图标不能表示最小化的窗口。【答案】D ●在当前盘的某个文件夹中存放有文件“第1章信息技术基础知识.DOC”，如果利用通配符搜索该文件，能成功搜索到该文件的表示方法是（39）。（39）A.信息技术*.DOC
B.*信息技术*.DOC C.信息技术?.DOC
D.?信息技术?.DOC 【解析】本题考查的知识点通配符的基本知识。在Windows中可以使用“*”和“？”作为通配符来查找文件，“*”代表任意多个字符，“？”代表任意单个字符。【答案】B ●在资源管理器中，若将一个文件用鼠标左键拖拽到不同的磁盘上，将（40）。（40）A.在目标磁盘上创建该文件的快捷方式 B.删除该文件 C.复制该文件到目标磁盘
D.移动该文件到目标磁盘
【解析】本题考查的知识点是文件的基本操作。不同磁盘之间拖曳文件为复制操作，同盘之间拖曳文件为移动文件。【答案】C ●打开某个Word 2000文档一般是指（41）。
（41）A.把该文档的内容从外存储器读入内存，并显示出来 B.为该文档开设一个新的、空的文档窗口，准备编辑该文档 C.把该文档内容从内存中读出，并显示出来 D.显示并打印该文档的内容 【解析】本题考查的知识点是Word 2000文档的基本操作。打开文档是把文档内容从外存储器读入内存，并显示出来。【答案】A ●在Word 2000的编辑状态，当前正编辑一个新建文档“文档1”，当执行“文件”菜单中的“保存”命令后（42）。
（42）A.该“文档1”被存盘
B.弹出“另存为”对话框,供进一步操作 C.自动以“文档1”为名存盘
D.不能以“文档1”存盘
【解析】本题考查的是Word 2000文档的基本操作知识。当执行“保存”命令后，将会弹出“另存为”对话框。【答案】B ●在Word 2000中，下列说法正确的是（43）。
（43）A.整篇文档的页眉页脚必须相同，页边距也必须相同 B.整篇文档的页眉页脚必须相同，页边距可以不同 C.整篇文档的页眉页脚可以不同，页边距必须相同 D.整篇文档的页眉页脚可以不同，页边距也可以不同 【解析】本题考查的是Word 2000文档的页眉页脚知识。文档的页眉页脚可以选择奇偶页不同，也可以分节设置，每节可以不同，文档的页边距也可以进行分节设置，每节也可以不同，所以在Word2000文档中整篇文档的页眉页脚可以不同，页边距也可以不同，页眉页脚只有在页面视图和打印预览方式下看到。【答案】D ●在Word 2000中，如果要打印文档的第3、第8和第10至14页，则在打印对话框中的“页码范围”的文本框中应输入（44）。（44）A.3/8/10-14 B.3/8/10~14 C.3,8,10-14 D.3,8,10~14 【解析】本题考查的知识点是Word 2000文档的打印知识。表示页码范围时，连续页用短杠相隔，不连续页用逗号相隔。【答案】C ●一个Excel工作簿已经设置了“打开”与“修改”两种密码，如果只知道其“打开”密码，那么（45）。
（45）A.可打开该工作簿，也可以修改，但是不能按原文件名、原文件路径存盘 B.可打开该工作簿，一旦改动数据会出现报警信息
C.可在打开工作簿对话框中，看到该工作簿但是无法打开
D.可以打开该工作簿，只有原来设置密码时选中的工作表是只读的，其它工作表都可以修改 【解析】本题考查的知识点是Excel工作簿和工作表的保护。Excel工作簿可以设置“打开”与“修改”两种密码，如果不知道“修改”密码，那么文件被修改后只能另存，不能按原文件名、原文件路径存盘。【答案】A ●在Excel中，“工作表”是用行和列组成的表格，行和列分别用（46）标识。（46）A.数字和数字
B.数字和字母 C.字母和数字 D.字母和字母
【解析】本题考查的知识点是Excel窗口的基本知识。行号用数字表示，列号用字母表示，如：第一行第一列单元格的名称为A1。【答案】B ●在常规格式下，Excel单元格中的数值最多只能有11位，如果输入了12位以上的数字，则将以（47）显示。（47）A.若干个“#”
B.科学记数形式
C.若干个“?” D.文本形式
【解析】本题考查的知识点是Excel数据的输入。当数值数据位数太长（等于或大于12位）时，将在单元格中以科学计数法显示。【答案】B ●在Excel中，在保存好文件之后，要退出Excel程序有很多种方法，（48）不能退出Excel程序。
（48）A.按快捷键Alt+F4 B.按快捷键CLRL+W C.按快捷键Alt+F，然后按字母键X D.用鼠标左键单击Excel窗口右上角的关闭按钮
【解析】本题考查的知识点是Excel窗口的基本操作。CLRL+W只能当前的工作簿文件，不能退出Excel应用程序。【答案】B ●在Excel中某个单元格中输入3.0，但是却显示为3。为了能够显示出3.0，应该将该单元格的格式设置为（49），并选小数位数为1。（49）A.数值 B.常规
C.科学记数
D.特殊
【解析】本题考查的知识点是Excel数据的输入。Excel提供了许多数值格式，也可以有用户自己的数值格式，为了能够显示出3.0，应该将该单元格的格式设置为“数值”，并设置小数位数为1。【答案】A ●在Excel中，如果某单元格的右上角有一个红色三角形，那么说明这个单元格（50）。（50）A.已插入批注
B.已插入函数 C.已被保护
D.已被关联
【解析】本题考查的知识点是Excel工作表的编辑。当用户在某个单元格中插入批注后，单元格右上角将会出现一个红色三角形。【答案】A ●在Excel中，下列关于光标定位的说法中正确的是（51）。（51）A.按Enter键可以将光标定位到同行的右一个单元格中 B.按Shift＋Enter键可以将光标定位到同列的上一个单元格中 C.按Tab键可以将光标定位到同列的下一个单元格中 D.按Ctrl+下箭头键可以将光标移到同一行的第65536列
【解析】本题考查的知识点是Excel中光标的定位。按Enter键可以将光标定位到同列的下一个单元格中；按Shift＋Enter键可以将光标定位到同列的上一个单元格中；按Tab键可以将光标定位到同行的下一个单元格中；按Ctrl+下箭头键可以将光标移到同一列的第65536行。
【答案】B ●在Excel中，某个单元格的内容由公式计算得出，如该单元格显示为#DIV/0!，说明计算公式的（52）。
（52）A.格式错误 B.分子值为字符 C.分母值为字符
D.分母值为0 【解析】本题考查的知识点是Excel中常见的错误信息。当公式被0（零）除时，会产生错误值#DIV/0!。【答案】D ●如果要在Excel工作表单元格中输入字符型数据0123，下列输入中正确的是（53）。（53）A.’0123
B.”0123”
C.’0123’
D.”0123 【解析】本题考查的知识点是Excel数据的输入。当输入由数字构成的字符型数据时，应在前边加单引号或用等号前导两边用引号括住，如输入“0123”时，应键入‘0123或者=”0123”，也可以将单元格设置为文本格式。【答案】A ●假设在Excel中的工作表中有如下图的数据，如在A3单元格里输入公式=SUMIF(A1:D2,“>25”,A2:D2)，那么回车后在A3中显示的数值是（54）。
（54）A.100
B.70 C.200
D.140 【解析】本题考查的知识点是SUMIF函数。A1:D2为用于条件判断的单元格区域。“>25”，为具体的条件值，A2:D2实际求和的区域，所以公式=SUMIF(A1:D2,“>25”,A2:D2)的功能是求区域A2:D2内的所有大于25的数据总和，即30+40，所以结果为70。【答案】B ●在PowerPoint中打开一个具有多张幻灯片的演示文稿，此演示文稿已经应用了母版，那么对母版的修改将直接反映在（55）幻灯片上。（55）A.每张
B.当前
C.当前幻灯片之后的所有
D.当前幻灯片之前的所有
【解析】本题考查的知识点是PowerPoint演示文稿中母版的概念。母版是PowerPoint中一类特殊的幻灯片，对幻灯片母版的修改将影响除标题幻灯片外的所有幻灯片。【答案】A ●在PowerPoint 2000编辑状态，不能插入幻灯片的操作是（56）。（56）A.单击工具栏中的“新幻灯片”按钮
B.用鼠标右击左边指定的幻灯片，选择“新幻灯片” C.从“插入”下拉菜单中选择“新幻灯片”命令
D.从“文件”下拉菜单中选择“新建”命令或单击工具栏中的“新建”按钮
【解析】本题考查的知识点是幻灯片的插入方法。A、B、C都可以插入一张新幻灯片，D答案是新建一个演示文稿，不能插入新幻灯片。【答案】D ●某学校有多个班，每个班有多名学生但只能有一个班长，那么班长与学生这两个实体之间的关系是（57）。（57）A.1：1 B．1：n
C．n：1
D．m：n 【解析】本题考查的知识点是实体之间的关系。实体之间有1：1（一对一）、1：n（一对多）和m：n（多对多）的关系，一个班只能有一个班长，每个班可以有多名学生，所以班长和学生之间为1：n（一对多）关系。【答案】B ●为了加快数据库的访问速度，可以对数据库建立并使用（58），它在数据库的整个生命周期都存在。
（58）A.数据表
B.主键
C.记录
D.索引 【解析】本题考查的知识点是关系数据库中索引的概念。数据库建立索引可以加快数据库的访问速度，索引是一个独立的文件或表格，在数据库的整个生命周期中，它一直存在，并得到相应的维护。【答案】D
●在设计数据库的时候要使用标准化原则，标准化有助于消除数据库中的数据冗余。标准化有多种形式，其中（59）通常被认为在性能、扩展性和数据完整性方面达到了最好平衡。（59）A.1NF
B.2NF
C.3NF
D.4NF 【解析】本题考查的知识点是数据库中的设计范式。第三范式（3NF）在性能、扩展性和数据完整性方面达到了最好的平衡。3NF规定：表内的每一个值都只能被表达一次；表内的每一行都应该被唯一的标志；表内不应该存储依赖于其他键的非键信息。【答案】C
●在Acce中使用参数查询时，应将条件栏中的参数提示文本写在（60）中。（60）A.()
B.{ }
C.[ ]
D.【解析】本题考查的知识点是Acce2000中参数查询表达式。[„„]是参数查询的关键符号，括号中间的文字是运行查询时的提示文字。【答案】C
●在Acce中可以定义三种主键，其中（61）不属于主键的设置方法。（61）A.自动编号主键
B.手动编号主键 C.单字段主键
D.多字段主键
【解析】本题考查的知识点是定义主键的方法。定义主键的设置方法有：单字段主键、多字段主键和自动编号主键。【答案】B
●在Acce的一个数据表中含有图片，那么图片所在的字段通常被定义为（62）数据类型。（62）A.备注
B.超级链接
C.OLE对象
D.文本
【解析】本题考查的知识点是Acce2000中常用字段的数据类型。图片所在的字段通常被定义OLE对象。【答案】C
● Acce中可以使用表达式，在表达式中出现的“&”运算符的含义是（63）。（63）A.连接文本 B.相乘
C.注释
D.仅仅是一个字符 【解析】本题考查的知识点是Acce2000中&的含义。“&”是逻辑运算符，在字符串运算中起到字符串合并的作用。【答案】A
● Acce2000数据库文件使用（64）作为扩展名。（64）A.MDB
B.ACC
C.DBF
D.DB 【解析】本题考查的知识点是Acce2000的扩展名。其扩展名为MDB。【答案】A
●在数据库表中，可以唯一标识一条记录的字段叫做（65）。（65）A.索引 B.记录编号
C.主键
D.外键
【解析】本题考查的知识点是关键字的概念。关系中主关键字是唯一的，其值可以唯一标识表中的一行记录，指定了表的主键后，Acce将阻止在主键字段中输入重复值或NULL值。【答案】C
●大批量数据处理项目一般需要处理多个部门的数据，对每个部门数据的处理又需要多个处理步骤。信息处理技术员可以逐个部门地处理数据（对每个部门，逐个步骤地处理数据），也可以逐个步骤地处理数据（在每个处理步骤中，需要处理所有部门的数据）。经验表明，（66）。
（66）A.按部门处理与按步骤处理，这两种处理方法的工作效率是一样的 B.按部门处理有利于交叉采用不同的操作方法，有新鲜感，不容易疲劳 C.分阶段处理所有各部门的数据，能早获结果，早做分析
D.按同一操作步骤处理各部门的数据，有利于改进方法，提高工作效率
【解析】大批量数据处理项目通常需要按多个步骤处理多个部门的数据。依据经验，如果采用同样的操作方法处理多个部门的数据，会越处理越熟练，这样长时间就能找出更好的处理方法来提高工作效率，假如频繁切换操作方法，几种方法会相互干扰，容易出错。【答案】D
●信息处理技术员除了应熟练使用计算机进行信息处理操作外，还应熟悉本岗位相关的业务知识，其理由比较多，但不包括（67）。
（67）A.有利于依据实际数据改进本单位业务工作 B.有利于及时发现数据异常，报告上级领导 C.有利于及时发现数据错误，并想办法纠正 D.有利于根据实际情况改进数据处理工作
【解析】信息处理员需要处理本单位大量的业务数据，因此需要非常了解本单位业务，否则会发生许多问题。而依据实际数据改进本单位业务工作是领导的责任，信息处理员可以建议改进工作，但决策应由领导来做。【答案】A
●信息处理技术员录入大批数据后常需要检查是否录入错误。检查的方法很多，但（68）不是好方法。
（68）A.将计算机求出的总计与人工计算的总计进行比较 B.一个人读已输入的数据，另一个人核对原始数据
C.领导再安排一个人录入同样的数据，并将两种录入结果进行比较 D.自己再录入一遍同样的数据，并将两种录入结果进行比较
【解析】录入大量数据时发生的一些错误是经常的。自己再录入一遍数据，一是自己的习惯性错误得不到纠正，二是再录入这样大批数据会造成心里烦躁，错误会更多。【答案】D ●张、王、李三个平等的评委独立对三部电影甲、乙、丙进行了评分（三人的满分标准不同），结果如下表：
满分
甲 乙
丙
张 9.0 8.9 9.1
王 0.95 0.88 0.92
李 4.5 4.6 4.5
按合理的平均得分计算，第一、二、三名电影应分别授予（69）。（69）A.丙、甲、乙
B.甲、丙、乙 C.乙、丙、甲 D.乙、甲、丙
【解析】可以将甲乙丙三部电影的成绩按照同一满分制进行换算，比如满分制都为1分，则甲平均值为0.917，乙为0.897，丙为0.91，所以第一、二、三名顺序应该是甲、丙、乙。【答案】B
●甲乙两人分别独立地对某个零件的长度进行了多次测量，并对算术平均值进行了4舍5入处理以确保测量结果都是有效数字。甲测量的统计结果是63.5mm，乙测量的统计结果是63.50mm。以下叙述正确的是(70)。（70）A.两人的测量结果完全一致
B.乙测量结果的表达中，小数末尾的0是多余的，没有必要的C.甲认为真值应位于[63.50,63.59]区间，乙认为真值应位于[63.500,63.509]区间 D.乙测量的精度更高
【解析】甲乙两人的测量精度不同。甲保留小数后一位，每次的测量值应取精确到小数点后两位，求出平均值后再用四舍五入的方法，获得精确到小数点后1位的结果。乙保留了小数后两位，每次的测量值应取精确到小数点后三位，求出平均值后再用四舍五入的方法，获得精确到小数点后2位的结果，所以乙的测量精度更高些。【答案】D
●以下各段叙述给出了5个计算机专业英文术语的英文解释。这些英文专业术语依顺序分别是（71）、（72）、（73）、（74）和（75）。
Meages that are sent electronically over a network.A series of instructions(commands)performed in a sequence specifying actions to accomplish a task.The character code built into most modern personal computers.The minimal unit of information, it can have the value 1 or 0.The brain of a computer, it contains the ALU, the clock, many registers, the bus interface and circuitry that makes these parts work together.（71）A.input B.output C.data
D.E-Mail（72）A.menu B.tool
C.program
D.hardware（73）A.ASCII B.internet C.interface
D.Windows（74）A.byte B.bit C.logic
D.true（75）A.memory B.CPU
C.I/O device D.program 【参考译文】
（电子邮件）在网络中传送的电子信息。
（程序）为完成一个任务而依次执行指定动作的一系列指令（命令）。（ASCII）大多数现代个人计算机上建立的字符编码。（位Bit）最小单位的信息，其值为1或0。
（CPU）计算机的大脑，它包含算术逻辑部件，时钟，多个寄存器和总线接口以及使各个部件协同工作的电路。
【解析】本题考查的知识点是计算机英语能力及计算机基本理论知识。【答案】（71）D（72）C（73）A（74）B（75）B
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