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远程教育在小学作文中的重要作用
摘要：
远程教育是学生与教师、学生与教育组织之间主要采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式，能够提供更加人性化、量体裁衣的教学方式，可以通过对特定学生提供定制化的教学来提高教学质量。当远程教育的春风吹进了农村校园，教师们无不为之拍手称好。因为，利用远程教育激发了学生作文的兴趣；扩大了学生知识面，开阔了视野；提高了教师的自身业务素质。它为农村教育事业的发展助了一臂之力，同时也为小学作文教学送来了“起死回生”的灵丹妙药。
关键词：远程教育激发兴趣开阔视野提高素质
正文:
作文教学一直是小学语文教学中的“拦路虎”，也是一直困扰着语文教师的难题。长期以来，我们感觉上作文课难，花在这方面的时间多，但见效慢，学生写作能力的提高不明显。教师无不为学生的作文水平的提高而操心劳神，到处寻觅好的方法，以提高作文教学的效果，但总是不能如人所愿。当远程教育的春风吹进了农村校园，教师们无不为之兴奋、无不为之激动、无不为之拍手称好！因为，各种教育资源库通过网络跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育。学校可以充分发挥自己的学科优势和教育资源优势，把最优秀的教师、最好的教学成果通过网络传播到四面八方。学习行为自主化,计算机网络的教学管理平台具有自动管理和远程互动处理功能，被应用于网络教育的教学管理中。.它为农村教育事业的发展助了一臂之力，解决了教师教学的后顾之忧，犹如鱼得水，同时也为小学作文教学送来了“起死回生”的灵丹妙药。
一、利用远程教育激发了学生作文的兴趣
远程教育是学生与教师、学生与教育组织之间主要采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式，是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。现代远程教育则是指通过音频、视频（直播或录像）以及包括实时和非实时在内的计算机技术把课程传送到校园外的教育。现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。计算机技术、多媒体技术、通信技术的发展，特别是因特网(internet)的迅猛发展，使远程教育的手段有了质的飞跃，成为高新技术条件下的远程教育。现代远程教育是以现代远程教育手段为主，兼容面授、函授和自学等传统教学形式，多种媒体优化组合的教育方式。以前学生在平常的作文教学中总感觉作文课枯燥、乏味、无趣，加之农村小学教学设备陈旧、落后，既使教师精心设计，激情引导，学生也不能被作文课所深深吸引，缺乏浓厚的学习兴趣，往往达不到预期的效果，结果总让教师大失所望。但拥有了远程教育后，教师可以充分地利用丰富多彩的信息资源，巧妙地运用到作文课堂教学中，不断来激发学生的兴趣，带动学生主动愉快地去努力求知，乐而不倦地勤奋钻研，收到的效果自然截然不同。如在六年级第十一册第五单元习作中要求让学生先回忆童年的有趣的事再写下来。于是我有意让学生先回忆交流，一开始学生不知该从何交流，交流的兴趣不浓，课堂气氛也不够活跃，深感困难，情绪处于低谷时，此时我抓住时机打开早已从远程教育资源库收集准备好的资料——两篇电视作文《童年趣事》，一一播放给学生看，吸引学生的注意力：一篇讲述了一小学生看母鸡孵小鸡，便也模仿的事；另一篇讲述了一小学生用香水给小草增“香”的事，同时又给学生欣赏了部分有关名人童年有趣的图片后，再次让学生结合以上内容联系自己进行交流，学生从中受益不浅，大家各抒己见，课堂气氛一下活跃起来，抓住此时机我又出示作文要求，让学生根据要求开始习作，学生写作兴趣大大提高，个个下笔如有神，纷纷写出了自己童年的趣事。
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