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旅游英语专业就业形势探究
一、旅游英语专业简介
（一）旅游英语专业简介
（二）各高校开设旅游英语专业的目的（三）旅游英语专业发展现状
二、旅游英语专业的特点
（一）旅游英语专业培养目标
（二）旅游英语专业主干课程
（三）旅游英语专业毕业生具备的基本能力
三、旅游英语专业就业形势分析
（一）旅游英语专业毕业生在全国范围的就业分析
（二）旅游英语专业毕业生在昆明地区的就业分析
（三）旅游英语专业毕业生在地州县市的就业分析
四、旅游英语专业就业的优势与劣势
（一）旅游英语专业毕业生的综合素质
（二）旅游英语专业毕业生的就业优势
（三）旅游英语专业毕业生的就业劣势
五、结论
序言
随着社会的发展，旅游业已成为全球经济中发展势头最强劲和规模最大的产业之一。旅游业在城市经济发展中的产业地位、经济作用逐步增强，旅游业对城市经济的拉动性、社会就业的带动力、以及对文化与环境的促进作用日益显现。旅游业是中国经济发展的支柱性产业之一。以此同时，为满足旅游市场对导游人员的需求以及提高导游队伍的整体素质，我国许多高校开设了旅游英语专业。对旅游英语专业学生的就业形势进行探究，有助于各高校更好的完善自身办学水平，提高该专业学生的核心竞争力。
一、旅游英语专业简介
（一）旅游英语专业简介
旅游英语专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，身心健康，具有良好的职业素质和文化修养，英语熟练，掌握较强理论基础，具备丰富熟练操作经验（即掌握旅游及酒店行业基本管理技能及业务），从事旅游及酒店行业中层以上管理业务等工作的高等应用型人才。
本专业培养热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线、政治立场坚定、思想品德良好，具有良好的职业道德，热爱涉外旅游工作，掌握涉外旅游及酒店工作必需的基本知识、基本理论和基本技能，懂得涉外旅游业务的基本规律，具备从事涉外旅游工作的综合素质和能力的高等应用型导游及酒店管理人才。
（二）各高校开设旅游英语专业的目的旅游业的发展是旅游英语专业发展的决定性因素。近年来，我国各地旅游业飞速发展，人们旅游消费水平逐年提高；旅游业成为国民经济新的增长点。中国入世加速了中国经济与世界经济的融合，给旅游业的发展提供了更大的空间。旅游市场人才需求空前高涨。随着入境游、出境游的不断增加，旅游英语人才更为紧缺。人才的短缺将成为制约我国旅游业发展的关键问题，因此，我国各高校纷纷开设旅游英语专业，旨在培养适应社会经济发展需要的，服务于现代化涉外旅游第一线的旅游英语人才。
（四）旅游英语专业发展现状
目前，我国许多高校都开设了旅游英语专业，已向旅游行业输送大批专业素质良好，服务意识一流的导游人员以及管理人员等，为旅游业的发展贡献了巨大力量，对促进旅游业不断完善起到了极其重要的作用。
二、旅游英语专业的特点
（一）旅游英语专业培养目标
旅游英语培养目标具体要求：
1.掌握旅游学科的基础理论，基本知识
2.熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规；了解旅游业的发展动态。
3.具有运用旅游理论分析和解决实际问题的能力。
4.有针对性的重点了解和掌握旅游中的英语常用词汇，具有旅游英语业务会话、基本的书写与翻译能力。
5.具有运用现代信息手段，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
6.有较强的导游能力和旅行社、酒店管理能力
（二）旅游英语专业主干课程
综合英语、英语听说、英语读写、英汉翻译、旅游英语、英语国家概况、导游学概论、导游实务、旅游法规与职业道德、旅游地理、饭店英语、酒店管理、日语和法语等。
（三）旅游英语专业毕业生具备的基本能力
本专业毕业生应具有较强的英语语言应用能力，掌握较强的英文导游技能；熟悉旅行社及酒店业务。即以英语为工作语言，从事、处理涉外旅游活动的能力。具体表现为：
1.英语综合知识及应用能力；
2.英语导游能力；
3．涉外旅行社及酒店业务操作能力。
三、旅游英语专业就业形势分析
（一）旅游英语专业毕业生在全国范围的就业分析
毕业生能够从事旅游景点导游员，导游服务工作；能够从事旅行社外联销售
工作；能够从事旅行社计调工作；能够从事旅行社基层经营管理工作。旅游英语专业毕业生的主要就业去向是旅行社、旅游公司及其接待部门或各涉外单位，从事的多为导游、旅游业务管理工作。其次，也可从事涉外单位的翻译、文秘等工作。
（二）旅游英语专业毕业生在昆明地区的就业分析
在昆明地区，旅游英语专业的毕业生既可从事中英文导游、小语种导游工作，又可从事旅游管理、酒店服务等方面的工作，具有广阔的市场需求空间。
（三）旅游英语专业毕业生在地州县市的就业分析
由于我省旅游资源分布广泛，旅游吸引物遍及全省各地州县市，随着近年来旅游业的飞速发展，我省各地州县市存在普遍问题，外语导游及小语种导游明显处于紧缺状态，所以，地州县市也具有广阔的市场需求空间。
四、旅游英语专业就业的优势与劣势
（一）旅游英语专业毕业生的综合素质
旅游英语专业主要培养学生具有较高的英语听、说、读、写、译语言能力；既能够系统掌握熟练应用旅游专业基础理论知识和旅游、导游实用技能，又具有较深厚的人文素养、组织活动能力，能胜任导游翻译、领队、旅行社管理及其他涉外工作的高素质技能型专门人才。
（二）旅游英语专业毕业生的就业优势
旅游英语专业学生既掌握了英语专业知识，又具备导游能力，因此，对社会需求来说属于综合性人才。既能从事英语相关的教学工作，外事接待，外贸融资等，又能涉足旅游相关的导游，管理等工作。
（三）旅游英语专业毕业生的就业劣势
看当今的旅游专业，学生考分往往位于学校各专业录取的中下水准，同时英语专业还常常是学生专业填报的候选甚至是进入了调剂程序，这样的差异带给了不少学校的专家和教授巨大的心理落差，也迫使他们在学生的教育中寻求新的教学模式，改变教学内容。这个现象在2010年6月的全国英语专业联席会上受到了与会高校教师的普遍认同和担忧。一些外国语大学的一部分小语种或经贸类学生凭借英语的通识学习和课
余的专业进修也能够考出专八之类的专业证书。英语专业学生的复合性仍然相对较差，涉猎领域较窄是如今导致其优势缺乏最明显的原因。
五、结论
旅游英语就业前景广阔，主要包括以下几个方面：各大旅行社签约导游、私人旅游顾问；景区管理、酒店管理、景点讲解；团体会议策划、接待、展会讲解;旅行社内的计调、外联、销售等。英语专业的学生在对英语文学、英语语言学、对外交流研究等方面的知识都会有较深的理解。此类人才英语基本功底更深厚，适用领域更广。他们对中西文化的了解更深刻，具备更强的与外国人交流的优势。“如果他们接受岗位培训、获得第二学位，接受通识教育，今后就业道路会更加宽广，变通能力更强。
参考文献
1.《旅游英语》，袁智敏主编，北京大学出版社，北京，2005，8
2.《导游服务英语》，金鑫等编著，广东旅游出版社，广州，2006，1
3.《跨文化旅游翻译》，金惠康主编，中国对外翻译出版公司，北京，2006，1
4.《旅游实践英语》上册 吴云主编，旅游教育出版社 北京，2007，1
5.《导游英语口语教学辅导》，关肇远主编，高等教育出版社，北京，2004
6.《旅行社英语》周玮主编，广东旅游出版社，广州，2003，1
7.《旅游业英语》Benedict Kruse Bettijune Kruse主编，外研社，北京，1997
8.《英语导游教程》纪春 裴松青主编，旅游教育出版社，北京，2007，5
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