麻阳寨小学秋季_麻阳寨小学秋季

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麻阳寨小学2014年秋季

学校工作总结

在贯彻县教育局文件精神、落实乡中心学校教育教学工作部署下,我校本学期教育教学工作即将结束,现就学校各项工作总结如下:

一、师德师风,教师管理

为进一步加强教师的师德师风管理,贯彻落实中心学校开学工作教师集训会上工作精神,我校在开学第一周制定了教师管理工作制度,校长与两位分管校长签订了工作责任状,与全体教师签订了师德师风承诺书,与点小负责人签订了工作责任状,制定了教师考勤管理办法。分管校长分别与各处室主任、任课教师、班主任签订了工作责任状,全面规范了教师行为,为教师进行教育教学工作铺出了一条坚实的路。

二、安全工作

在分管校长的工作安排布置中,开学第一周的交通、消防安全课,教师持安全教案进入教室上课,把学校安全工作放在第一位。随即对学校及周边环境由班子成员、政教处、班主任组成的专班进行了安全隐患大排查,对能及时整改的问题迅速组织力量整改,对不能及时整改的作出了详细的记载并上报中心学校,参加巡查的人员签字认可。同时,学校与班级、学生家长签订了安全责任状,划分责任界限,有效的保护学校、教师和学生。相继出台了学校各种安全制度、应急预案;建立健全门卫管理职责、护校队职责。加强饮食安全管理,定期对厨房、寝室、厕所等公共场所进行消毒处理。组织师生进行防踩踏疏散演练、消防演练,利用课间操、集会等形式加强安全教育。一个学期来,学校安全事故零记录。

三、卫生及校园文化建设

我校一直以来,加强卫生管理,按照政教处的工作要求,确保校园内干净、整洁,不留卫生死角。以政教处牵头,成立了学生会,由值日领导、值日教师、值日学生每天两次进行检查,做好检查记录,每天一公示,每周一小结,评出文明班级、文明寝室。每天还不定时抽查保持情况,培养学生良好的卫生习惯。

在学校文化建设上,政教处结合学校实际,制定了科学、合理、有效的工作计划,为培养学生的能力,组织了演讲比赛、广播操比赛、元旦歌咏比赛,评出了校园十佳歌手,促进了学生的身心健康发展,丰富了学生生活,激发了学生兴趣爱好。同时,在培养学生行为习惯方面,政教处下了大力气,对学生的不良习惯予以纠正和改良。少先队大队部落实每周一升国旗活动,培养学生的爱国主义情怀,开展关爱女生活动,进行知识讲座,疏导学生心理。加大对留守儿童的关注,通过一系列活动,让留守儿童感受集体的温暖,培养他们积极、乐观、向上的心态和精神风貌。

四、教学教研工作

学校教务处在开学第一周按计划开齐开足课时,拟定出教学管理制度、教学计划,印制作息时间表,分配精教师任课任务,指导教师如何规范填写“三册”,要求教师备好第一节课,上好第一节课,倡导“以教师为主导,学生为主体,合作探究,快乐学习”的课堂教学模式。对常规教学管理提出了新的观点与方法,使学校教学工作稳步、有序进行。安排布置月查、月考工作,成立六年级备考领导小组,拟定备考方案,落实备考措施,确定目标;组织开展各项教学活动。例如,本期学校按照县局及中心学校安排,进行了教师汉字书写比赛,评选出代表,参加乡级的教师比赛;组织开展学生朗读比赛、观看《圣贤教育》纪录片等一系列活动,有效的促进学生的学习的提高。坚持每月的黑板报出刊,展示学生学习风采,加大对成绩优异的学生的褒奖,鼓励学困生迎难而上,不气不馁。

教科室工作较上期也有长足的进步。班班通管理员在加大对设备的维护的同时,注重对中老年教师设备的使用培训,自己身先士卒,展示授课技巧,安排落实学校的校本教研活动,分别通过各教研组申报的展示课进行审查,安排授课时间,课后及时反馈,说课、评课中针对教师存在的问题或不足进行交流讨论,共享资源。在临近期末,我校有三位教师参加晒课活动,较好的使用教学设备,给学校其他教师开了个好头。学校外宣工作有较大的起色,通过外宣报道,展示了学校的精神面貌和实质。

五、后勤及财务工作

学校后勤工作按照上级主管部门的要求,对学生自筹生活费实行“微利经营”的原则,让学生在校吃得好、吃得饱,让学生满意,让家长满意。在后勤管理中,我校实行专门的领导小组,具体负责询价、采购、验收、付款、记账,全程管理,扎帐时,由后勤小组、学校领导、职代会代表进行审账,确保每一分钱都用在实处,用在学生头上。大宗物品到县后勤办指定的厂家采购,物品价格由双方洽谈,随市场价格跟进,确保学生吃上放心食品。学生的营养餐工作实行专人管理,各种资料齐全,账册相符,账账相对应。学校的公用经费实行年初预算分月报账,大宗物品、专用设备的采购、大型维修等,先有请示,上级批复后,按要求操作,通过集体研究、询价、采购、验收等程序进行,经办人、验收人签字后,报校长签字,方可报账。有效的保证了经费正常运转和学校的正常开支,杜绝不合理、不正常的支出。

当然,我校在各项工作中倾注了大量的精力和心血,由于领导的思想认识不够、经验的缺乏,学校工作还存在这样或那样的不足,乃至管理跟不上,学校的变化不大,停滞不前,教学质量上升缓慢,是我们在今后的工作中亟待解决的问题,只有全体教师共同克服困难,认真反思,提高认识,端正态度,潜心研究,会有一个好的居面。

2014年12月30日

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