小学五年级品德与社会下册期中试卷分析_品德与社会期中试卷

其他范文 时间:2020-02-26 21:47:51 收藏本文下载本文
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五年级下册品社期中试卷分析

一、试题分析

从整体上看,本次试题难度适中,重难点把握比例合理,考查内容全面,符合学生的认知水平。试题注重了知识的基础性、实践性和创新性。突出了学科特点,以能力立意命题,有利于考查学生基础知识和基本技能的掌握程度,有利于教学方法和学法的引导和培养。也为教师平时的教学指明了方向。

(1)强化知识体系,突出主干内容。

考查学生基础知识的掌握程度,是检验教师教与学生学的重要目标之一。学生基础知识和基本技能水平的高低,关系到今后各方面能力水平的发展。本次试题以基础知识为主,既注意全面更注意突出重点,对主干知识的考查保证了较高的比例,并保持了必要的深度。例如很多基础知识在试卷中通过填空、选择、判断中得到了广泛的考察。

(2)重视各种能力的考查。

作为当今信息社会的成员,能力是十分重要的。本次试题通过不同的知识载体,考查了学生平时知识积累的能力。

二、答题情况

五年级参加考试的共有41名学生,我对他们的得分情况作如下分析:优秀率38%,及格率85.72%,从整体上讲,学生对于一些基础知识掌握不好。这次考试中学生的基础题完成的不太理想,虽然命题不是很难,但有学生没有认真做题,哪怕是书中现成的答案也会出现填错的现象。

三、存在的问题

1、学生大多对本学科不够重视,平常上课没有认真听讲,考试前没有认真复习。

2、本次考试学生对于课本内容掌握不扎实或者错字太多。填空题中都是课本中的内容,但是平常教学中有所忽略,没有重点强调,没有要求学生背诵,因此很简单的题也丢了分,导致失分不少。

3、个别学生不能正确理解题意,学生不能仔细分析。例如:从均衡饮食、坚持锻炼、生活有规律等方面入手,给自己制定一份健康计划,学生答题时计划的制定不全面。

4、多数学生在简答题中,回答内容过少,条理性不强,重点不突出。

四、改进的措施

1、要求学生记牢一些重要课本知识;

2、平时经常训练一些填空、选择题,以巩固对知识的理解;

3、平时的教学中要督促学生养成分析问题的的好习惯,并能在试卷上反映其成果。

4、对学困生要多辅导让其掌握简答方法。

王义秀 2016.5.9

小学五年级品德与社会下册期中试卷分析(版)

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