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雨韵
吉林省敦化市江源镇学校赫子琦 树上的鸟儿开始啼啭起来，“啾啾”“喳喳”“咕咕”„„这天簌之音仿佛告诉世界——要下雨了，要下雨了。
我躲进屋子里，悄悄地听着雨声——沙啦啦，沙啦啦„„像唱起了一首充满童趣的歌谣，越唱越唱响，越唱越响„„雨，噼里啪啦的打在玻璃窗上，仿佛它们听到了喜讯，争先恐后地要钻进屋里似的。外边的雨还在淅淅沥沥地下着，雨打在盆里“咚咚”，雨打在水坑里“丁冬”，雨打在行人的脸上“叭叭”„„外面的行人行色匆匆地赶路，自行车也为行人增添了赶路的情趣“钉铃铃—”“钉铃铃—”连最不爱说话的鸭子们也敞开了嗓子，嘎——嘎——，似乎它们也是这场演奏会的主唱。
雨还在下着，此时已经成了雨雾朦胧的世界了，池塘里的水涨起来了。听——那是什么声音“扑通”“扑通”，原来是那些调皮可爱的小鱼。在这清新的世界中，一声犬吠，打破了异常的美好，就像武侠小说中的那样惊人，一声吼叫，让人胆颤心惊。那紧张却又动人的故事情节，至今还在我的脑海中„„
雨渐渐地停了，屋檐上还在往下滴水——
丁——冬，丁——冬„„仿佛是一场雨后的余韵。
教师评语：音响的世界真是太丰富，太迷人了。小作者倾听自然的声音。按照雨来，雨中，雨后的顺序，运用拟人，比喻的手法，展开丰富的想象，感受雨韵的美，那奇特而丰富的想象把我们带进了雨中，让我们与自然拥抱。
指导教师孙明霞
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