网上教学系统的UML设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“网上教学系统详细设计”。
《统一建模语言UML》
课程报告
题目：网上教学系统的UML设计
分数：
学期：
班级： 学号： 姓名： __ ___ 授课教师： __
一、需求分析
网上教学系统基本分为三个模块：
1、教师模块：教师在教学网站上通过登录教学系统，进行输入课程介绍、上传课件、发布消息、修改和更新消息。
2、学生模块：学生在教学网站上通过登录教学系统，进行浏览信息、查找信息、下载文件。
3、管理员模块：管理员通过登录教学系统，对页面维护、批准用户的注册申请。
二、用例模型
设计系统首先需要进行用例图的建立，所以在此进行参与者确定。
1、在网上教学系统中，教师为参与者之一。教师作为教学直接实施者，需要在网上教学系统中进行进行输入课程介绍、上传课件、发布消息、修改和更新消息，如下图教师用例图所示。
图1：教师用例图
2、学生是网上教学系统的重要参与者。学生作为教学受益者，需要在网上教学系统中进行浏览信息、查找信息、下载文件。其用例图如下图所示。
图2：学生用例图
3、管理员也是网上教学系统的参与者之一，作为系统的维护人员，管理员需要在系统中进行页面维护、批准用户的注册申请。下图为管理员用例图。
图3：管理员用例图
三、静态模型
进行网上教学系统程序设计需要先绘制出类图，以便程序的编写。用户类操作为登录；
学生类操作处了登录、注册外还有浏览、下载、查询。教师类操作有登录、注册、上传、修改、发布。管理员类操作为基本管理和系统维护。下图为网上教学系统的类图。
图4：用户类图
四、动态模型
4.1、顺序图
4.1.1、学生模块下载课件顺序图
图5：学生下载课件顺序图 4.1.2、学生模块浏览页面顺序图
图6：学生浏览页面顺序图
4.1.3、教师模块上传课件顺序图
图7：教师上传课件顺序图 4.1.4、教师模块修改信息操作顺序图
教师在教学系统上的操作以及教学系统自身运作。
图8：教师修改操作顺序图
4.1.5、管理员模块顺序图
管理员与教学系统及教学系统与信息数据库之间的交互。
图9：管理员顺序图
4.2、协作图
4.2.1、学生协作图
图10
图11 4.2.2、教师协作图
图12
图13 4.2.3、管理员协作图
图14
4.3、状态图
网上教学系统的基本流程为：用户在首页输入网上教学系统的地址，在登录界面输入用户名以及密码，系统验证，若成功则进入下一个状态，若不成功则返回上一界面。验证成功时分为三种情况，为管理员用户则跳转管理员模块；为教师用户则跳转教师模块；为学生用户则跳转学生模块。其状态图如下：
图15：系统状态图
4.4、活动图
网上教学系统的总活动图：
图16：系统活动图
五、总结
在进行网上教学系统的UML设计时，需要对Rose软件有一定的了解，并会使用其进行各种图的建立，明白不同图的绘图规则以及所需主要项。
网上教学系统的UML设计主要为对用例图、类图、顺序图、协作图、活动图、状态图的建立。分析出系统的对象以及功能，这需要对面向对象设计有一定的了解，明白系统中各个部分的内容和功能。
UML设计的完整性会影响网上教学系统进程，所以需要认真的进行UML设计。
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