书法课程——捺的写法(陈春华)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“书法捺的写法”。
校本书法课程
捺的写法
陈春华
教学目的1、了解捺有斜捺、平捺、反捺形态特点。
2、学习斜捺、平捺、反捺的用笔方法，能写出斜捺、平捺、反捺的行笔过程。
3、练习书写带有捺笔的几个字，将笔画灵活应用于不同字中。对软笔书法有兴趣。教学重点
1、了解斜捺、平捺、反捺的形态特点。
2、能写出斜捺、平捺、反捺的行笔过程。
教学难点
将笔画灵活应用于不同字中。
教学方法
讲授法、练习法
教学准备
笔、墨、纸、书法视频(从40分开始——到45分结束)
教学时间
两课时
教学过程
第一课时
一、导入
1、小结上节课的学习情况，复习撇的写法
2、检查学生握笔姿势及坐姿。
3、板书课题：捺的写法。
二、了解捺的基本形态，学写“捺”
1、捺的分类：斜捺、平捺、反捺
2、出示例字，认识斜捺、平捺、反捺
（1）斜捺：斜捺在一个字中，和撇相配合，像“天”“人”“火”“友”之中，出现的都是斜捺。它的方向是向右下角作行笔。
（2）平捺：一般在“之”“走之儿”“走字旁”“建之底”当中使用的都是平捺。平常我们说写捺的时候要一波三折，说的就是写平捺的时候要一波三折。
（3）反捺：反捺经常出现在哪里呢？对，就是“不”和“以”当中。
2． 师范写，讲解用笔要点，生练写
（1）斜捺：
①轻轻地入笔，起笔时顺锋入笔，逐渐向右下角行笔，到捺脚处顿笔铺毫，然后平出捺脚。特点是：起笔轻，收笔轻，中间环节用笔最重。有一个由轻到重，再由重到轻的变化。
②生说说运笔特点。
③师领生写，边写边说要点。
④根据学生写的进行评议。有两种病笔：“翘笔”和“长尾”。
⑤生再次练写。
（2）平捺： ①起笔轻顿笔，然后朝右下斜出顿笔，接着平出脚，行笔由轻到重。与斜捺的区别在于角度上。特别注意三折：开头一折，中段二折，尾部三折，形成S状的一波三折。
②生说说运笔特点。
③师领生写，边写边说要点。
④根据学生写的进行评议。
⑤生再次练写
（3）反捺： ①轻入笔，向右下用笔，力量逐渐加强，到尾部顿笔，回锋收笔，在背部出现一个折角，腹部依然是平腹。、②生说说运笔特点。
③师领生写，边写边说要点。
④根据学生写的进行评议。
三、总结
捺有三种分类：斜捺、平捺和反捺。三种捺在写法上各有特点。希望同学们多看多练，把捺写好！
第二课时
一、导入
1、小结上节课的学习情况，复习捺的分类和捺的写法
2、检查学生握笔姿势及坐姿。
3、板书课题：捺的例字练习。
二、捺的例字书写指导
1、带有“斜捺”的字。
（1）出示： 火天人友
（2）观察这几个字的共同特点：都带有“斜捺”。
（3）师范写“火”，生观察师的运笔方法。
（4）生练写“火”。
（5）集体评议：运笔方法（重点在尾部）、间架结构。
（6）同样方法生练写“天人友”。
2．带有“平捺”的字。
（1）出示：之道起延
（2）用同样的方法练写这几个字
（3）评议：运笔方法（不要写成弓形）、间架结构。
3、带有“反捺”的字。
（1）出示：不以食英
（2）用同样的方法练写这几个字
（3）评议：运笔方法力量逐渐加强，背后折角。
三、优秀作品展评
四、总结
给学生讲“怀素练字”的故事，教育学生平时一定要有恒心有毅力，坚持练字，才能有成效。
附： 板书
斜捺
火人天
友捺的写法 平捺之道起延反捺不以食英
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