青川县人民医院人感染高致病性禽流感应急处置模拟演练方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“禽流感模拟应急演练”。
青川县人民医院人感染高致病性禽流感应急处置模拟演练方案
为提高我院医务人员对人感染高致病性禽流感疫情的的防范意识和应急水平，检验我院人感染高致病性禽流感疫情的处置应急指挥和组织协调能力，有效、及时报告和防控人感染高致病性禽流感疫情，保护人民群众的身体健康，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》和《青川县人民医院突发公共卫生事件应急预案》等有关规定，特制定本方案。
一、演练目的（一）检验对《青川县人民医院突发公共卫生事件应急预案》的工作程序及技术要求的掌握程度。通过演练，进一步完善预案，使预案具有可操作性，达到依法、科学、规范、有序处置人感染高致病性禽流感疫情的目的。
（二）检验我院行政部门的应急组织协调能力。
（三）检验各相关临床、医技科室的现场应急处置能力。
（四）检验我院的医疗救治能力。
（五）及时发现应急工作中存在的缺陷，并尽快进行完善。
二、组织领导
1、组织指挥
总 指 挥：郭屏
副总指挥：张天才
成员：赵光明高玉华肖友益梅玉春 青 久强
魏常珍张荣秀马明湘黄加元
负责禽流感疫情处理的组织指挥，组织协调演练的步骤与进度。
2、诊断救治组
组长：赵光明
成员：肖友益、青久强、马明湘、罗成彪、张红梅、、3、消毒技术指导组：
组长：高玉华
组员：易延春
4、疫情信息组
组长：张荣秀
组员：赵丽萍、符云川
5、后勤保障组
组长：韩汝军
组员：雍泽娥、冯翠英
三、演练的时间及地点
2007年6月10日，下午14:00，院内。
四、演练内容
（一）应急防控的反应能力。
（二）应急医疗队的反应能力。
（三）个人防护。
五、演练的过程【总用时：110分钟（14：00～15：50）】
【背景设置】我院医务科主任下午14：00接到发热门诊电话报告：王某，男性，26岁（实习同学扮演），诉高热（38℃～39℃）已6天，伴有咳嗽、头痛、胸痛以及全身酸痛等症状。5天前在乔庄社区卫生院就诊，查体体温38.6℃左右，左下肺闻及湿罗音，血象4.7×109/L,X线检查发现左下肺呈片状阴影。患者发病后在该院住院治疗3天，未见好转，自动出院。回家后自服用抗生素2天，现在病情严重，呼吸困难，请求救治。同时病人家属诉：病人为乔庄镇农贸市场屠宰户，曾宰杀过病鹅。
演练步骤 1【用时：20分钟（14：00～14：20）】：
①、接到电话后，医务科主任分析高度怀疑病人可能感染“不明原因肺炎/禽流感”。
②、医各科主任马上电话报告我院“禽流感防控领导小组办公室”。③“禽流感防治领导小组办公室”命令：按照“禽流感”防控要求，按二级防护，后勤迅速做好人员、装备、个人防护用品的准备，放射科、检验科做好工作准备，相关人员准备到达现场。
④相关人员穿戴好防护用品。
演练步骤2【用时：30分钟（14：20～14：50）】：
①、医生在二级防护下进入发热门诊，其家人被留置于留观室内观察。②、采集病史，并对病人进行查体（重点：监测体温）。
③、为发热病人进行肺部X线摄片检查发现，“患者右肺下叶见片状阴影”。④、为病人进行外周血白细胞计数检查，“外周血白细胞计数减少”。⑤、初步诊断为：“不明原因性肺炎/禽流感”，收住我院感染科单人隔离观察室。
⑥、消毒技术组对发热门诊进行消毒处理。
⑦、感染科电话报告“禽流感防控领导小组办公室（医务科）”并请求院内专家会诊。
演练步骤4：【用时：30分钟（14：50～15：20）】
①、感染科会诊室内，由医务科通知本院临床专家会诊此病人，结果为“人感染高致病性禽流感可疑病例”, 会诊专家签字，疫情报告员上报我院“禽流感防控领导小组办公室”，办公室立即报告院禽流感防控领导小组组长。
②、由院禽流感防控领导小组组长启动《青川县人民医院突发公共卫生事件应急预案》，同时启动《人感染高致病性禽流感预案》，“禽流感防治领导小组办公室”组长指令，电话报告青川县卫生局和青川县疾控中心，通知紧急启动《青川县人民医院突发公共卫生事件应急预案》的Ⅱ级响应。通知门诊部迅速密切监测门诊病人的就诊情况。
③、病人收入感染科单人隔离观察病房, 并按相应医疗救治程序进行处置。④、感染科单人隔离观察病房内，工作人员在二级防护下为病人采集早期咽拭子标本及血标本。标本妥善包装后，由县疾控中心工作人员乘专车送省疾控中心的P3实验室检查测定。
⑤、市卫生局得报后，请求省卫生斤派省级人禽流感专家组对“人感染高致病性禽流感临床观察病例”病人进行会诊和确诊。
演练步骤5【四楼会议室】【用时：30分钟（15：20～15：50）】： ①、各场景负责人向指挥部报告：现场调查、治疗、评估等工作情况。②、应急演练总结。
③、指挥部宣布演练结束。
六、演练要求
各相关科室和部门要高度重视人感染高致病性禽流感应急处置演练工作，将演练与医、技和护理人员的培训有机结合起来, 增强各方面工作的衔接能力，提高防控水平，统一指挥，分工协作，切实提高我院突发公共卫生事件应急防控的实战能力。
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