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五年级语文下册期末练习题——按课文内容填空 班级： 姓名： 分数：
一、按课文填空。
1.这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么（）,天空是那么（），使我总想（），表示（）。在天底下，（），而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的，小丘也是绿的，羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像（）。那些小丘的线条是那么（），就像只用绿色（），不用（）的中国画那样，到处（），轻轻（）。这种境界，既（），又（）；既愿（），又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候（），好像（）。
我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十华里，才到达目的地。一百五十里全是草原，再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分（），只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了一些（）。走了许多，远远的望见了（——）！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像（）似的，远处的小丘出现了一群马，马上的男女老少（），（），（），像（）向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻（），（）着，（）着，在汽车左右与前面引路。（）的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
这几段文字选自___________的___________，全文按照事情发展顺序，描绘了三幅动人的画面：___________、___________、___________，表现了草原的________美、________美和________美，最后以凝练的诗句总结全文，赞美了_____________________________。
2.白杨树从来就（），哪儿需要它，它就在哪儿很快地（），（）。不管（），不管（），它总是那么直，那么（），（），（）。
从爸爸介绍的话里可以看出白杨树具有____________________________________________的特点，爸爸介绍白杨树的同时，也在表白着自己的心：________________________________________________________________。3.爸爸和他讲好价钱了。人在卸煤，骆驼在吃草。我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子：（）的脸，（）的牙，（）的态度。它们（）的时候，上牙和下牙（）地磨来磨去，大鼻孔里（）热气，白沫子（）胡须上。我看得呆了，自己的牙齿也动起来。
老师教给我，要学骆驼，（）。看它从不着急，慢慢地走，（）；慢慢地嚼，（）。„„
夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却（）了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。可是，我是多么想念童年住在（）的那些景色和人物啊!我对自己说，把它们写下来吧，就这样，我写了一本（）。
我（）地想，（）地写,又看见（）走过来，又听见（）。（）重临于我的心头。
本文《冬阳•童年•骆驼队》是小说_____________的序言，作者是__________，课文以朴实纯真的笔调，梦境般的语言，围绕着骆驼队，写了四件事：____________________、____________________、__________________和__________________，让我们感受到了作者_________________________________________________。
4．是您（）着全村妇女，（）着打糕，（）着炮火，（）过硝烟，（）到阵地上给我们吃。这真是（）啊！„„
列车呀，请慢一点儿开，让我们（），让我们（）。
再见了，亲人！我们的心（）。
《再见了，亲人》这篇课文描写了中国人民志愿军战士在回国时和________、__________ 等朝鲜人民依依惜别的动人情景。其中，前三个自然段的写法非常相似，都是先用 _______________________________________，再写________________________________，最后________________________________________________________，表现了志愿军战士和 朝鲜人民比山高比海深的真挚情谊，赞扬了_________________________________。5.正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是（）、（）。许多窗子连接在一起，汇成了（），让我们看的人如入山阴道上，（）。每一家都是这样，在屋子里的时候，（）；走在街上的时候，（）。（），（）。我觉得这一种境界是颇（）的。
这段文字选自（）写的（）。
6.威尼斯的小艇有二三十英尺长，（），有点像（）。船头和船艄向上（），像（），行动（）,仿佛（）。
船夫的（）特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他（），毫不（）。不管怎么拥挤，他总能（）地（）过去。遇到极窄的地方，他总能（），而且速度非常快，还能（）。两边的建筑（），我们的眼睛忙极了，（）。
商人夹了大包的货物，（）走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里（）。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去（）。庄严的老人带了全家，夹了圣经，坐着小艇（）。
半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。（）在一起的小艇一会儿就散开了，（）在（）的河道中，传来（）的声音。水面上（），只见月亮的影子在水中（）。高大的石头建筑（），古老的桥梁（），大大小小的船（）。（）着这座水上城市，古老的威尼斯又（）。
这几段文字选自_________写的__________，课文通过介绍_________、____________、________________，为我们展示了威尼斯这座水上城市的特有的迷人风光。
7.梁国杨氏子九岁。孔君平诣其父，父不在。为设果。孔指以示儿曰：“。”儿应声答曰：“。”8.《杨氏之子》选自_________写的__________，《草船借箭》选自_________写的__________，《景阳冈》_________写的__________，《猴王出世选自_________写的__________，《“凤辣子”初见林黛玉》选自_________写的__________。
二、填空。
1.天行健。《 》 2.，无志空长百岁。《 》 3.莫等闲，空悲切！《 》 4.少年易老学难成。《 》 5.其修远兮，吾将。《 》 6.不积，无以 ；不积，无以。《 》 7.请默写课外搜集的与立志、好学、惜时、求索有关的名言各一句： 立志： 好学： 惜时： 求索：
8.你若要喜爱你自己的价值。——（）()9.！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？ ——（）（）
10.是尊贵的，是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做 吧。——（）（）
11.假如生活欺骗了你，不要，也不要，阴郁的日子里要，相信吧。——（）（）12.请默写一句与奉献有关的名言：
三、请默写《浪淘沙》《牧童》《舟过安仁》《清平乐•村居》
五年级下册日积月累
一、古诗：
《浪淘沙》唐 刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。
二、关于立志、理想等的格言
*天行健，君子以自强不息。《周易》 *有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》 *莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》 *少年易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶成》 *路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》
*不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。《荀子》
三、对联
地满红花红满地 天连碧水碧连天（回文联）
一夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中（数字联）翠翠红红，处处莺莺燕燕 风风雨雨，年年暮暮朝朝（叠字联）
楼外青山，山外白云，云飞天外 池边绿树，树边红雨，雨落溪边（顶针联）
四、关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠 肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意 鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 冲锋陷阵 程门立雪 千里迢迢 扶危济困
五、关于四大名著中的歇后语
*刘关张桃园三结义——生死之交 *孔明借东风——巧用天时 *关公赴会——单刀直入 *徐庶（shù）进曹营——一言不发 *梁山泊的军师——无（吴）用 *孙猴子的脸——说变就变
七、关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语
文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 神采奕奕 满面春风 垂头丧气 目瞪口呆 健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰 低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长
八、名人名言
1.你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——（德国）歌德
2.让预言的号角奏鸣!哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？ ——（英国）雪莱 3.果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。——（印度）泰戈尔
4.假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。——（俄国）普希金
五年级语文下册课本小知识
姓名：
资 料 袋
（一）丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。丝绸之路是古代亚欧互通有无的贸易之路、促进亚欧各国和中国友好往来和沟通中西文化的友谊之路。历史上与这条路有关的著名人物有：出使西域的张骞、投笔从戎的班超、西天取金的玄奘。
这条路为什么取名叫丝绸之路？
答：因为在通过这条漫漫长路进行贸易的货物中，以产自我国的缫丝最具代表性，所以取名叫丝绸之路。
（二）《冬阳.童年.骆驼队》选自台湾作家林海音的自传体小说《城南旧事》的序言。
《城南旧事》是一部自传小说，它以朴实.纯真的笔调，描绘了20世纪20年代，主人公小英子在北京城南经历的童年往事，向我们展示了一个孩子眼中的老北京，一段上个世纪初北京的人的生活。
（三）《将相和》选自汉代司马迁的《史记》,用为人物写传的形式来反映历史，这部书被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。书中描写了治水三过家门而不入的大禹，伟大诗人屈原，西楚霸王项羽。
（四）《草船借箭》选自元末明初罗贯中写的我国著名长篇历史小说《三国演义》。这部小说写的是三国时期魏、蜀、吴德故事。书中人物有：诸葛亮、曹操、刘备、张飞、关羽等。书中的故事有：《桃园三结义》、《三顾茅庐》、《火烧赤壁》、《空城计》等。
（五）《景阳冈》节选自我国著名的古代长篇小说《水浒传》，作者是元末明初施耐庵，写的是北宋末年以宋江为首的一百零八人在水泊梁山起义的故事。及时雨宋江
豹子头林冲
智多星吴勇
黑旋风李逵
浪里白条张顺
阅 读 导 读
1.祖国的西部有美丽的自然风光，还有灿烂的历史文化。2.西部的发展老一辈建设者献出了青春和热血。
3.童年时一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年时一个梦，梦里有我们的想象和憧憬；童年是一曲舞，舞里有我们的活跃和烂漫；童年是一杯水，水里有我的天真和清纯„„
4.剧本主要是通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物的。5.相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术，深受人们的喜爱。6.“瑞恩的井”是在加拿大国际发展协会的帮助下成立的。7.神通广大的孙悟空，无人不知，无人不晓。
8.《金钱的魔力》选自美国作家马克·吐温写的《百万英镑》。《威尼斯的小艇》也是马克·吐温写的。
9、泰国被称为“万象之国”、“大象之邦”、“佛之国”。
课 外 书 屋
1.高尔基的自传体小说《童年》描绘了他的苦难、悲惨，有时也能得到一点温暖的童年生活。
2.《西游记》是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代神话小说，作者是吴承恩。讲述了唐僧师徒四人，历经千辛万苦，经过九九八十一难，到西天取回真经的故事。书中人物有：孙悟空、唐僧、沙僧、猪八戒等；书中的故事有：《红孩儿》、《三打白骨精》、《孙悟空大闹天宫》、《落难流沙河》等。
趣 味 语 文
1.凉州词—（唐）王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。书法家掉“间”后的词：“黄河远上，白云一片，孤城万仞山。羌笛何须怨？杨柳春风，不度玉门关。”
2.《手表广告》的言外之意是说这家钟表公司的产品质量非常好。《最短的科幻小说》给人留下无限的想象空间。
《交通告示》提示司机注意安全—市区内限速30英里；超过60英里要接受处罚；超过80英里，就会有安全隐患和生命危险。
如：美国急转弯处的标语“：如果你的汽车会游泳的话，请照直开，不必刹车。”
成 语 故 事
1.《程门立雪》的主人公是杨时。这个成语称赞尊师重教的精神。
2.《入木三分》的主人公是王羲之。这个成语比喻见解、议论十分深刻。王羲之的书法被誉为“飘如浮云，矫若惊龙。”
小 综 合·熟语：谚语（（1）天上钩钩云，地上水淋淋；（2）庄稼一枝花，全靠肥当家；（3）赠人玫瑰，手有余香。） 特色短文：笑话（（1）再逼我，再逼我就装死给你看；（2）你不是丑，只是美得不明显！）· 提示语：（1）请大家脚下留情；别踩我，我怕疼；（2）别让水龙头孤独地流泪；别亲我，我怕修；（3）文明只差一步。· 广告词：（1）金六福酒，天长地久。（2）今年过节不收礼，收礼只收脑白金。
小 练 笔
12页“哪儿„„哪儿„„”“不管„„不管„„总是„„” 25页“选一首古诗改编成短文。”
71页“写一件志愿军为朝鲜人民做的事。” 155页“写家乡某处景或某个物。”
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