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想象作文
二、阅读训练
（一）阅读下面的文段，回答问题。
于是，一条大江低声吟唱着，不分时刻地向前奔流。他变得十分强壮，积蓄了巨大无比的精力。他tiào()望着远远隐在白云里的山峰，以洪亮而低沉的胸音向他们打招呼。他不费力就xiān()起一阵阵汹涌的波涛，他沉着地举起庞大的轮船，帮助他们迅速航行。他负担着许多，可是他不感觉什么负担。大江就这样奔流，不断向前奔流。
那些被波浪卷起，跟随大江行进的泥沙却感到累了，问：
“喂，大江！老这么跑，到底要往什么地方去呀？”
大江回答：
“还要到前面去呀。”
疲乏得喘不过气的泥沙愤愤地说：
“前面前面哪有那么多的前面已经走得差不多了还是歇口气吧”
大江的记性很好，他没有忘记自己原来是小溪流，轻轻地笑了笑：“为什么？不行！不能停留！”
泥沙带着怨恨，偷偷地沉下去了，可是大江还是不住地奔流。许多天就好像一天，许多月就好像一个月，他经过了无数繁荣的城市和无数富足的乡村，为人们做了无数事情，终于最后来到了海口。
大江还是不知道疲倦是怎么一回事；他奔流着，奔流着，永远向着前方。
1、拼音写汉字。
tiào()望xiān()起
2、给选文中划线文字加上标点。
3、本文段运用了的表现手法，表现了大江、的优秀品质；揭露了泥沙不良品性。
4、小溪流成为大江后，歌声有什么特点，力量表现是怎样的？
歌声的特点：
力量的表现：
5、“许多天就好像一天，许多月就好像一个月，他经过了无数繁荣的城市和
无数富足的乡村，为人们做了无数事情，终于最后来到了海口。”（请你想．．．．．．．．．
象下，大江为人们做了哪些事呢？）
6、你从小溪的成长过程悟出了什么道理？
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