细节描写(材料)_细节描写实用

其他范文 时间:2020-02-28 06:59:17 收藏本文下载本文
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【甲文】我走进了办公室,迎面正碰上黄老师的目光,里面充满了责备,我喊了一声“黄老师”,黄老师点了下头,只是“嗯”了一声。

【乙文】我怀着一颗忐忑不安的心走进了办公室,迎面正碰上黄老师的目光,那里面没有了往日的慈祥可亲,而是充满了责备。于是一阵恐惧袭上心头。我只好勉强的笑一笑,喊了一声“黄老师”,连声音都有几分颤抖了。黄老师皱了皱眉,鼻孔里“嗯”了一声。我的心又是一阵紧缩:我犯了什么错吗?

点拨:我是怎么走进办公室的?有什么动作和心情?黄老师的目光是怎么样的?看到那样的目光我又有什么心情?我是怎么“喊”老师的,有什么心情?老师点头的神态,“嗯”一声的语调如何?这些都是可以展开描写。

分析:(1)用词比较准确。例如“忐忑不安”一词就写出了作者当时那种不知道自己犯了什么错的七上八下的心理(2)细节突出。例如:黄老师皱了皱眉。(3)注意了人物的情态特征。例如:“那双眼睛里没有了往日的慈祥可亲,而是充满了责备”。

训练一】真正感受母亲深沉的爱,是在医院醒来的那个深夜。那天夜里,我睁开眼睛,看着周围的环境,心里满是慌张。我知道,这里是医院。可是,我怎么会在医院呢?转过头,看见母亲侧趴在床边。心头一阵酸楚,我转过头,眼泪流下来了。

讨论交流:这是一段赞颂母爱的文字,这段文字是否做到了感情真挚?

分析:这段表现母爱的文字虽然没有空喊口号,有了具体内容,但是纯粹叙述,缺少具体细微的描写,所以母亲的形象不鲜活、不生动,整个文段仍然缺少打动读者的真挚感情。

升格训练:(参考范文:真正感受母亲深沉的爱,是在医院醒来的那个深夜。那天夜里,我睁开涩涩的眼睛(肖像细节),看着陌生而令人心悸的惨白的环境(环境细节),心里满是慌张。我知道,这里是医院。可是,我怎么会在医院呢?转过头,母亲侧趴在床边,脸上写满疲惫与沧桑,眉间隐约流露着内心的焦灼与担忧(神态细节)。凌乱的头发,苍灰中夹着根根白丝,随着母亲的呼吸微微抖动(肖像细节)。那双长满老茧的手紧紧地握着我细白的手(动作细节)。心头一阵酸楚,我悄悄的转过头(动作细节),眼泪不听使唤的哗哗而下。)

点拨:升格后的文段既有事件的叙述又有典型的细节描写,其中有肖像细节、环境细节、神态细节、动作细节等,真切的表现了母亲内心的焦急和担忧,突出了母亲的深沉的爱。

【训练二】这次运动会,我参加长跑。跑得很快,后来累极了。可是,我想到要为班级争光,就鼓起了勇气,坚持跑到了终点。

(参考范文: 这次运动会,我参加长跑了。枪声一响,我就像支离弦的箭拼命向前冲。可是还只跑到一半的时候就渐渐感觉上气不接下气了,胸口像要爆炸似的,头晕目眩,衣服早已被汗水浸湿。腿也像灌了铅,每前进一步都是那么艰难。正当我快支撑不住的时候,突然瞥见班上有的女同学,正向我挥舞着双手,脸涨得通红,在跑道外面,一边跑,一边喊“加油!”“加油!”听到这么有力的喊声,顿时我的浑身好像一下充满了力量,脚步渐渐又轻快起来。100米,50米,10米„„我终于到达了终点!我胜利了!)

点拨:升格后的文段加入了动作细节、心理细节,将我长跑时的辛苦艰难和不服输的心理形象生动地表现出来。

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