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小高小学防震演练方案
为了坚持以人为本，保护学校师生生命和财产安全，提高在校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全校师生在地震发生时能快速有序地逃生，推进创建“平安和谐校园”，特制定本次防震疏散演练方案。
一、演练目的：
1、使全校师生了解地震发生时的应急避震知识。
2、掌握地震发生时正确的避震、疏散方法。
3、提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。
二、演练对象：小高小学全体师生
三、演练时间： 2014年3月10日下午3时30分
四、成立演练指挥部：
学校成立地震应急演练领导小组，确保演练工作安全有序开展。总指挥（兼拍照）：叶辉
副指挥：刘海昌（负责指挥学生疏散）
副指挥：匡效先（负责放地震音响、吹勺子、引导学生疏散）
副指挥：李正顺（负责学生疏散路径安全，引导学生疏散）
各班指挥：班主任（科任老师要跟班）
五、演练内容：
情景模拟：全校师生在教室里突发较强的地震（演练时以学校报警信号为准），1、就地避震；
2、安全撤离。
六、演练实施过程：
1.正式演练前准备工作：
(1)学习防震减灾知识
由学校组织全体教师学习防震减灾知识，教师明确演练的必要性和基本步骤。（课间操时讲清楚）
(2)演练内容要领：
①听到地震音响，教师喊：“注意，地震!”，学生迅速做好避震准备，迅速蹲在课桌下，用双手护住头部，或用书包、较厚的书本护住头部，要保护好眼睛（紧闭双眼）。
②大约2分钟后（哨声），教师喊：“开始撤离!”，学生迅速按座位次序排好队有序跑出教室（注意：不要推拉、拥挤，两行或三行并排走）
③班主任带领学生撤到安全地点（篮球场），清点人数，为受伤的学生包扎，安抚学生。各班到操场后的位置，从东到西各班依次是六五四三二一。
2、正式演练：
(1)就地避震：
听到地震音响后（叶校长3：40发），按上述动作要领的要求，教师迅速指挥学生蹲在课桌下就地避震。
(2)安全撤离：
听到第二次号令后（叶校长3：42发），学生在教师的带领下排队撤离，安全而有序地集结到操场指定位置上。
七、其他事项
1、各班主任要将演练步骤让学生熟知，让学生听从指挥，统一行动，不要出现混乱状况。
2、学生在演练过程中要紧张、严肃，不喧哗、不嬉笑。
3、教师要严肃认真一丝不苟，把演练当成一堂课讲好、上好
胶莱镇小高小学
2014.3.11
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