五四爱国运动学案_16课五四爱国运动教案

其他范文 时间:2020-02-28 06:46:33 收藏本文下载本文
【www.daodoc.com - 其他范文】

五四爱国运动学案由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“16课五四爱国运动教案”。

五四爱国运动

一、历史背景

1、袁世凯政府接受了日本递交的“二十一条”密约。

2、巴黎和会上,欧美列强做出将德国在山东的一切权益转让给日本的决定。导火线:中国在巴黎和会上外交失败是五四运动的导火线

二、经过

1、口号:“外争国权,内惩国贼”,“废除二十一条”,“打倒卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆”。

2、第一阶段:

时间:1919年5月4日 地点:北京主力:学生

3、第二阶段地点:上海

主力:工人 高潮:三罢斗争

4、结果:取得了初步胜利

①释放被捕学生

②罢免了曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务 ③中国代表拒绝在《凡尔赛合约》上签字。

中国第一次拒绝了由世界上几个强大的帝国主义国家制定的合约。

三、意义

1、性质:

五四运动是一场伟大的反帝爱国运动,体现出强烈的爱国精神和牺牲精神。爱国精神是五四运动的主旋律。意义:

①它是中国从旧民主主义革命发展到新民主主义革命的转折点。

②五四运动也是一场广泛传播民主和科学的新文化运动,体现了鲜明的民主和科学精神。

③五四运动又是一场伟大的思想解放运动,它体现了追求真理、勇于解放的精神。

1840——1919年是旧民主主义革命,领导阶级是资产阶级,要建立的社会是资本主义社会;1919——1949年是新民主主义革命,工人阶级登上了历史舞台,领导阶级是无产阶级,要建立的社会是社会主义社会。

练习题

1、五四运动具备的新的时代特点表现为()

A、先进知识分子的领导B、青年学生起了先锋作用

C、群众性的爱国运动D、工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台

2、五四精神的主旋律是()

A、爱国主义精神B、民主与科学精神C、追求真理,勇于解放的精神D、实事求是

3、五四运动中发挥主力军作用的是()

A、青年学生B、工人阶级C、民族资产阶级D、小资产阶级

4、五四运动是中国新民主主义革命的开端。新民主主义革命主要“新”在哪里?A、新的领导阶级B、新的革命任务C、新的革命对象D、新的斗争纲领

5、五四运动爆发的直接原因是()

A、袁世凯接受“二十一条”B、巴黎和会上中国外交失败 C、曹汝霖通敌卖国D、北洋政府镇压工人运动

6、五四运动所倡导的旗帜是()

A、民主与科学B、爱国与进步

C、新文学与新道德D、解放思想与实事求是

7、五四运动发生的根本原因是()A、新文化运动的影响B、巴黎和会上中国外交失败

C、中国人民和帝国主义、封建主义的矛盾加剧D、北平学生抗议美军的暴行

8.“五四运动带着辛亥革命不曾有的姿态”,这种不曾有的姿态,主要指的是

A.有无产阶级先进阶级政党的正确领导B.受俄国十月社会主义革命的直接影响 C.具有彻底地反帝反封建革命斗争特点D.工人阶级起了主力军的作用

《五四爱国运动》学案

《五四爱国运动》学案主备人:杨承财 参与人: 审批人第10课 五四爱国运动〖课程准备〗简述五四爱国运动的基本史实,理解五四精神。 〖学习目标〗一、知识与能力简述五四爱国运动......

五四爱国运动

《五四爱国运动》一课的学情调查问卷及分析《五四爱国运动》是八年级历史第十课内容,是教材第三单元主题新民主主义革命的兴起的开篇章。这一课主要阐述了中国在巴黎和会上外......

五四爱国运动

提交者: 冉晓艳(提交时间:2012-11-9 9:28:09)答题内容:第16课 五四爱国运动教学目标:一、基本知识熟悉五四运动的背景、过程和影响,理解五四精神的实质。二、能力和方法1、通过分析......

五四爱国运动

五四爱国运动 (教案)一、课程标准:了解五四运动的史实,认识五四运动对中国社会变革的影响。二、教学目标:1知识要点: 五四运动的背景、原因、过程、结果、意义及如何理......

五四爱国运动

五四爱国运动学习本课作为教师需要依据学情,按一下几个步骤来完成: 一, 给学生讲明白本课的地位中国近代史始自1840年中英鸦片战争爆发,止于1949年南京国民党政权覆亡。以1919年......

下载五四爱国运动学案word格式文档
下载五四爱国运动学案.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏。
点此处下载文档

文档为doc格式

热门文章
点击下载本文