新生新导员助理自荐由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“辅导员助理自荐理由”。
申请新生辅导员助理之三个问题
一、你认为作为新生辅导员助理，应该具备哪几方面的素质？
1.个人有较强的自律性，成熟，有带头作用。
辅导员助理对于大一新生来说，不只是他们刚进大学时熟悉大学生活的学长学姐，辅导员助理的个人形象、素养和带头作用更是很大的影响着新生们对待大学的态度和看法，也会对他们的大学生活产生很大的启蒙作用。自律性比较强，成熟，有带头作用的新生辅导员助理，总会不自觉的对新生们产生积极的影响。学习、社会工作或是其他方面，优秀的辅导员助理会给新生很大的鼓舞作用，总会是新生们学习的榜样。
2.待人要热情，亲善友好，善于与同学们交心。
对于刚进大学的新生们来说，也许最让他们感到温暖的事就是一进大学就有着一个热情、友好的学长或者学姐来时刻关心他们的生活。虽然远离家乡，他们也不会有突然离家的那种孤独和落寞。一个热情、有关怀，善于交心的辅导员助理无疑很好的缓解了这方面新生们的困扰，一个善于交心的辅导员助理还很容易通过观察和谈话发现新生们存在的问题，而且还很容易和新生们建立较长时间的联系，对新生们整个大学的生活应该更有一定的帮助。
3.办事有较强的组织性，有规划、有安排，有责任心。
这个主要是辅导员助理做事事先要有安排，因为人一般都会按着计划行事，如果没有计划，人就很容易推脱事情，最终也就造成事情没有做。新生入学时，校园环境和周围的新老师、新同学都会给他们心理一定的冲击，这就要求辅导员助理开学时需要尽可能多做些活动破冰拓展，让他们尽快熟悉和认识校园和自己的同学，让他们尽早的融入到大学生活中去。而且做事有组织性，可以让辅导员助理在自己个人的生活和自己的助理工作更好的以及与辅导员的交流之间有更多的旋转空间。
4.有想法，并且能够付之于行动。
其实我认为，包括辅导员老师安排的工作在内，一个辅导员助理应该有很多的空间来自我发挥实行工作内容的方式和形式，比如班会或者班级活动的组织；另外，一个辅导员助理还应该有自己独特的想法，并且尽可能的发挥周围的力量去实现。以上这四个方面的素质，是按照自己的想法，大致是按重要性来写的。一个辅导员助理，首先是必须自信，有一定的成就，给新生有很好的榜样作用；性格最好外向，热情，有耐心；而且有能力去组织各种班级活动；也许最重要的就是要有行动力，有心去做事。
二、如果你是辅导员助理，请谈谈自己的工作构想。
看了之前学长和学姐们的辅导员助理计划，才发现一名辅导员助理其实就是以一种学长或者学姐的角色担当了一位指导老师。这让我感到做辅导员助理任务的艰巨，如果是以前的自己，让自己带领一个班级，负责那么多位同学，自己可能早就退缩了。但现在的自己在大学里已经独立生活了两年，在院青协参与组织的志愿者活动，以及在户外拓展俱乐部里负责绑腿跑和趣味运动会的经历确实让我锻炼了的能力，认识上也成长了很多，让我对自己更加的自信。但我知道，辅导员助理需要的更多，辅导员助理的作用不是组织几次活动，他担当着一个班级30几名新生的重担，辅导员助理的很多行为其实都影响着新生们对大学的看法和认识。这是一项辛苦的工作但却能真正的锻炼自己。下面是我的预期扼要工作构想。
1.新生到校前：
搜集整理对新生有用的资料，包括贫困生的助学贷款手续、勤工助学工作，校园介绍资料、校园周边环境介绍资料以及做好班级新生开学后的活动策划，另外准备新生入学后容易出现的心理辅导资料。
获得新生名单,熟记新生姓名、寝室、籍贯、毕业院校等相关信息。
2.新生报到后军训前：
及时与提早报到的新生联系，解决报到中可能出现的问题。报到当天，做好新生和家长的接待引导工作，去每个寝室和新生们见面，自我介绍，交代一些事宜。
班级新生见面会活动，主要是班级同学自我介绍和小游戏，了解每个新生简要经历和爱好；选定班级暂定负责人男女各一名，简要介绍校园生活，介绍新生军训及个人安全事宜。
3.军训期间：
多去训练场地察看，带上必备中暑药品；多与教官及时交流；在他们休息的时候多与他们交流，谈心，介绍学校情况，做一些小活动，增强班级凝聚力；留意观察班级有能力的同学。
经常去寝室沟通交流，加强安全意识，注意寝室卫生，强调学习的重要性。军训空余的时候，开展班级班会，介绍学校的对贫困生的扶持政策，介绍大学入党，介绍专业的课程安排，奖学金情况，社团活动等情况。
军训快结束时，开展班会，选举班级班委。指导新生选课。
4.军训后前两周：
开班委会，明确分工各班委之间的工作和联系，强调大学班委建设对整个班级的重要性。
开展一次以寝室、男女生、整个班级为单位的校园活动。
开展一次学长学姐交流会，包括学习、竞赛、社团、协会等方面。
与班委一起组织班级班级新生晚会。
5.步入学习正规
经常与新生班级同学联系，向班委了解班级男女生学习、生活动态。带领班委开展晨读和晚自习，并尽可能与他们一起上晚自习。
期中、期末督促班级同学学习，强调考试纪律的严肃性，介绍考试形式与考试策略。期中考试之后，开几次5人小型座谈会，让新生谈谈进入大学之后的想法，从中发现问题，解决问题。
期末考完试，让班委召开班会，让同学介绍寝室生活状况以及考试感想，分析班级同学成绩状况，鼓励同学再接再厉。
督促班委开展班级秋游，以及元旦晚会等活动。
期末考试完毕，召集班委讨论班级一学期工作中出现的问题，并找出解决方案。以上主要是对新生们第一学期工作的构想。之后，我想我主要是多和他们联系，多关心班委的工作。目前，我主要是想到了第一学期的详细目录计划，但也不免会有很多没有想到的地方。写完了之后，其实感觉自己只写了一个目录，每条目录下面都还有很多详细的计划需要自己准备、去做，同时需要与辅导员老师经常的联系，通过辅导员老师的指导，可以更好的指导自己工作，也要经常地汇报班级同学思想、学习和生活情况。这份构想去做的时候也需要依据实际情况来变化，也排除了自己在新生报到时由于参与数学建模时间冲突的情况。
三、如果你是辅导员助理，说说你将在哪些方面给予新生帮助，使他们尽快适应大学生活？
如果我是辅导员助理，我想我可以在以下方面给予新生们帮助。
1.及时给予进入大学后的拓展活动，让他们更快的认识大学中的同学，拓宽他们的交际范围，更好的融入到大学生活中。
今年我们的户外拓展俱乐部针对新生的活动计划这个期末就已经制定好了，有一个针对新生刚进大学时以班级、寝室为单位的全校性校园活动，我想我可以借助俱乐部给所带班级新生们在校园内做一期分别以寝室、男女生、全班为单位的校园活动，这不但可以让他们尽快地熟悉校园，更加可以增加同学之间的感情，让他们更好的融入到集体生活中去。同时，我可以和学院其他班级辅导员助理商量，借助俱乐部，几个班级在一起做拓展活动，让每个同学都能彼此增加认识，也有利于班级之间的沟通与交流。
2.让他们更快的正确认识大学学习与社团活动之间的关系，更好的协调两者之间的关系。
大学学习不等同于高中的学习，大学的生活是丰富多彩的。学习上，我不但可以给新生们更多的介绍大学里专业课的学习，而且我可以从我在科协，参加数学建模、“挑战杯”的经历，也可以让在科协认识的同学以及在安协的同班同学介绍学科上的各种竞赛，另外，在社团方面，我可以在校红十字会、院青协、户外拓展俱乐部中的经历，也可以让在党建、分团委、院青协、学生会中的同学介绍社团活动。我想我会让他们学会正确的协调两者之间的矛盾，让新生明确认识到大学里的重点应该放在学习上，同时也要尽最大可能的锻炼自我。
3.我会在开学第三个星期，对他们进行心理调查问卷，找出不太适应大学生活的同学，及时找他们谈话，帮助他们解决心理或者生活问题。同时，我会把学校对贫困生的扶持政策说清楚，让新生及时地办理好手续，并单独找到需要进行帮助的同学谈心，让他们能够正确的看待学校里的贫富现象，并给他们详细地讲解可以提供帮助的组织，如勤工助学中心，院绿萌社、校心理辅导中心等。
以上是自己暂时可以想到的地方，却感觉仍有很多没有地方没有考虑到。其实到现在，我感觉最重要的不是工作内容，而是开学后工作的实现过程，这是一个人组织执行力的考验。对于我自己目前的现实情况来说，虽然感觉开学后数学建模或者其他事情对做辅导员助理的工作有所冲突，但仍旧希望可以有机会去实现自我的一种期望。
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