解析当代大学生道德价值观由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“当代大学生的道德观”。
解析当代大学生道德价值观广州有关部分针对上述观点在各大高校展开了为期三个月的调查，结果显示高校女大 学生有将近六成的人愿嫁富二代。“名校毕业生照样沦为蜗居族……”“只要有房子，甘当 小三……”一部电视剧《蜗居》引发了无数话题。而艳照门事件、韩局长日记、凤姐征婚等 社会现象也刺激着女同胞们的神经。“干得好，不如嫁得好”、“宁嫁黄世仁，不嫁 80 后”……这些在过去被人不耻甚至唾骂的观点正悄然在女大学生中兴起。近年来，随着我国经济社会的发展，高等教育事业也获得了迅速发展，高校招生规模 不断扩大，高等教育已由以往的“精英式教育”转为了“大众式教育”。这有利于提高我国 公民的教育水平，有利于提高社会公众的综合素质，有利于培养更多的人才，建设科技强国。但是，人们越来越发现现在的大学生的质量已经得不到保证，尤其是大学生的道德素质明显 下降。这集中表现在：
一、集体主义观念淡薄，缺乏社会责任感。目前，相当一部分大学生集体主义观念非 常淡薄甚至根本就没有。在集体活动中，往往只考虑个人，不顾集体，只有对自己有利的活 动才会积极参加，否则便进行抵制甚至蓄意破坏，对集体的事情漠不关心，对同学、对朋友 往往缺乏同情心。缺乏社会责任感，错误地认为集体的事、国家的事、社会的事与自己无关，个人主义倾向十分明显。
二、缺乏远大理想，但又自负，没有求真务实的作风。客观地讲，现在的大学生，有 相当大比例的人没有理想，没有奋斗目标，整天像一只无头的苍蝇，浑浑噩噩地混日子。但 是这一部分人往往又很自负，目空一切，认为自己今后一定会成就一番事业，不能理性地看 待自己所掌握的“资本”，夸张地认为自己肯定比他人强。但是，他们却不行动，整天沉溺 于各种幻想中。他们只是“空想家”，但绝不是“实干家”。
三、急功近利，功利主义表现明显。许多大学生缺乏吃苦耐劳的精神，不愿意为集体 出力，遇事相互推诿，或是干脆不理不睬，只是忙于自己的事。但是，一旦事情被其他人完 成并取得一定成绩时，他们又会争着在“功劳簿”上写下自己的名字。可一旦事情失败时，他们又极力推脱责任。类似的情况虽然不是普遍的，但仍然是大量存在的。这足以说明，功 利主义已经严重毒害了大学生的思想道德，已经严重影响了大学生的成长成才。以上只是当代大学生道德价值观被扭曲的几点表现，但是危害极深，如不及时采取措 施，将会造成严重后果。那么，是什么原因导致大学生道德价值观被扭曲的呢？
我认为有这 几方面的原因：
一、多元文化和价值观以及社会不良风气严重冲击与削弱了大学生对道德和价值观的 鉴别能力。自从 1978 年我国实行改革开放以来，我国经济社会发展取得了世人瞩目的成就。我们大力引进国外的资本和技术。而与此同时其他国家和民族的文化、价值观念也纷纷涌了 进来，有精华，也有糟粕。同时，我国社会曾一度绝迹的吸毒、赌博、娼妓又沉渣泛起。官 员腐败问题也相当严重，社会上的不良风气大量存在。作为改革开放之后出生的中国当代大 学生，在成长的过程中或多或少地要受社会不良风气的影响。这就使得一部分大学生不能明 辨是与非、美与丑、善与恶，没有正确的是非荣辱观。面对社会上的丑恶现象他们只能被动 地接受，久而久之，变得麻木不仁甚至模仿，这就很容易养成低俗的道德价值观。
二、市场经济的发展也在一定程度上影响着大学生树立正确的道德价值观。30 年来，近 我国逐步打破计划经济体制，引入市场经济体制。尤其是加入 WTO 之后，更是加快了建立市 场经济体制的步伐。但是，市场经济也是一把双刃剑，一方面，它可以促进我国经济社会获 得更快的发展，有利于尽快实现我国的现代化。但另一方面，它也给我国社会带来了不利的 影响。最显著的一点就是人们把金钱看得越来越重了，做每一件事都要与金钱挂上钩。助人 为乐的人少了，人与人之间的真挚感情淡了。相反，损人利己者多了，功利主义者多了，人 与人之间的金钱关系越来越明显了。大学生们受其影响，也开始赶“潮流”，于是就有了“花钱找人代替上课”、“花钱买论文”“花钱雇‘枪手’”等一个个丑恶现象，大学校园里的 铜臭味也日益浓厚。
三、应试教育体制给大学生道德价值观的确立带来了严重的危害。应试教育是中国的 一个特殊产物。从古代的科举制到当代的中考、高考都是“一卷定终身”，应试教育沿袭了 一代又一代，“万般皆下品，惟有读书高”的观念更是深深地扎根于中国人的思想中。但是，随着历史的发展，社会的进步，应试教育的弊端日益显现，它已经严重影响了 我国教育事业的发展，严重束缚了中国学生的成长成才，更是不利于培养学生高尚的道德情 操和正确的价值观。其危害表现 危害表现在： 危害表现
（一）家庭教育方面，家长们为了“儿成龙，女成凤”，总是想尽一切办法让子女们 “好好学习”，上他们认为最好的学校，找最好的老师。在生活上，他们为子女包办一切，子女 “衣来伸手，饭来张口”。家长们根本不管子女的思想道德如何，错误地认为
为只要学 习好就“一好百好”。这就使青少年养成了懒惰、依赖的坏习惯，容易滋生个人主义，缺乏 同情心。
（二）学校教育方面。尽管我们提倡“素质教育”，要求给学生减负，但是，在应试 教育这根指挥棒下，全国上下，大部分学校仍然紧抓“智育”不放松，紧紧咬着升学率不放 松。各中小学校的学生没日没夜地搞题海战术，负担不但没减反而加重。这些学校往往忽视 “德育”，一周就一到两节德育课或是根本就没开德育课。在这种情况下，青少年的思想道 德怎么能高尚，正确的价值观怎么树立呢？在中小学阶段就没有良好的道德基础，进入大学 之后，又怎么能拥有高尚的道德情操，又怎么能有正确的价值观？“有才无德者，是最可怕的”。大学生作为青年群体中的优秀群体，我们有知识，但 是道德并不高尚，甚至呈现下降的趋势。我们应该采取哪些措施来把自己培养成为“德才兼 备”的人才呢？我认为关键是要我们自己的努力。具体说来就是两点：
一、回归传统文化，学习传统文化。中华文化博大精深，虽有糟粕，但更多的是精华。传统文化典籍中有很多关于“修身齐家治国平天下”的内容，我们应该主动阅读这些典籍，学习其中的道理，通过阅读典籍学会做人，学会处世，增强自身的文化内涵，提高自身的道 德品位和情操。
二、注重实践，理论与实践相结合。我们要关注社会，要积极参与到社会实践中去。在实践中学会明辨是与非，看到社会发展的主流，要树立起远大的理想，自觉地克服自身的 坏习惯。要做到“知荣明耻，扬荣抑耻”，努力在实践中把自己培养成“有学识，有才干，有活力，有涵养”的大学生。当代大学生是社会的精英，肩负着祖国的未来，民族的希望。大学生的道德价值取向 直接决定着我们的国家和民族的未来走向，决定着祖国的命运。目前，我们面临着大学生道 德水平下滑的现实，拯救大学生，提升大学生的道德水平已刻不容缓，在这一关乎国家未来、民族命运的重大问题面前，每一个中国人都有责任和义务，广大大学生也应积极“自救”，用实际行动把自己培养成为有远大的理想、有高尚的道德情操、有高尚的价值观的中国当代 大学生。只有这样，我们才是真正的“社会精英”，才是真正的国家栋梁。也只有这样，我 们的社会才能繁荣昌盛，我们的国家才能兴旺发达，我们的民族才能实现伟大复兴。
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