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八年级上学期第一次月考数学试卷分析
随着学校各项工作全面展开，学校组织了开学以来的第一次月考，各班成绩也已统计完毕，经过查漏补缺，总结经验，寻找不足为进一步改进今后的教学，大幅度提高数学教学质量，特对本次考试做如下分析：
一、试题的指导思想和原则
本套试题以新的课程标准为纲，注重观察学生的基础知识掌握和基本技能，考察了 学生的创新能力和实际数学应用能力，按8:1:1比例命题，无偏题，怪题。
二、试题分析
本套试题主要考察11章全等三角形及12.1轴对称这几部分的内容，其中全等三角形的性质，判定，角平分线的性质和判定及线段垂直平分线的性质和判定等是考察的重点，所有的命题设计均围绕这几个方面进行，按照中考试题的模式，选择题8个24分，填空题8个32分，解答题64分，23个题。这套试题符合素质教育思想，适应新的教材改革要求。
三、存在问题
1、学生的成绩两极分化明显
各班最高成绩达到120分、117，而最低成绩7、13、16、20分，得分低的学生主要考选择题和填空题得分，而大题最基本处于空白页。
2、学生对基础知识掌握不牢、不系统，综合能力应变差，不能举一反三。
3、做题步骤不严密，作图不规范。
四、教学建议
1、夯实基础，注重双基培养。
在教学中继续注重学生对基础知识的掌握，加强对基本概念、基本性质定理的把握，培养解题、做题能力的发展。
2、注重学生均衡发展，减少两极分化。
对学习有困难的学生，教师要给予及时的关照与帮助，鼓励他们主动参与数学学习活动，尝试用自己的方式解决发表自己的看法。
3、加强例题教学，鼓励学生自主探索，合作交流。
4、重视学生良好的做题习惯的养成。
5、发挥家长协助作用，加强家校合作。
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