南京三下乡日记由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“三下乡日记”。
2011年7月8日
骄阳似火。穿上队服的时候，大家却都露出了笑容，毫无退缩。对于即将要离开的合肥大学城的调查，我们满怀着眷恋和期待出发了。团队的八名成员分成三组。第一组的两名男生去了合肥大学城公共设施管理部门进行调查，二三组则分别去翡翠湖,翡翠公园等公共设施地点进行调查拍摄。很幸运，我被分去翡翠公园。公园面积不是很大，布置和风景却让我们都觉得心旷神怡，值得一提的是，公园的绿化避暑带设计的相当巧妙出色，因此，就算正值中午，小小的公园里还是有很多的游客，大家依然可以气定神闲的聊天下棋。我们仔细的进行了访问和拍摄。因为时间有限，下午三时我们三个依依不舍的离开了翡翠公园，前往安徽大学新区，和另外两个小组汇合。随后，我们一同对安徽大学和安徽医科大学新区进行实地走访考察。
晚上由部分小组成员以邮件的形式向合肥工业大学，安徽大学，安徽医科大学以及合肥学院的在校同学投放了合肥大学城的调查问卷。
就这样，一天结束了，疲惫却充实。有了这样积累经验的一天，也让我们对南京大学城多了许多期待。
2011年7月12日 雨天
上午10时，我们和着绵绵细雨抵达南京，后又经过四十分钟的车程，我们终于到达了让我们期待已久的仙林大学城，在细雨蒙蒙中我有了对仙林大学城的初印象：秀丽，整洁。也许是因为放假的缘故，大学城稍显寂静，因为路人少，我们找旅馆也还费了一番周折。
下午1时，稍作休息后，我们便出发了。“合肥工业大学电气学院赴南京仙林大学城实践调研团队”第一站，南京师范大学。初进校园，我们便被师范大学的美丽环境深深吸引，大家都不由连连感叹环境真好。但由于暑期仙林校区封校，校园里的在校学生很少，我们只做了简短的访问，更多的是用相机记录下了这所美丽的大学。下午4时，结束了南京师范大学的调查，我们在校外拍摄记录了仙林大学城的公共设施情况，并调查访问了附近的学生和热心的商贩，了解到了仙林大学城大学生的日常校外生活和对基础设施的利用等方面的情况。
晚上我们回到旅馆，大家集体汇总了当天资料，探讨交流了经验和感想并规划第二天行程。讨论结束已经很晚了，但大家仍然兴致勃勃，很感动我们都能在这样的雨天坚持下来，依然满怀激情。明天，加油！
2011年7月13日
上午8时，出发。今天上午我们的目的地便是南京财经大学。因为有了前一天的经验，来到财经大学后，我们很快进入主题。通过调查采访在校学生和部分学校工作人员。从师资共享，校际社团交流合作，公用基础设施三个方面出发，了解了该校与临近的南大，南邮，南师的交流情况。与此同时，在与大家的交谈中，我们也了解到大学城建设交流情况对大学生学习、生活等的影响。
上午的实地调研很快就结束了。按照同样的思路。下午2时，我们走访了南京邮电大学，调查采访了该校学生，了解了该校的师资共
用，以及和邻校的交流合作情况。有趣的是，在问到大学城资源共享的问题时，邮电大学的两位同学的答案却是大相径庭。其中一位同学在交谈中，向我们详细的介绍了大学城内图书馆共享，课程互选等情况，而在访问另一名同学时，得到的回答却是毫不知情。由于这个现象，我仔细询问了大家对大学城资源共享问题的认识程度，才得知，那位了解很多的学长是一位已经在邮电大学待了5年的研究生，他自己自身也比较乐于关注这些信息，所以了解的比较多，也给他自身的学习生活带来了很多便利。看来，我们都要多了解周围信息啊，不能因为不知道就浪费了身边的资源。
走访结束后，我们和黄导就资源共享问题做了简单的探讨，得知了关于我们大学城师资共享发展方面的优劣条件。大家都思考了很多。
2011年7月14日 晴
南京大学城调查的最后一天，天气终于开始放晴。我们轻松地开始了最后一站的调查拍摄。南京大学，这所全国著名的大学，以其的古朴的色彩让我们有了敬重之感。校园建设以主建筑为中心，采用中西结合的风格，塑造了这所百年名校，肃穆宁静，包容厚重的形象。
遗憾的是，由于假期，南大校园充满学子勃勃生机的一面，我们没能看到。由于在校学生少，我们也只能做了简单的访问。便离开了。
14日下午，结束了全部的调查项目，我们向仙林大学城作别，踏上了回程。等待我们思考的，还有很多。
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