各国游泳竞赛体制由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“游泳竞赛规则”。
美国竞赛游泳组织主要有五大系统:
既--美国游泳协会,全美高中游泳协会,美国大学生游泳协会,基督教青年会以及公园俱乐部,各协会及俱乐部组织每年都组织游泳竞赛。全美游泳协会主要管理全国性的竞赛工作,各洲、县组织本地区的游泳竞赛。在比赛中,按年龄和级别分开竞争。一位运动员每年参加多次比赛,运动员既能获得一定的奖金,又能获得比赛经验,以赛代训是美国竞赛训练体制一大特点。通过组织比赛,既丰富了社区体育活动,又促进了体育产业的发展,使其达到良性循环。
俄罗斯的竞赛体制虽然与美国不同,但也反映了不同国度的不同做法,其结果说明了他们这一套体制是符合他们国情的。在许琦《俄罗斯的游泳赛制》8一文中介绍了前苏联游泳竞赛组织情况。在前苏联,多位专家认为,比赛是衡量运动员竞技水平的一种特定活动。训练不仅是为了比赛,他们把比赛也看作是训练的一种手段。对于高水平运动员,每年除了参加一两个重要比赛外,也要参加其它的比赛。而这些比赛也正是为那些重要比赛做准备的。同时,在比赛中也能及时反映运动员的各方面情况,教练员能掌握第一手资料;运动员也在比赛中得到锻炼。目前,俄罗斯只保留了前苏联游泳锦标赛和冠军赛。这种比赛只是对于高水平的运动员而言的。与中国大陆的现行赛制比较相似。大学生游泳比赛在每年冬季举行,是俄罗斯多渠道以培养优秀运动员的另一条途径。俄罗斯游泳比赛的奖励制度也比较有特点。比赛一般奖励单项前三名。发奖都是在比赛中进行,一般的比赛奖品都较简单;如证书、花瓶等。而全俄的大比赛一般都奖励现金,但数额不是很高。对于单项成绩进入全俄前20名的运动员,俄罗斯体委、游泳协会将给予每月一定的补助费。对于教练员,则要看是否培养出键将、准键将和一级运动员的数量。根据俄罗斯体育主管部门指定的奖金制度给予奖励。这些措施提高了运动员的兴趣。
在中国大陆《体育总局游泳管理中心网站》[9]
上介绍了其竞赛情况。在中国大陆,中国游协每年组织全国性比赛有四大赛事,即:全国春季锦标赛、全国青年锦标赛、全国少年锦标赛和全国秋季锦标赛。此外,各省市每年还组织不同类型的省、市级比赛,这类比赛主要以少年儿童为主,按年龄分组比赛。比赛规程规定,除录取各单项前8名外,还按运动员三项成绩总计产生全能名次。在比赛中发现有培养前途的苗子输送到上一级的训练队训练和培养。此方法是中国大陆选材的主要途径和方法。作为体育产业的一种形式,中国大陆游泳俱乐部发展很快,俱乐部间的竞赛也逐步形成,使得游泳竞赛呈现百花齐放的态势。
(3)各国游泳后备人才的培训体制
培养不同年龄和不同级别运动员的任务主要由学校和俱乐部等实体来完成。严蓓 《美国游泳训练营的介绍》
[10]
介绍了美国后备人才的培养情况。美国全国约有百分之
七的青少年参加游泳训练,根据2003年的初步统计,美国游泳协会拥有约30万游泳 运动员。保守的估计,全美竞赛游泳运动员至少60万。美国的青少年游泳运动员都
是一边学习,一边参加俱乐部的训练。全美国有300所大学为大量优秀的青少年提供比例的奖学金,吸引他们进入大学继续学习和训练。因此美国学校体育在竞技体
育中占主导地位,高校体育课余训练一直是培养高水平竞技体育人才的主要途径。他 们拥有良好训练的条件和教师队伍,更有一批有才华的大学生运动员。美国许多项目的奥运选手都来自高校,在2000年悉尼奥运会上,仅美国斯坦福大学就有34名运动 员和教练员参加。美国的竞技游泳运动应算得上是体教结合的成功典范。
美国竞技游泳运动的成功另一经验--美国的游泳训练营。文章显示美国游泳训练
营资金来源渠道为国家投入和企业赞助,使那些具有运动天赋的运动员能在条件最好 的游泳训练基地进行集训、各项指标的跟踪测试和评价,加强对有希望成才的运动员 的培养;美国的第二类训练营的对象是各个年龄组的佼佼者,美国游泳协会每年都有 培养这些青少年选手的计划,这类训练营主要是由国家和企业赞助,运动员个人只承 担很小一部分;第三类的训练营完全是商业运作,运动员自费参加,对象也是最为广 泛,已经成为业余训练重要的补充形式。美国的竞技体育以社会指导和市场调节为主 要的运行模式,这种运行模式赋予了美国竞技游泳巨大的活力。每年暑假,遍布全美 各地知名大学游泳队和俱乐部开办的游泳训练营有上百所之多,吸引了来自不同俱乐 部成千上万的青少年游泳运动员到训练营参加强化训练。游泳训练营非常注重迎合青 少年运动员需求,为了吸引更多地参与者,每个训练营都十分注重科研的运用和开发,并拥有自己的专利产品。游泳训练营的开办为美国培养了大量的竞技游泳后备人才,也为游泳训练营的组织者带来了经济效益,这种良性循环也促进了整个游泳科研水平 的提高。一些游泳强国都已经广泛开展了针对青少年的游泳训练营,并且发展较为成 熟,这种青少年游泳训练营已经成为游泳强国培养后备人才的另一重要途径。薛怡敏《美、俄、德、日四国业余体育训练体制的发展特点》
介绍,俄罗斯有
许多企业、行业以及军队组织的体育俱乐部这些俱乐部都拥有自己的游泳队。每年,各俱乐部都要举办游泳冠军赛和游泳比赛。凡是本俱乐部的队员都可参加。参赛年龄 和项目也没有什么限制,有时也邀请其它俱乐部或运动学校的运动员参加,各俱乐部 比赛时间不尽相同,例如“工会”的游泳比赛在每年十一月举行,而“狄那摩”的比 赛则在每年一月。每次比赛参加人数很多,有世界级的选手,也有初出茅庐的小将。每个俱乐部都有一大批青少年运动员,这些业余选手同其它运动学校,例如:游 泳学校、奥林匹克后备力量培养中心、各院校的附属体校的青少年选手一样,除了参 加本俱乐部,本校的游泳比赛,还要参加本地区,本市以及全国的少年儿童游泳比赛 和分龄组游泳锦标赛。除此之外,他们还要参加“劳卫制”的达标赛。“劳卫制”达 标赛大多数是在“夏令营”中进行。每年七、八月份举行,这些运动员除了在“夏令 营”接受游泳训练外,还要参加其它方面的训练,如野营、田径、球类等,并必须参 加“夏令营”举办的各种比赛。
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