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《数据库原理》实验报告一
学号：E01114193 姓名：刘雪平 年级：计科三班 成绩：
实验名称：管理数据库 实验日期：2013年4月11日 实验目的：
（1）熟练掌握在企业管理器中创建数据库的方法。（2）熟练掌握用SQL语句创建数据库的方法。
（3）熟练掌握使用创建数据库向导来创建数据库的方法。（4）熟练掌握数据库属性的设置。（5）掌握数据库的修改和删除方法。
实验内容、步骤及结果：
（1）使用企业管理器创建一个名为“SM193”的数据库，初始大小为1MB，最大为50MB，数据库自动增长，增长方式按10%增长；日志文件初始大小为2MB，最大大小不受限制，按1MB增长。
（2）通过查询分析器创建一个名为“进销存193”的数据库，指定主数据文件名进销存193_data，存储路径为d:example进销存193_data.maf,该数据文件的初始大小为10MB，最大为100MB，数据库自动增长，增长方式按10MB增长；指定主日志文件名为进销存193_log，存储路径为d:example进销存193_log.ldf,该日志文件初始大小为20MB，最大为200MB，按10MB增长。
（3）使用向导创建一个名为“工资管理193”的数据库，初始大小为1MB，最大为50MB，数据库自动增长，增长方式按10%增长；日志文件初始大小为2MB，最大不受限制，按1MB增长。
（4）使用企业管理器，修改SM193数据库的最大文件大小为200MB。（5）使用SQL语句，在SM193数据库中添加一个数据文件“SM193_Data1”。指定其初始大小为4MB，最大不受限制，增长方式按10%增长。
（6）使用SQL语句，将SM193数据库中的数据文件“SM193_Data1”的最大大小改为120MB。
（7）使用SQL语句，删除“进销存”数据库。
《数据库原理》实验报告二
学号：E01114193 姓名：刘雪平 年级：计科三班 成绩：
实验名称：创建表
实验日期：2013年4月20日 实验目的：
（1）熟练各种数据类型。
（2）能够运用T-SQL（Transact-SQL）语句正确创建表。（3）了解6种常用的数据完整性约束。（4）能够运用企业管理器正确创建表。
（5）学会用企业管理器设置常用的数据完整性约束。
实验内容、步骤及结果：
（1）使用T-SQL语句，创建SM193数据库中的学生表Student。
（2）创建SM193数据库中的课程表Course。
（3）创建SM193数据库中的选课表SC。
（4）输入如下SQL语句，查看表Student的定义。
（5）输入如下SQL语句，查看表Student与其他表之间的依赖关系。
（6）输入如下SQL语句，查看表Student上的约束。
（7）利用企业管理器提供的图形界面来创建“进销存193”数据库中的客户信息表c。
(8)用同样的方法创建货物表g和订单表o。（9）在表o的goodsname列上创建外键约束。
（10）在表o的quantity列上创建检查约束。
（11）使用企业管理器，把SM193数据库中的选课表SC的主码设置为SNo和CNo。
（12）查看表间的依赖关系。（13）向表中输入数据。
《数据库原理》实验报告三
学号：E01114193 姓名：刘雪平 年级：计科三班 成绩：
实验名称：数据的复制与恢复和表的维护 实验日期：2013年4月25日 实验目的：
（1）熟练掌握附加数据库的方法。（2）熟练掌握数据导入与导出的方法。（3）熟练进行数据库的备份和还原。（4）了解差异备份和完全备份。（5）熟练掌握用企业管理器修改表。
（6）能够运用T-SQL语句对表结构进行修改。（7）熟练掌握用企业管理器编辑表中的数据。
（8）能够运用T-SQL语句对表中的数据进行插入、修改和删除操作。
实验内容、步骤及结果：
（1）对“进销存193”数据库进行附加操作。
（2）使用SQL语句对SM193数据库进行附加操作。
（3）对SM193数据库进行备份、删除及恢复。
（4）将SM193数据库中的数据导入到Excel表格中。
（5）将Excel表中的数据导入到SS数据库中。
（6）使用企业管理器为表Student增加一列。
（7）用SQL语句向表Student中增加列Email，且要求输入的电子邮件地址必须包括“@”字符。
（8）用SQL语句删除表Student中的列Addre。
（9）使约束无效或重新有效。
（10）用SQL语句向表Student插入数据。
（11）用SQL语句修改表中的记录。
（12）用SQL语句删除表中的记录。
《数据库原理》实验报告四
学号：E01114193 姓名：刘雪平 年级：计科三班 成绩：
实验名称：常规数据查询 实验日期：2013年5月2日 实验目的：
（1）掌握SELECT子句以及WHERE子句的使用方法。（2）学会应用ORDER BY子句。（3）掌握5种基本的聚合函数。（4）学会分组统计和二次查询。
实验内容、步骤及结果：
（1）SELECT子句的应用。（查询所有教职工的信息）
（2）WHERE子句的应用。（查询所有0002部门的职工信息）
（3）ORDER BY子句的应用。（查询职工的年薪，并按年薪的升序排列）
（4）聚合函数的应用。（统计职工的工资总额）
（5）聚合操作与分组统计的应用。（求每个班的学生数）
(6)使用HAVING子句，查询学分大于30的学生，输出学生的学号和学分。
《数据库原理》实验报告五
学号：E01114193 姓名：刘雪平 年级：计科三班 成绩：
实验名称：多表查询与子查询 实验日期：2013年5月9日 实验目的：
（1）熟悉基本的连接操作，掌握内连接与外连接的方法，学会应用自身连接。
（2）掌握相关子查询的使用方法。（3）掌握嵌套子查询的使用方法。（4）学会应用子查询修改数据。
实验内容、步骤及结果：
（1）基本连接操作。（查询选修了电路基础课的学生）
（2）内连接操作。（查询每个学生及其选修课程情况，输出其学号、姓名、所选课程号及分数）
（3）外连接操作。（查询每个学生及其选修课程的情况）
（4）联合查询。
（5）交叉连接。（查询每个学生选修课程情况，并且输出其学号、姓名、所选课程号及其分数）
(6)自连接。（在表Teacher中，查询职工王莹的上级领导信息）
（7）使用IN关键字。（查询电路基础成绩不及格的男生名单）
（8）使用EXISTS关键字。（查询从未被选修的课程）
（9）运用比较运算符。（查询04信息一班的学生名单）
（10）使用子查询修改数据。（对每个班，求学生的平均年龄，并把结果存入数据库）
《数据库原理》实验报告六
学号：E01114193 姓名：刘雪平 年级：计科三班 成绩：
实验名称：视图和索引的创建与使用 实验日期：2013年5月11日 实验目的：
（1）掌握创建视图的方法。（2）能够对视图进行修改。（3）能够通过视图修改数据。（4）理解索引的概念及其作用。（5）掌握创建索引的方法。（6）学会使用索引。
（7）了解聚簇索引和非聚簇索引
实验内容、步骤及结果：
（1）创建视图。（创建040002班学生的视图）
通过SQL语句建立姓“王”的学生视图。然后插入一条姓“李”的记录。
（2）更新视图的定义。（使用SELECT语句查看建立的视图）
（3）删除视图s_gl。
（4）更新视图。（向040002班学生的视图C1_Student中插入一条记录）
使用SELECT语句查看视图C1_Student和基本表Student。
（5）在TName列上创建索引。
（6）使用索引向导，在SM193数据库中，为表Student创建索引。
（7）使用SQL语句在表Course上创建一个唯一性的聚簇索引，索引排列顺序为降序。
（8）使用SQL语句在表Course上创建一个非唯一性的非聚簇索引。
(9)查看表Course上的所有索引。
（10）删除表Course上的索引。
《数据库原理》实验报告七
学号：E01114193 姓名：刘雪平 年级：计科三班 成绩：
实验名称：用SQL语句完成下列操作 实验日期：2013年5月18日 实验目的：
（1）掌握创建数据库的方法。（2）能够用T_SQL创建表。
（3）掌握SELECT子句以及WHERE子句的使用方法。（4）能够运用SQL语句对表的数据进行修改。
实验内容、步骤及结果：
（1）找出所有供应商的姓名和所在城市；
（2）找出所有零件的名称、颜色、重量；
（3）找出使用供应商S1所供应零件的工程号码；
（4）找出工程项目J2使用的各种零件的名称及其数量；
(5)找出上海厂商供应的所有零件号码；
(6)出使用上海产的零件的工程名称；
（7）找出没有使用天津产的零件的工程号码；
（8）把全部红色零件的颜色改成蓝色；
（9）由S5 供给J4 的零件P6 改为由S3 供应；
（10）从供应商关系中删除供应商号是S2 的记录，并从供应情况关系中删除相应的记录；
(11)请将(S2，J6，P4，200)插入供应情况关系。
《数据库原理》实验报告八
学号：E01114193 姓名：刘雪平 年级：计科三班 成绩：
实验名称：存储过程和触发器 实验日期：2013年5月23日 实验目的：
（1）了解及个别常用的系统存储过程。
（2）掌握如何使用T_SQL语句创建、执行和重编译存储过程。（3）了解如何使用企业管理器管理存储过程。（4）掌握如何使用企业管理器创建触发器。（5）了解如何使用企业管理器创建触发器。
（6）掌握ALTER触发器的用法，并了解INSETEAD OF触发器的用法。
实验内容、步骤及结果：
（1）创建存储过程。
执行存储过程
（2）使用输入参数。
按位置传递参数
通过参数名传递参数
(3)使用默认参数。
执行语句，比较结果
(4)使用输出参数。
执行存储过程c_6
(5)使用返回值。
执行存储过程c_7
（6）修改存储过程。
（7）查看存储过程。
(8)删除存储过程。
(9)创建触发器。
在企业管理器中向表Course中插入数据，并在SC上建立一个INSERT触发器
运行触发器，向表Course中插入记录
向表SC中加入选课记录，查看执行情况
将00010号课程的状态改为“0”
表SC的CNo列设置了外键约束，试用触发器实现这一功能
（10）修改触发器。
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