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新学期新校园新构想
1.我班的明星：学生
作业做得好知恩图报
讲卫生爱劳动
讲文明守纪律
经全班学生民主讨论形成制度，成立学生组织，评比委员，让学生分类承担职责，人人参与，并轮流选派干部负责。
2.黑板报由小组轮流布置，成立评委计分，学期总评，学校每周或每两周评比一次，由老师和学生参与计分。
3.卫生按1.2.3分评比，学期总评。
4.唱歌，体育活动，课间操等都由学生检查观摩评比，学校成立组织，专人负责。
5.我和他们不一样！
——防止堕落，守护心灵的武器。
要求每一位学生每天写一篇作文（中高年级），分橱窗张贴。
上课铃响后进班为迟到，铃声响中进班为不算迟到。
6.我很重要——提升个人责任心（班会演讲）
树立挑战对手的信心和目标，要有竞争环境，竞争目标，不断提升班级竞争活力，各班要有名班意识。
7.没有什么大不了的事，我能行！
——鼓舞信心，激励实践。
一天一查一公布，学期总评，与绩效工资挂钩，正副班主任按3:2或2:1享受。可以是小组，可以是个人，也可以是班级。
内容上：学习，生活，护班，体育等。
班级口号里有竞争，喊声与脚步同步，具有振奋激励的作用。
如：人人争先努力奋战我班领先
激情飞扬奋力向前为班争先
………………
按类别分组承担评比职责，指派班干部，给班干部指导，协调好班级可能发生的事件，学生能自己解决的就让学生自己解决，班主任幕后观察，导演，交给学生方法。
班干部：可以是毛遂自荐，可以是同学选举，接受任务之前，要演讲，要宣誓就职，树立威信，表决心，接受全班学生的监督，搞好学习，搞好工作，搞好团结，要求他们每天做一次自我评价，向学生表示典范。
要求老师：在开学后第一周有计划，有组织地做好开头工作，不要怕麻烦，一定要导演好，给学生提供好舞台，让他们上演，逐步趋于正常化，正规化，直到最后放手，达到预期目的。学生进步快，班风正，学生思想上进，这不仅让学生学不到的知识，而且让所有学生有自信心，有能力，奋发图强。
老师作为班主任，通过努力工作最后能露出欣慰的笑脸，那该是多么幸福和快乐呀！
让我们和学生放飞心灵，享受快乐吧！
让我们与家长牵手，使学生快乐成长吧！
让我们全体教师不断努力共建一个自主学习的校风，班风，给他们创造一个积极向上宽松和谐的文化氛围，让他们快乐学习，健康成长，芝麻开花节节高！
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