浙江省桐乡市邵逸夫中学七年级语文第一学期期中考试 人教新课标版_语文期中考试人教版

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浙江省桐乡市邵逸夫中学2010-2011学年度第一学期期中考试七年

级语文试题卷

(满分:100分;考试时间:120分钟)

一、积累与运用(18分)

1.请细心地根据拼音写汉字,耐心地将完整的成语书写在方格里。(4分)① 玲

珑 tī

② cù

③ 忍

不 jīn

④ 头

目 xuàn

2.根据下面语境,选择合适的词语填在相应的横线上。(2分)

我原以为,孩子天真____的念头会像流星一样转瞬即逝,现在我明白,这决不是流星,而是一颗心,这颗心比大人们更真诚更____。(纯洁 纯朴)

3.下面两句话都出现了语病,请任选一句修改。(2分)

①奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。②由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。4.仔细品读下列语句,然后请写出你从中得到的启示。(2分)

文艺复兴时期法国思想家、散文家蒙田说:“我有两个忠实的助手:一个是我的耐心,另一个是我的双手。”

5.古诗文积累。(8分)

①几处早莺争暖树。

②《观沧海》中展现曹操的博大胸怀的诗句。③《十则》论述学习态度,告诉人们不要不懂装懂的名句是:,_ __ ______,_____ ____。

④《过故人庄》中写出了农村的优美风光的诗句是。

二、现代文阅读(18 分)

认真阅读《秋的气味》一文,完成6—10题。

秋的气味

林海音

秋天来了,很自然地想起那个地方──西单牌楼。

无论从哪个方向来,到了西单牌楼,秋天,黄昏,先闻见的是街上的气味。炒栗子的香味弥漫在繁盛的行人群中,赶快朝向那熟悉的地方看去,和兰号的伙计正在门前炒栗子。和兰号是卖西点的,炒栗子也并不出名,但是因为它在街的转角上,最是扎眼,就不由得就进去买。

来一斤吧!热栗子刚炒出来,要等一等,倒在箩中筛去裹糖汁的沙子。在等待称包的时候,另有一种清香的味儿从身边飘过,原来眼前街角摆的几个水果摊子上,枣、葡萄、海棠、柿子、梨、石榴……全都上市了。香味多半是梨和葡萄散发出来的。沙营的葡萄,黄而透明,一撅两截,水都不流,所以有“冰糖包”的外号。京白梨,细而嫩,一点儿渣儿都没有。“鸭儿广”柔软得赛豆腐。枣是最普通的水果,郎家园是最出名的产地,于是无枣不郎家园了。老虎眼,葫芦枣,酸枣,各有各的形状和味道。“喝了蜜的柿子”要等到冬季,秋天上市的是青皮的脆柿子,脆柿子要高桩儿的才更甜。海棠红着半个脸,石榴笑得露出一排粉红色的牙齿。这些都是秋之果。

抱着一包热栗子和一些水果,从西单向宣武门走去,想着回到家里在窗前的方桌上,就着暮色中的一点光亮,家人围坐着剥食这些好吃的东西的快乐,脚步不由得加快了。身后

响起了铛铛的电车声,五路车快到宣武门的终点了。过了绒线胡同,空气中又传来了烤肉的香味,是安儿胡同口儿上,那间低矮窄狭的烤肉宛上人了。

门前挂着清真的记号,他们是北平许多著名的回教馆中的一个,秋天开始,北平就是回教馆子的天下了。矮而胖的老五,在案子上切牛羊肉,他的哥哥老大,在门口招呼座儿。他的两个身体健康、眼睛明亮,充分表现出回教青年精神的儿子,在一旁帮着和学习着剔肉和切肉的技术。炙子上烟雾弥漫,使原来就不明的灯更暗了些,但是在这间低矮、烟雾的小屋里,却另有一股温暖而亲切的感觉,使人很想进去,站在炙子边举起那两根大筷子。

老五是公平的,所以给人格外亲切的感觉。它原来只是一间包子铺,供卖附近居民和路过的劳动者一些羊肉包子。渐渐地,烤肉出了名,但它并不因此改变对主顾的态度。比如说,他们只有两个炙子,总共也不过能围上一二十人,但是一到黄昏,一批批的客人来了,坐也没地方坐,一时也轮不上吃,老五会告诉客人,再等二十几位,或者三十几位,那么客人就会到西单牌楼去绕个弯儿,再回来就差不多了。没有登记簿,他们却是丝毫不差地记住了先来后到的次序。没有争先,不可能插队,一切听老五的安排,他并没有因为来客是坐汽车的或是拉洋车的,而有什么区别,这就是他的公平和亲切。

一边手里切肉一边嘴里算账,是老五的本事,也是艺术。一碗肉,一碟葱,一条黄瓜,他都一一唱着钱数加上去,没有虚报,价钱公道。在那里,房子虽然狭小,却吃得舒服。老五的笑容并不多,但他给你的是诚朴的感觉,在那儿不会有吃得惹气这种事发生。

秋天在北方的故都,足以代表季节变换的气味的,就是牛羊肉的膻和炒栗子的香了!

一九六一年十月三十日

(选自央视网站“文化频道──电视诗歌散文”)

6.本文先写物,再写

,表现北平秋天的特点。(2分)7.北京城很大,可写的地方很多,作者为什么只选取西单牌楼和安儿胡同口儿上的烤肉铺来写呢?(4分)

8.从文章来看,老五是有哪些优秀的品质?(4分)

9.“海棠红着半个脸,石榴笑得露出一排粉红色的牙齿”这句话使用了什么修辞手法?有何好处?(4分)

10.你认为这篇文章只是写北京秋的气味吗?请谈谈你的认识。(4分)

三、古诗文阅读(24分)

认真阅读下面的古诗文,完成11—17题。

(一)童趣

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐,定神细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

11.选文的作者是

代作家,字

,苏州人,著有《浮生六记》。(3分)12.解释下列加点的词。(7分)

①物外之趣()②项为之强()()....③徐喷以烟()()

④留蚊于素帐中()()....13.请在括号内将句子的省略成分补充完整。(2分)①私拟作群鹤舞()空中 ②()于土墙凹凸处 14.翻译下列语句。(4分)①故时有物外之趣。

②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空中。

15.作者“时有物外之趣”的原因是什么?“怡然称快”指的又是什么事情?(请都用原文回答)(4分)

(二)(4分)

观书有感

朱熹

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。

16.请你将第一、二句所展现的画面用形象生动的语言描绘出来。(2分)17.你从第三、四句诗中悟出了什么道理?

三、写作。(40分)

作为中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知道,拥有青春,拥有激情,然而有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……

请以“珍惜所拥有的___”为题,写一篇文章。

提示和要求:

(1)先将题目补充完整,然后写作。题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。(4)不少于500字。

邵逸夫中学2010学年度第一学期期中考试

七年级语文答题卷

(满分:100分;考试时间:120分钟)命题人:郦 卿 审核人:徐 明

一、积累与运用(18分)1.(4分)

珑 tī

② cù

③ 忍

不 jīn

④ 头

目 xuàn 班级 考号

2.(2分)___ _; ____。(纯洁 纯朴)

3.(2分)

①奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。②由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。

4.(2分)5.(8分)

①几处早莺争暖树。

②《观沧海》中展现曹操的博大胸怀的诗句。③《十则》论述学习态度,告诉人们不要不懂装懂的名句是:,_ __ ______,_____ ____。

④《过故人庄》中写出了农村的优美风光的诗句是。

二、现代文阅读(18 分)

6.,的特点。(2分)7.(4分)8.(4分)9.(4分)10.(4分)

三、古诗文阅读(24分)

11.。(3分)12.(7分)

①()②()()③()()④()()13.(2分)①私拟作群鹤舞()空中 ②()于土墙凹凸处 14.(4分)

①故时有物外之趣。

②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空中。

15.(4分)16.(2分)

17.(2分)

四、写作。(40分)

作为中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有青春,拥有激情,然而有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……

请以“珍惜所拥有的___”为题,写一篇文章。

提示和要求:

(1)先将题目补充完整,然后写作。题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。(4)不少于500字。

【参考答案】

一、1.①剔 ②猝 ③禁 ④眩 2.纯朴 纯洁

3.①应改为:中国青年对奥斯特洛夫斯基的……

②应改为:由于这样好的成绩,她得到了老师和同学们的赞扬。4.要点:成功需要的是耐心和付出。5.略

二、6.人 祥和 亲切

7.因为这两处地方最能体现出北京的秋味,是季节变换的气味的代表。8.公平、亲切、随和、诚朴

9.拟人。将海棠和石榴人格化,形象地生动地说明北京秋果的成熟以及对人的诱惑力。10.这篇文章是借写北京秋的气味,来展现北京人的精神状态。

(一)11.清代 沈复 三白

12.略

13.①于 ②余(我)

14.①所以常常有观察物体本身以外的乐趣。②夏夜里,蚊群发出雷鸣般的响声,我私底下把它们比作群鹤在空中飞舞。15.见藐小微物,必细察其纹理;

留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观。

16.半亩大的方形池塘像一面镜子被打开,天空的光彩和浮云的影子一齐映入水塘,不停地晃动,充满生机和活力。

17.人的要常常读书多读书作为知识的源头活水才能保持思想的清新活力。

三、略

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