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是开放的书有用吗?这个问题在集体争吵中,我们都表达自己的意见,匆匆说,不要让对方。
那么打开书到底呢?所以这个班倒了一个辩论...辩论即将开始,每个人都在努力,渴望。在教室里的桌椅被分成两组,每个人的眼睛都在发光,决心坚持到底,那场景就像在战场上一般。我加入了解放组。
辩论开始了,我们首先发言。
我认为这本书是有用的,无论哪本书,它都有自己的优势,即使是一本图画书,它也可以提高我们的绘画能力!我们的同学自信地说。
我们立刻给了他热烈的掌声,赞扬,声音像雷声一般。
我很高兴,思考:嘻嘻,所以去,他们可以反驳什么东西?
没想到,同学的另一边没有显示恐慌的表情,但是静静地说:漫画可能不一样,它只会让我们沉迷,所以我们痴迷,不能学习在哪些知识,所以应该打开书可能没有用!我偷偷地惊讶,没想到对方不坏啊,看来我们不能低估敌人!
经过一点思想,我假装没有发生什么,说:我驳斥你的观点。你说漫画不能让我们学习知识,它是错误的!我抓住了关键点,反驳,让我有一个例子!有一本名为科学实验的国王的漫画书,它告诉了很多科学知识,让我们更多地了解它的科学方面!我平静地完成了,充满了信心坐下来
这里是他们如何反驳!我想。
再一次,令人惊讶的是,周一镭激动地拍桌子,但是,但是科学实验国王也有这样的爱情,说,她用两只手的手指相对触摸,然后说:这不是一件好事!
我不能认为她会这样说。
40分钟后,辩论将结束,直到现在,我的心情仍然如此紧张,沉默和充满张力的场面我记得。
最后,王告诉我们:每个人都是对的。打开书是有用的告诉我们阅读更多,打开书可能不是有用的告诉我们不要读这本书不适合我们,但不是因为打开的书可能没有受益和不读,这是错误的。
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