清明节活动方1由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“清明节活动策划方”。
清明节活动方案
一、指导思想：
清明节是我国的传统节日，是中国人继春节后的又一重大的节日，我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，度过一个有意义、充实的清明节。
二、活动时间
4月1日——8日
三、活动安排
（一）文化探寻：搜集资料，了解清明文化
清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：
1.了解清明节的由来。
2.了解各地的清明节有哪些习俗。
3.搜集有关清明节的传说、故事。
4.跟随家人祭祖、扫墓，了解家族中各人的姓名、经历等。
5.踏青。走进家乡：跟随家长到家乡的禹王庙、汶河、神童山等名胜地，欣赏家乡的美丽。（一、二年级用方格纸，三——六年级用红色稿纸撰写踏青后的心得。每班上交3份。）
6.观看一部爱国影片。了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。（一二年级用专用纸画一画影片中的英雄人物，首行中间注明“我喜欢的英雄”，三——六年级学生用红色稿纸写出观后感。每班初评后上交3份。）
（二）手抄报设计。
各班学生在清明放假期间广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及活动的心得体会等方面构思，设计制作手抄报。（一、二年级内容为关于春天的诗画用专用纸，首行中间注明“美丽的春天”，每班初评后上交5份；；三至六年级为8开手抄报，注意版式要多样，内容一定要充实。少画画。每班初评后上交5份。）
（三）开展网上祭英烈活动
为配合搞好“网上祭英烈”活动，3月26日至4月15日，信息教师利用信息课组织四、五、六年级的学生登录中国文明网或其他链接网站（央视网、中国未成年人网、中国校外教育网、未来网、中国家庭教育网、全国网上家长学校等），参与网上祭拜，撰写感言体会。
伏山中心小学政教处
2013年4月2日
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