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入党与成才
我们知道，成才的途径有很多，但是我们也应该清楚，要想成才是绝无捷径可攀的，需要个人的不断努力，坚持不懈地奋斗。对于当代大学生而言，能够加入中国共产党虽然可以证明一个人在校各方面表现良好，但入党和长才并不是划上等号的公式，并非入了党就一定成才了或者注定成才了。作为一名新时期的大学生党员，我们更要清醒的认识到这一点。当前，广大学生党员已成为高校基层党组织实践“三个代表”重要思想的主力军，所以学生党员如何提高自身素质，成为德育双修的人才，就成第三方至关重要的问题了。我想，我们应思考以下几个问题：入党得到什么?成才靠什么?将来做什么? 入党得到什么?这是一个震撼心灵的话题，是一个关系到党性修养的问题。我认为，入党是一种心灵的净化，是一种觉悟的提高，是一种特殊的奉献，诚如一种信仰，一定会坚定不移，持之以恒，并且会为它而付诸实践。在革命战争年代入党意味着要流血牺牲；在和平年代入党意味着要吃苦在前，享受在后。这是我们作为国家的主人，是我们义不容辞的责任。人的成长就像一颗树的生长，如果一颗树离开人工的培养，终究是不能成材的。人也如此，如果没有修身正形的教育，如果放任自流，终究是不能成大器的。只有加入党组织，才能有真正的责任感，才能对自身提出更高的标准、更加严格的要求，才能使自己永远沿着正确的人生轨迹运行。在无形中，我们真正的接受到了最好的德育课程。对于“成才靠什么’’，很多人都会表示，首先必须依靠自己的努力，因为内因是事物发展的根本原因。的确，内因是事物发展的根本原因，然而外因也是事物发展的重要因素。要成才，光有我们自己的奋斗是远远不够的，很多时候我们需要一盏导航灯，需要一个有阳光雨露的生长环境。幸运的是，党组织给了我们这样的机遇和环境。党的崇高理想和先进形象一直是我们孕育各项事业的导航灯；作为学生党员，党组织给我们提供了许多锻造自己的机会和舞台，这为我们将来成才奠定了坚实的基础。至于“将来做什么’’，这是一个很严肃的问题，因为它涉及到的是一个人的理想与现实的问题。我经常思考这样一个问题：作为一名党员，我将来应该为党、为人民做点什么?我想起邓小平同志曾经指出：“中国共产党员的含义或任务，如果用概括的语言来说，只有两句话：全心全意为人民服务，一切以人民的利益作为每一个党员的最高准绳。”大学阶段是短暂的，但学习和提高是无止境的，在组织上入党是一生一次，而在思想上入党则是一生一世!作为一名党员，对待自己的事业就是要恪尽职守、扎实肯干、勇于拼搏、忘我工作。要有螺丝钉的精神，不管何种岗位，都要保持工作热情，努力干好工作，干出实绩。
由此，经过一番自省，我明白了自己作为一名大学生党员，目前应该做而且能够做的有以下几点：
1、要从思想上真正入党
在思想上入党，就是要求学生党员真正从思想上增强党的意识，自觉以“三个代表”重要思想和《党章》作为行为准则，积极投身党的事业并做出贡献。思想上入党既在于组织培养，更在于个人自觉。
2、要勤奋学习，与时俱进
首先是政治理论学习。要认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚定社会主义信念和共产主义理想，树立正确的世界观、人生观。当前尤其要认真学习“三个代表”重要思想。其次是专业知识的学习。只有勤奋学习的人，才能从容应对新形式，紧跟新时代，承担起抓住机遇，加快经济发展和社会主义精神文明建设的重大历史任务。
3、在社会实践中培养自己
我们除了要从书本中吸取理论知识外，更需要到社会实践中去锻炼自己。大学生社会实践可分为校内和校外两种。在校内，学生党员应积极投身各项活动中去，在服务学校、服务班级、服务同学的同时，不断培养和锻炼自己的活动能力和综合素质。在校外，学生党员应带头走
出校园，走入社会，积极参加青年志愿者活动、暑期社会实践等。
4、在党内生活中锻炼自己
在党内生活中加强修养，得到锻炼，既要积极主动地参加党内生活，对错误的思想言行提出批评和自我批评，又要自觉地置身于党组织的监督之下。同时，要经常主动地向党组织汇报思想情况，以求得组织的指导和帮助。
5、以高尚道德要求自己
首先，要树立良好的形象。众多共产党员的形象构成整个党的形象，因此，每个党员都应该是党的形象的化身，个人的一言一行、一举一动都与党的形象密切相关。其次要以高标准严格要求自己。要用“三个代表’’的要求规范自己的言行，以高尚的道德要求自己，修正自身不足，塑造良好形象，在实践中不断完善自我，做一个无愧于社会，无愧于人民的有共产主义党性和高尚道德品质的先进分子。
总之，虽然入党和成才没有必然的因果联系，但是只要我们能够端正信仰，坚定信念，立足专业，扎实进取，乐于奉献，勇担责任，最终会成长为一名严于律己、德才兼备、服务社会的优秀共产党员。
一、加强思想教育，提高入党积极分子的思想政治觉悟，加强思想上入党，端正入党动机
我们深深体会到，青年大学生要培养成才，要成为一个中国共产党党员，加强党的理论知识的学习，加强思想政治教育，加强他们对党的认识，加强思想上入党，端正入党动机是第一位的。入党积极分子成长的过程，是不断加强学习提高思想觉悟的过程，是不断提高对党的认识确立共产主义理想信念的过程，也是在正确思想的指导下在实践与行为中不断提高和进步的过程。为此，我们在党课中常讲：组织上入党一生一次，思想上入党一生一世。国家在发展，改革在深入，新的情况、新的矛盾层出不穷，我们随时随地都要有一个辩证的分析，正确的看法，要知党、爱党、正确认识党，永远跟党走。
在这几年的工作中，我们深深的感觉到，经济领域里的多样化，带来了思想领域的多元化，在青年大学生中思想的多变性、差异性和不确定性比较普遍，世界观、人生观、价值观的扭曲和变形时常发生，有时表现不错，有时就不行，呈现出一种“假性成熟”的现象。这就需要我们做固本强基的工作，使他们逐步走向成熟。
在工作中我们深切的了解到，现在的青年大学生不喜欢生硬的说教，他们希望我们说真话，听实话，喜欢同志式的、平等式的坦诚交流，如果不是这样，你就听不到实话，听不到发自内心的话。我们许多同志说，与同学的交流需要放下架子，平等相待，需要坦诚相见，民主交流，需要耐心细致、循循善诱。我们感到除了党课、座谈，最受欢迎的是个别谈心活动。
在加强对入党积极分子的思想教育上我们还有一支重要的力量，就是整合社会资源为我所用。我校关工委聘请无锡市在思想教育上德高望重的老同志作为学校的校外辅导员，学校关工委专门发聘书，诚邀他们为我们的青年大学生做思想教育工作。这些老同志，虽然年事已高，但他们丰富的革命经历，对革命传统精神的深刻理解，对青年一代的殷切希望，对民族，对国家建设发展的责任感和敬业精神令广大青年感动。他们的报告和讲座在加强对入党积极分子的思想教育过程中收到了良好的教育效果。有位同学在听完三过草地老红军的报告以后说：“今天我真的懂得了什么叫长征精神，共产党是伟大的。我发自内心肺腑的愿意加入中国共产党。”
由于许多老同志发挥自己的独特优势，与大学生平等相待，坦诚交流，耐心细致、循循善诱
地开展工作，得到了大学生的肯定和赞许。有一位入党积极分子对我们一位老同志深情地说了这样一番话，他谈到在刚过去的2007年中，“老书记您给我们谈十二次话。您每个月不管刮风下雨都准时来校找我，就这一点，我就非常感动。但我更感动的是，您的谈话每次都如沐春风，没有生硬的说教，总是用自己的言行和身边的事实告诉我们道理。每次谈话结束，都会增加我对共产党的理解度、敬佩度和信任度。十二次谈话后我觉得自己是真正的打心底热爱党愿意加入中国共产党了。在此，我要深深地对老书记说一声谢谢您”。这一番话应该是代表一批入党积极分子对老同志的感恩之言。
二、帮助基层党组织，加强党的制度建设，把好入党质量关
由于入党的人数增加，工作量加大，有时会出现管理上的疏忽，把关不严。为此，关工委老同志发挥过去自身工作中的经验，帮助基层党组织加强党建制度建设，把好入党管理关、质量关也是一个重要的任务。
我们关工委和各学院党委密切联系，在加强发展学生党员的制度建设上，作出了老同志应有的贡献。在实践中，我们协助基层党委完善了学生党建中的如下制度：一是坚持共青团的推优制度，二是入党积极分子联系人及其谈话制度，三是听取党内外群众意见的制度，四是校院两级党校的培训制度，五是政治审查制度，六是入党对象和预备党员的定期考察制度，七是支委会和支部大会讨论制度，八是党支部书记培训制度。另外，在培养和发展上我们协助基层党委严把五个“入口关”：严把团委推优关，党课学习关，入党动机关，定期考察关和基层公示关，让积极分子的入党置于群众的监督之下，有广泛的群众基础。
三、参加青年大学生的各种活动，加强情感交流，多方面关心青年大学生的成长
加强对入党积极分子和青年大学生交流的渠道是多方面的，参加大学生的各种活动，也是和他们增进友谊，加强交流的一个重要渠道。因为在这些活动中，入党积极分子占大多数，老同志参加一对一、一帮
一、结对子等活动，建立起忘年交，通过真诚的思想交流和沟通，更加相互信任，更好地解决了一些入党积极分子在前进道路上的思想障碍。
参加他们组织的各种主题教育，例如《迎奥运、讲文明、树新风》、《人文奥运、我与江大共攀登》等、《改革开放30年，我与祖国共成长》，参加这些主题活动，可以和青年大学生讨论今天，共话未来，鼓励他们奋发向上，茁壮成长。
我们老同志中的一些老专家老教授积极参与青年学生的科技创新活动，担任科技导师，利用讲座、竞赛等形式对青年学生进行科技创新教育，帮助提高学生的创新意识，培训学生职业基本技能。这方面的工作，也受到了入党积极分子和广大学生的欢迎。
老同志积极参加他们外出参观学习、社会考察等活动，这也是接近学生，启发交流、促使他们不断进步的一个渠道。例如：与学生一起祭扫革命烈士墓，一起参观社会主义新农村和改革开放的先进单位，一起到社区贫困的居民户和进行帮教活动等等，都可以增进相互了解，不仅培养了他们的活动能力也增进了他们对社会的了解，增强了他们对将来学成毕业回报社会、服务祖国的历史责任感和使命感。
四、老同志的热心、爱心、诚信、耐心和责任心是做好学生党建工作的关键
10多年来，我们总感到要做好关心下一代的工作，一是领导重视是根本，二是各院系和部门的密切配合是保证（他们是桥梁和纽带），三是老同志的自身努力是关键。这三条是缺一不可的，但是老同志的自身努力，是事关重要的。没有老同志的努力，其它条件再好也是做不好工作，做不出成绩的。老同志的自身努力当然首先要老有所学，积极上进，要深入学生了解他们的思想状况，但很重要的一点要热爱这项工作，要热心，要对下一代有爱心，要和他们坦诚相见，工作要有耐心，要有责任心，这是老同志做好关心下一代工作，做好学生党建工作必备的素质和基本条件。我们的老同志常说我们为什么乐意做这种无私奉献的工作，就是我们在学校工作了几十年，对学校、对学生有感情，虽然退休了，我们仍然是心系学校、情系学生。
在参与青年大学生的党建工作中，老同志克服各种困难，积极投入、认真负责的态度，对青年学生教育耐心细致、尽心尽职的精神，对入党考察过程严格把关、一丝不苟的作风，以及以身作则、言传身教的优良传统，都给学校基层党委和青年学生留下了良好的印象，得到了他们的认可、赞许和好评。
我们有一位老同志，周围的人都说他退休以后比上班的时候还要忙碌。他既是一个学院的兼职组织员，又是校理工科督导组组长，他既要找入党积极分子谈话，审阅材料，又要随机听课，书写评语，真是全身心投入，而且尽心尽力一丝不苟。去年，他在半年内就预审一个学院的党建材料108份，与入党积极分子谈话125人次，他还为学生党支部书记以上干部进行党员发展程序及材料规范的培训，保证党建材料的规范和正确。该院的领导和青年学生都说，周老师虽然白发苍苍但他总是那么红光满面，和蔼可亲，浑身是劲，从他身上真正看到了什么是“莫道桑榆晚，晚霞尚满天”。
我们有的老同志身体不好，身上带着救心丸给同学上党课，找同学谈话；有的家庭困难，亲属急病住院，但都不耽误工作。许多老同志不管刮风下雨，严寒酷暑，都准时来到学生面前。有一位老同志身患癌症，在临终前还在关心下一代工作，他拉着一位老同志的手说：“我不能为关工委工作了，希望大家今后做得更好。”
我校关工委在参与大学生的党建工作，虽然做了不少事情，但与做得好的高校相比，还有不少差距，但我们有决心，有信心，以改革创新精神为指导，用社会主义核心价值体系来引领大学生的思想教育工作，在大学生党建工作的领域中，不断总结经验，不断探索，不断创新，把工作做得更好。
1.帮助大学生树立正确的人生观和价值观。大学生心理发育正处于世界观、人生观和价值观形成的重要阶段，尚未在社会中、自己的人生里程中找到应有的位置。因此，党组织要及时地、热情地给予关注和帮助，释疑解惑。要使大学生认识到：人生是一个不断超载、不断重建的过程；人生的真正价值不只是自我价值，还要最终体现于社会价值；一个真正自爱、自尊、自重的人，必须是对他人和社会尽到自己的责任、作出自己的贡献、受到人们爱戴和尊重的人。要向大学生明确：共产党人所推崇的人生价值观，是把实现共产主义作为人生的崇高理想、精神支柱，把全心全意为人民服务作为人生的目的，把革命的乐观主义精神作为人生的态度；共产党人的人生观反映了社会发展的客观规律，代表了最广大人民的根本要求，集中体现了时代精神，它是最科学、最先进的人生观，对人生具有极其重要的指导作用；共产党人不仅仅是自爱、自尊、自重的人，更是对社会有更大贡献的人，能在各个方面起到表率作用的人；加入党的组织，是大学生在实现人生基本价值目标的过程后，追求更高价值目标的重要选择。
2.帮助大学生确立正确的入党态度。态度是一个人对某个特定对象的评价和持久倾向，来源于后天的经验、社会的影响和对目标的了解。因此，党组织要帮助大学生系统地学习和认识马克思主义的科学理论，陶冶共产主义情操，认识和理解发挥党员先锋模范作用和全心全意为人民服务的内涵和意义。要使大学生认识到：成为执政党的一名党员，成为这个先进组织的一名成员，并不意味着自己自然而然地先进了，或能高人一等，处处优先，而是意味着更多的责任和努力。因为党的先进性是无数优秀共产党人的鲜血和汗水换得的，是要经受住人民检验的；共产党的执政地位是人民赋予的，寄托着人民的期望和要求，承担着全心全意为人民谋利益的光荣职责；入党并不表示共产党员有任何特殊利益，党员受到欢迎和重用，并不源于“党员”的名号，而是源于他们的高尚品德、过硬本领和优良业绩。因此，大学生申请入党，就应该从心底里有不辜负党和人民的期望，全心全意为人民服务，为党的崇高理想奋斗终生的决心和打算。
党组织要让学生明白：高层次需求的满足和远大目标的实现往往是以能够为他人、群体和组织作出贡献，有益于社会和人类发展为标志的，而人的素质越高，其所追求的个人目标才会越高，同组织目标才会更接近，这两种目标的高度协调和统一，才能确保个人目标和组织目标的实现。因此，加入中国共产党，是当代大学生从自我满足的“个人主义”小圈子中解脱出来，把对国家、民族的前途和命运的关注变为实际行动，将忧患意识升华为一种社会责任意识的具体体现，也是大学生克服自我安慰的“理想主义”心态，努力提升素质层次，与党的伟大力量汇聚在一起，推动社会进步，实现人类美好理想的重要手段。
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端正入党动机是党组织对入党申请者的基本要求，也是入党申请者争取早日入党，成长为合格共产党员的重要前提。笔者在实际工作中，发现相当一部分大学生的入党动机不正确、不纯洁。如：将入党作为博得老师或组织的特别关照的条件；作为就业竞争时找到好单位、理想岗位的增值筹码；作为走向仕途后得到领导关注和重用，获得权力和私利的政治资本；作为在同学面前提高身价，显示能力，满足个人虚荣心的手段。据了解，这些现象在其他高校也同样存在。
一、当前为什么要重视端正大学生入党动机
1.端正入党动机是实现党的最终奋斗目标的客观需要。实现共产主义是中国共产党的最终奋斗目标，共产主义信念是正确入党动机的核心内容，是产生正确入党动机的思想基础。
按照社会发展的客观规律，实现共产主义不是一代人或者几代人一蹴而就的，而是靠一代代、一批批共产党人漫长的奋斗历程实现的。我国高等学校是培养高层次社会主义人才的基地，也是各种思想文化的聚集地。因此，高等学校历来成为西方敌对势力实施政治渗透的重点。特别是苏联解体后，敌对势力加紧对我国实施“西化”和“分化”的政治战略，他们不择手段地用资产阶级世界观、人生观、价值观侵蚀中国大学生的思想。而当今大学生大多数过去一直忙于升学拼搏，政治上尚不成熟，理想信念方面存在着盲目性和盲从性。尤其是在当今开放的互联网世界里，大学生对世界各国文化和各种思想不仅感到新鲜、好奇，而且往往保持着一种宽容的态度，从而放松了对文化糟粕，特别是对西方反动思想的警惕，导致意识形态、价值取向上的混乱或错位。
中国共产党总是把实现理想的希望寄托在一批批代表未来的、有理想、有能力的青年身上，中国大学生作为未来革命事业的重要骨干力量，其政治抱负水准的高低，关系到党最终实现理想是否有可靠人才保证的大事。因此，引导大学生树立远大理想，端正入党动机，是党在思想上保证共产主义事业代代相承并最终实现的战略要求。
2.端正入党动机是保持党的先进性的客观要求。党的先进性是党的生存和发展之本，党为了使先进性永不褪色，除了要求党员坚持长期发挥先锋模范作用外，还要不断地将一批批素质高、立志实践党的先进性的优秀青年吸收入党。
当前，我国正处于社会转型期，与社会主义市场经济相适应的伦理价值体系尚未完全建立，社会价值观念
表现出选择的多样性、价值判断和价值评价的矛盾性必然折射到社会的各个角落，价值观念的功利化、自私自利、自我放纵、颓废麻木等现象在一些大学生身上表现突出：一些大学生虽然痛恨“以权谋私”、“自利自私”，但在“我奉献而他人不奉献就会吃亏的”思想影响下，出于“自我保护”的目的，也在逐渐淡化集体主义观念和社会责任意识，曾经有过的理想、追求被放逐；一些学生受教育工作者的不正确引导和家庭教育的缺失，将处心积虑地满足个人欲望作为一切行为的出发点和目标，而将为人民服务、为社会作贡献置之度外。
大学生作为十分宝贵的人才资源，是党保持先进性的过程中需要依托的有生力量。但是，如果将那些思想道德水平差，对自己要求不严，不能自觉发挥先锋模范作用，善于投机钻营的大学生发展入党，党的先进性的发挥就会受到不利影响。因此，帮助大学生树立正确的入党动机，对于确保党的先进性具有重大而深远的战略意义。
3.端正入党动机是引导大学生采取正确的入党行为的重要保证。入党动机是支配每一个要求入党的同志采取什么样的手段和途径达到入党目的的精神动力，也是入党后如何指导、维持和调控个人行为的思想前提。
现在，有些大学生将社会现实中所表现出的一些不良现象与行为视为“样板”，并把入党作为达到这种“样板”效果的条件和途径；一些大学生提交了入党申请书后，不是思想上、行动上积极努力入党，而是寄希望于请客送礼，拉关系，开后门；有的大学生在争取入党的过程中，不是依靠实实在在的努力，而是热衷于做表面文章，沽名钓誉，一旦没有入党，则牢骚满腹，甚至放弃入党要求；有的学生是抱着“大学阶段容易入党”的想法申请入党的，认为只要交了入党申请书，早晚总会入党的，故在党组织安排的学习和实践活动中消极、散漫，经常为自己的不良表现找借口；有的学生入党前尚能严格要求自己，但入党后判若两人，严重损害着党的形象。因此，帮助大学生树立正确的入党动机，有利于其在争取入党的过程中，严格要求自己，正确对待各种困难和矛盾，自觉接收党组织的培养和考验；有助于其入党后把对共产主义事业的忠诚同自觉执行党的路线、方针、政策统一起来，当遇到挫折或利益冲突时，不会患得患失，动摇自己的信念。
二、高校党组织如何端正大学生入党动机
1.帮助大学生树立正确的人生观和价值观。大学生心理发育正处于世界观、人生观和价值观形成的重要阶段，尚未在社会中、自己的人生里程中找到应有的位置。因此，党组织要及时地、热情地给予关注和帮助，释疑解惑。要使大学生认识到：人生是一个不断超载、不断重建的过程；人生的真正价值不只是自我价值，还要最终体现于社会价值；一个真正自爱、自尊、自重的人，必须是对他人和社会尽到自己的责任、作出自己的贡献、受到人们爱戴和尊重的人。要向大学生明确：共产党人所推崇的人生价值观，是把实现共产主义作为人生的崇高理想、精神支柱，把全心全意为人民服务作为人生的目的，把革命的乐观主义精神作为人生的态度；共产党人的人生观反映了社会发展的客观规律，代表了最广大人民的根本要求，集中体现了时代精神，它是最科学、最先进的人生观，对人生具有极其重要的指导作用；共产党人不仅仅是自爱、自尊、自重的人，更是对社会有更大贡献的人，能在各个方面起到表率作用的人；加入党的组织，是大学生在实现人生基本价值目标的过程后，追求更高价值目标的重要选择。
2.帮助大学生确立正确的入党态度。态度是一个人对某个特定对象的评价和持久倾向，来源于后天的经验、社会的影响和对目标的了解。因此，党组织要帮助大学生系统地学习和认识马克思主义的科学理论，陶冶共产主义情操，认识和理解发挥党员先锋模范作用和全心全意为人民服务的内涵和意义。要使大学生认识到：成为执政党的一名党员，成为这个先进组织的一名成员，并不意味着自己自然而然地先进了，或能高人一等，处处优先，而是意味着更多的责任和努力。因为党的先进性是无数优秀共产党人的鲜血和汗水换得的，是要经受住人民检验的；共产党的执政地位是人民赋予的，寄托着人民的期望和要求，承担着全心全意为人民谋利益的光荣职责；入党并不表示共产党员有任何特殊利益，党员受到欢迎和重用，并不源于“党员”的名号，而是源于他们的高尚品德、过硬本领和优良业绩。因此，大学生申请入党，就应该从心底里有不辜负党和人民的期望，全心全意为人民服务，为党的崇高理想奋斗终生的决心和打算。
党组织要让学生明白：高层次需求的满足和远大目标的实现往往是以能够为他人、群体和组织作出贡献，有益于社会和人类发展为标志的，而人的素质越高，其所追求的个人目标才会越高，同组织目标才会更接近，这两种目标的高度协调和统一，才能确保个人目标和组织目标的实现。因此，加入中国共产党，是当代大学生从自我满足的“个人主义”小圈子中解脱出来，把对国家、民族的前途和命运的关注变为实际行动，将忧患意识升华为一种社会责任意识的具体体现，也是大学生克服自我安慰的“理想主义”心态，努力提升素质层次，与党的伟大力量汇聚在一起，推动社会进步，实现人类美好理想的重要手段。
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3.改进思政教育和党课教育。目前一些高校的思政课和党课内容缺乏吸引力、说服力和针对性，教学上仍然没有从根本上摆脱空泛、单
一、呆板的接受式教学模式，不能为大学生释疑解惑，没有有效地提高大学生的政治理论水平。可以想象，没有思想政治的正确指导，面对纷繁的社会现象和各种问题，大学生又如何走出精神迷茫，解除困惑呢？没有对党的深刻了解、积极情感和正确态度，大学生又如何建立积极的、正确的入党动机？因此，从下面几个方面改进思政教育和党课教育对于端正入党动机显得十分重要。
第一，说服教育要有针对性。因为每个大学生都有一定的个性特点，对入党问题也许早有态度，其中有些是消极的、被动的，甚至是片面的、错误的，这些事先的态度和个性特点必将影响到个体对说服教育的接受程度。因此，党组织必须了解和关注影响说服的各个因素，使说服教育更具有针对性和有效性，并且在努力促使学生改变不良态度的同时，注意降低或者去除其他反应方式的可能性。
第二，说服教育要循序渐进，注重效果。当前形势下一些学生的入党态度中表露出一些作为一名入党积极分子不应有的错误认识与看法，这是可以理解的，关键是党组织要本着教育为主的原则，耐心地摆事实，讲道理，给予多方面的、长期的指导，使之逐渐地提高认识，转变观念。即便其中一些学生在大学阶段因为某种原因不能入党，其到了社会后，由于在学校受到过细致的培养教育，加上对党有了进一步的认识与理解，有可能会在这样一个好的基础之上迅速成熟起来，为党和国家作出贡献。因此，对于这些青年学生党组织也应该精心培养的，决不能将其拒之门外。特别强调的是，教育工作者的特性是使学生改变观点态度的重要因素，教育工作者要不断提高自己的影响力，决不能滥竽充数。
第三，拓宽教育渠道，丰富教育形式。党组织要结合新形势特点和党建工作要求，充分运用各种传播工具让尽可能多的学生得到更多的、更有效的党性教育、纪律教育和党的宗旨等基本知识教育；要充分发挥学生团支部、党支部、团校、业余党校、学马列和党章小组等学生社团自我教育功能，组织学生开展最佳党日、最佳团日、社会实践活动，用研读原著、参观、讨论、辩论、撰写小论文、演讲等形式将教育寓于丰富多彩的活动之中；要紧紧抓住当代大学生可塑性较大的有利的条件，用党的英明伟大、国家的发展强盛激励青年学生奋发向上的斗志，通过身边的先进典型和社会上人们所喜爱和拥戴的优秀党员现身说法，使青年学生能在一个良好的、积极向上的气氛中受到感染、启发。同时，党员要在率先垂范，以身作则，为其他学生树立良好形象，增强在学生中的威信和地位的前提下，加强对入党积极分子的传、帮、带。
4.规范学生党建工作，严格党建纪律。高校各级党组织以什么态度、什么样的工作过程来实施大学生的党建工作对矫正大学生不良入党动机有着直接的示范作用。因此，高校党组织要注意建立、优化和严格遵循大学生党建工作规程，完善入党动机甄别机制。审核大学生入党，不应单纯从是否写入党申请书或上党课、交思想汇报、参加活动的次数来衡量学生的思想觉悟，更不能把它们视为学生综合测评加分的唯一指标。因为这种做法的后果会误导学生入党动机陷入功利主义和形式主义泥潭；要净化学生党员的发展环境，发展党员时严格党员标准，拒绝打招呼和搞亲疏远近。
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