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新东方〃周洁《补全短文》技巧及方法： 答题细则：
一、看标题，定文体：（要学会用中文的思维去做题）
记叙文：6要素——时间、地点、人物、原因、经过、结果。说明文、议论文：离不开——主题。
二、看选项A-F：
a、抓主干，猜大意，弄清它是个啥东西；（定义、因果、举例、措施等„„）b、不要放过特征词；（代词、名词、连词、数字等„„）c、小词帮你出大力，时态帮你理顺序，标点解决大问题。具体方法如下：
1、特殊符号：“”引号and ？问号
a、引号句—扎堆考。（选项中如果有引号句出现，空格所在的段落可能会有引号句出现。）
● 如出现2个引号句和2段中都有引号句，那就选其一，保2分。● 或：看哪段文字全部被引号包住了，那另一个完全包住的选项就不能放，因为“没人说”。
引号词，非引号句。它只有在空格左右一句话中“复现”时才会有。b、问号句：
一般问句：直接找“排比句”。如：__?__?__?__
Who：一般问的是“谁”，一般先不做。
Why：问“为什么”。选项如果用why来提问时，回答语一般包括以下原因词（reason原因、because因为+句子；because of因为+名词、短语；due to因为、owing to由于、因为）
Wh-（What、How、Where、When），选项如果用这些疑问词提问时，一定要抓“问句的主语”和“回答语的主语”。问句的主语如果是名词、名词短语时，回答语的主语一般是代词。
2、数字：选项中如果有数字出现，空格所在的段落可能有数字出现。注意：在正式考试中，数字题一般用“复现”的方法来做题。注意：1:2或2:1原则的使用。
1:2—1个空格对应2个选项。a选最长的；b看复现率，选高的。2:1—2个空格对应1个选项。a都选；b看复现率，选高的。
3、I /We：I变形me、my、mine；We变形us、our、ours；
如果文章不是以“第一人称”写作的，它只能放在“引号句”中。
4、阅读选项找“复现”：
a、主语：This、That、These、Those、Such+ 名词、名词短语，空格前
面可能有其“复现”。
b、代词——必有指代。They，空格中的主语必须是“复数”。
注意：排比句的应用。He„„，He„„，He„„；
c、选项的主语如果是名词、名词短语，它可能是空格前一句名词、名词短语的“复现”，紧跟空
格前的那个单词，是它的“复现”。
d、大名小名排顺序。大名排在小名前；名字排在代词前；
5、宾语、表语：如果是名词、名词短语，它可能是空格下句话主语的“复现”。
6、专有名词：只有在空格左右一句话中有“复现”时，才有用。但如果几个选项都有，那就没用了。
注意：举例中的专有名词，如BBC等，也是不可用的。
注意：专有名词“过多”时，先细化、排除同类的，找选项“唯一”的，定位。
7、alos，“也”：放在“肯定句”的“句中”；
either，“也不”：放在“否定句”中的“句尾”；
注意：两个在用时，只有“结构相同”时，即“结构复现”才能用。最好是，放在选项中的。
8、连词：And不能放“段首”。
But、However、Yet、On the other hand，转折词，只有前后“直接相反”时，才有用。
句子，For example，句子：后句子，必须是对前句子主题句的“解释；说明”。句子，For instance，句子：后句子，必须是对前句子主题句的“解释；说明”。注意：连词虽不能帮助直接做题，但能帮助排除答案。
9、时态：时态帮助理顺序。如果整篇文章是用“过去式”进行写作的，选项中出现了“现在式”范围内的时态，它只能放在以下位置：a、引号句中；b、文章的结尾；c、前后段落的对比；
三、明确空格位置，判断做题顺序：（每个空格，基本就看前后两句）
1、段首： 首段首句——直接掉头看标题；
其它段首——先看空格的后一句，去找“复现”，去找“简单改写”，去看“指代形式”，再看“上段段尾句”。
2、段中：先看空格前一句，去找“复现”，去找“简单改写”，去看“指代形式”。
如果没有，再看空格后一句，去找“简单改写”，去看“指代形式”。
程度好的学生，可以看“本段的中心句”。
3、段尾：先看空格前一句，去找“复现”，去找“简单改写”，去看“指代形式”。
如果没有，再看“本段的中心句”。
四、注意事项：
1、绝对词、绝对意，常是“干扰项”，意思太泛、太窄，一定要小心。考试时，判断出，标出×划掉！
2、1:2或2:1原则的使用。（参阅前面笔记）
3、选项中的名词、名词短语，经常会在空格前后各一句中“复现”或“简单改写”。
4、与“标题相违背”的选项，不能入选；“意思不正确”的选项，也不能入选。
5、阅读选项，注意排序。应该是“定义排前，简写靠后”。
6、总体观，相互补，做题不要按顺序。先做易，后做难。
7、不要为了得满分，就能得高分！
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