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一、领导重视，措施有力
安全责任重于泰山，学校一贯把安全工作放在重中之重的位置。我们成立了安全教育领导小组，校长亲自担任组长，全体校委会成员齐抓共管。
1、校领导十分重视创建平安校园工作，实行一把手亲自抓，分管领导具体抓，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构，确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。学校制定了《创建平安校园工作规划》、《创建平安校园实施方案》，在学校的安全工作计划中，落实了创建工作的每月工作重点和责任者。
2、成立安全工作小组。由安保处具体负责制定学校安全工作的各个制度，明确各处室的安全职责和责任，确保学校安全工作有序开展。学校以召开“校园安全稳定分析研判会议”的形式，组织年级组长、处室负责人、安全岗位责任人，分析研究学校治安工作的情况，及时提出加强工作的意见，组织安全大检查，对学校存在的安全隐患提出整改意见并限期整改，在创安工作中遇到的实际困难和问题能当场解决。
3、建立周反馈和周通报制度。校领导做到每周认真听取保卫科的工作汇报，并且定期或不定期进行检查，认真做好记录，在检查督促的同时，采取相应有效的措施，帮助解决创安工作中的实际困难和问题，对违规的事件和个人实行全校通报，使学校创安工作健康、有序开展。
4、健全完善安全规章制度。认真组织学习教育部相继颁布的《学生意外伤害事故处理办法》、《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》，并结合本校实际情况，迅速制定了包括《学校创安工作管理制度》、《“平安班极”管理办法》、《小学生在校一日常规》、《学生课间活动安全管理办法》、《班级安全公约》、《班级卫生公约》、《教师值日下班制度》、《教师值日护校制度》和《各类学校安全意外事故处置应急预案》等一系列行之有效的安全保卫规章制度，这些法规和措施的相继出台，并把制度打印上墙，做到制度督促工作的开展，以制度衡量工作的质量。为我们的校园筑起了一道安全屏障，保证了学校创安工作的正常开展。
5、培养高素质的创安队伍。我校群众性的治保组织比较健全，要求每位教师特别是学校领导、安全保卫人员要熟知公安机关的“八条措施”和教育部的“六条措施“，并认真抓落实。强调“人人都是安全工作责任人”，采用“首遇制”，及时处理学生中偶发的安全事故，对学生进行安全教育。学校还成立应急分队、安全督导队、班级安全员，设立心理健康咨询室（心灵放飞室），设有双差生辅导小组，帮教工作做到组织、人员、措施“三落实”。
6、“三防并举”确保安全。为了确保校园的安全，学校克服了种种困难，做到了人防、物防和技防“三防”并举。舍得花钱买平安，学校每学年均为同学们投保了校方责任险。在经费紧缺的情况下，仍然挤出资金，率先全县小学中实现“技防”，对学校的电脑室、电子备课室和语音室以及行政办公楼安装了红外线报警器并保证系统能正常使用，有关人员能熟练地操作。学校严格执行值日和值班护校制度，人员到岗到位，认真负责。学校所有门窗均采用塑钢制造，对重点要害部位，如财务室、实验室、电教室、仓库、体育器材室等窗户加安上防护栏。对多媒体网络控制中心、电子备课室、多媒体电教室，都制定了管理和操作制度，使用有记录，并将制度上墙，责任落实到人，防止黄色和反动电子出版物及音像制品的传播。学校还拔出专门经费添置消防器材，校内共配置了 个消防栓、个灭火器、盏应急灯和 个安全通道指示牌灯，确实做到制度、组织、经费、器材“四落实”。由于防范工作能确实落到实处，全年没发生任何丢失财物案件事故。
二、明确职责，完善制度
1、明确职责，全面落实责任制和责任追究制。学校制定了《学校安全保卫工作责任追究制度》，与各处室、各年级、班主任层层签订平安校园创建目标责任书，贯彻“谁主管，谁负责”的原则，实行“一票否决制”，做到职责明确，责任到人，奖惩分明。实行创建工作末位警示制，对有存在安全隐患的或有发生不安全行为的班级实行黄、红牌警示并敦促其及时整改；对突发事故的处置，实行“安全首问制”，做到快速反应，紧急救护，化解矛盾；遵循客观公正、合理适当的原则进行，做到事实清楚、责任明确、处置得当；落实责任追究制度，值日行政、值日长是第一责任人，该区域值日教师是直接责任人，班科任教师是具体责任人，发现事件不理不报者负完全责任，做到责任细化到人，一级抓一级，逐级负责。将问题解决在校内，解决在萌芽状态，达到“零”安全责任事故的管理目标，把学校建成文明、有序、和谐、平安的学习乐园。
2、健全检查网络，采取及时上报制度。安全问题，预防为主，实行安全自查上报制度，学校教师人人都是安全员，都有明确的职责。每天由值日行政和有关值日教师，在早上、中午、下午学生上、下学时在校门口组织学生有序、安全地进出校园，各部位的值日教师对教学楼、学校重点部位进行巡查并根据学校的具体情况，安排有关值日教师在课间、放学期间重点守护教学楼的四个楼梯，劝导学生注意安全。由行政人员和有关教师对学校安全情况进行不定时的巡视督查，对文明礼仪、行为规范、校园卫生、出操情况、课间秩序等情况进行全面检查，并在每天的晨会上及时小结，对不足地方，限时改正。每天都安排10名学生安全员对学生进行安全检查劝导，并进行认真的记录，大大降低了不安全事件发生的机率。
3、落实各种预警机制，规范安全管理。学校制定了《学校安全意外事故应急预案》和《防台防汛应急预案》等各种紧急情况应急预案，特别针对学校大型活动，制定了落成典礼、民俗节、读书节、体育节和开学式的应急预案。在几次对我地区有影响的台风来袭期间，保卫科不但制定了应急预案，还安排了专门的值班人员，制定了值班规定，学校领导带头值班，身先士卒，全体行政人员积极参与，确保了学校财产不受缺损。开办以来，组织教师全年全天候值班护校，做到责任到人，职责明确。
4、加强门卫管理，把好学校第一关。学校聘请一位专职保安实行门卫全天候值班，制定了《门卫管理制度》，不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意，同时还要及时登记。不准学生私自出校门，如确需出校门的一定要有班主任以及有关老师的同意，以批条为准，同时还要有相关老师或家长的陪护。
5、落实安全防范，定期进行安全大检查。每学期开学初，学校都把安全教育工作作为重点检查内容之一。节前、汛前、放假前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，组织相关人员定期、不定期地对各班级、各科室的财产保管情况进行检查，发现损坏的查明原因，及时登记，努力修复。对管理不善或人为破坏而造成的损失，由责任人进行赔偿。对在安全检查中发现的安全隐患，及时下达整改通知书，督促有关部门、相关人员及时整改各种隐患，堵塞漏洞，防范于未然。今年共组织了4次安全大检查，查出安全隐患4处，全部限期整改并如期解决。在组织对学生进行收缴管制刀具活动中，无发现任何管制工具。
三、广泛宣传，认真践行
我们牢记“隐患就是事故”、“校园安全工作怎么强调都不过分”，树立“安全教育重于泰山，师生生命健康高于一切”的观念，站在构建平安校园、和谐社会的高度，始终将创安工作摆在重要位置，全面培养学生的安全意识，提高学生的安全素质。做到经常教育，及时教育，教育到位，教育全面，对安全工作不存有丝毫麻痹侥幸的心理。
1、真正提高认识，安全时刻牢记。牢固树立“安全工作无小事”的观念，重视日常安全教育，做到“人人讲、处处讲、时时讲、事事讲”，形成 “人人有责，齐抓共管”的局面，实现由“专人抓安全”向“全员抓安全”的方面转变，确保青少年学生的安全健康。
2、多途径、全方位认真做好安全教育。利用早会课、主题班队会、活动课、学科渗透和请公安干警来校讲座等途径，通过讲解、演示和训练等手段，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和自救自护教育，杜绝学生进入“三厅二室一吧”。学校还充分利用现代化教育手段、校园网络中心、“红领巾”广播站、走廊宣传栏、各班黑板报、“每周一训”、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具，及举行专题讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校与惠安移动公司合作，建设了“平安校园”宣传栏，经常性地出版、张贴有关宣传材料，分发《安全手册》，对师生进行安全宣传教育。
3、确定每周五为“学校安全教育日”，推行周一安全提醒制度。利用周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。并在“安全班级”评比栏上对各班安全情况进行公示，提高广大师生的安全意识。深入开展“全国中小学生安全教育日”、“安全教育周”和“安全教育月”活动，确定相应的主题，做到“七个一”，即向每一位学生发放倡议书，举行一次国旗下专题讲话，举办一场安全知识教育讲座，举行一次安全疏散演练，出一期安全教育（校、班、队）板报，观看一场安全教育片，悬挂一幅安全教育横幅标语，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
4、密切家校联系，形成安全教育合力。通过家长学校、《致学生家长信》、“电话联线”、“教师话儿记心里”等形式，“把安全教育带回家”，和家长配合对学生进行公民道德、法律常识、交通安全防溺水、防食物中毒等教育。每逢寒暑假、“五一”“十一”长假或要求学生参加活动，都向学生家长致信，至今，学校已向全体学生家长发出了7封信，密切了家校联系，取得了很好的教育效果。
5、表扬先进，促进工作开展。学校配合开展创建“平安校园”活动，开展了“平安班级”的评比和“优秀安全员”的评选活动。学校制定了详细的评比条件，在每个学期末，根据一学期来各班的安全情况登记和班级安全员的表现情况，分别由班级向学校和个人向班主任提出申请，经保卫科同意报请学校批准。三个学期，已有40多班次、100多人次分别获得“平安班级”和“优秀安全员”称号。
四、把握重点，安全防范
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力。为调动各班级的创建积极性，学校开展“平安班级”评比活动为重点，经常性地对师生开展安全教育，特别是抓好在校常规、交通消防、大型活动等的安全教育。
1、制定课间活动管理办法，确保学生在校安全。课间活动管理是学校管理工作的重要组成部分，也是培养学生养成良好习惯、确保学生身心健康的重要途径，是学校工作的重中之重。为确保课间活动安全无事故，学校遵循明理与导行相结合、自律与他律相结合的原则和要求，特制定了《课间活动管理办法》，以此加大文明学校建设力度，教育学生文明休息、安全休息、愉快休息，不在教室、走廊、楼道、操场各处追逐打闹，不做危险游戏；班主任在课间随时观察该班学生活动情况，发现学生有不安全行为，应及时制止、教育，对屡教不改的学生，通知家长配合教育；值日行政、值日长、值日教师课间应坚持巡视全校学生活动情况，及时制止学生的有不安全行为，作好记载，将情况通知班主任，并按学校“五项评比”、“文明班级”、“平安班级”评比条例进行处理。把学校建成文明、有序、和谐、平安的学习乐园。
2、积极宣传交通法规，掌握基本交通知识。校门口便是公路，注意交通安全已成为重要问题。为此，学校充分利用板报、广播、宣传画等形式，经常宣传交通法则，要求学生人人“文明乘车”：上车不抢座位，下车不拥挤；“文明行走”：路上不追逐嬉闹，不在快车道上行走，过马路要走人行横道。为防止放学时校门口拥挤，学校规定每天上、下午放学时有关值日教师及门卫都在大门口组织疏导，并组织梅山村的学生排队上车。严禁不满12周岁学生骑自行车上学，教育学生不得乘坐无牌、无证或柴三机等交警部门规定禁用的交通工具。学校还开展了交通安全征文比赛，要求四年级以上的班级每班至少可上交3篇征文稿，学校保卫科收到征文60多篇，分别评出一、二、三等奖各若干名，其中两篇最优秀的送县教育局执查股准备参加市级征文比赛。
3、加强消防技能培训，生动开展火灾演练。邀请县消防大队吴盛泉副大队长为全校师生作安全防火专题讲座，大队指战员作消防器材（灭火器）的现场演示；举行一场消防安全疏散演练。随着学校火灾警报的响起，正在上课的全校９７２多名学生在老师的带领下，紧张有序的从四个楼梯紧急疏散，短短两分钟，全校师生就全部疏散至安全地带。为全校师生上了一堂生动的消防知识课，使广大师生初步掌握了疏散、逃生要领，增强了消防安全知识，提高了紧急避险能力。
4、加强普法教育，增强法制责任。学校认真制定学校“五五普法”工作规划和学年学校普法工作计划，对学校的普法工作做了明晰的安排，使学校的普法工作有章可循。组织教师认真学习《义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》等有关法律法规，并组织考试，撰写心得体会，提高师生法律意识，增强守法观念。在学校组织的教师普法知识考试中，老师们非常认真对待，认真作答，优秀率达100％。聘请派出所教导员为学校法制副校长，充分发挥职能部门和辅导员的特殊作用，做到“校园预防”和“社会预防”互相配合。定期进行法律讲座，如法制副校长作的《学法、懂法、守法》法制讲座，副校长作的《小学生不良道德行为》和《中小学幼儿园安全管理办法》知识讲座，副校长作的新颁《义务教育法》学习讲座，科长作的《做遵纪守法的好少年》“五五普法”专题宣讲活动，组织师生观看《生命安全高于天》、《呵护》安全教育录像片，并开展“观后感”作文评选活动，增强了学生法制观念意识，认识守法光荣，违法可耻，培养了学生良好的品质。
5、关注心理健康，实施疏导教育。学校先后选送老师参加中学心理咨询教师培训。设立“心灵放飞”心理健康咨询室，开设“悄悄话信箱”，通过个别咨询、心理行为训练、书信咨询、网络咨询等多种形式，有针对性地向学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。开辟心理健康教育讲座2次，让学生学会聆听，学会诉说，学会自我欣赏，学会尊重他人，帮助学生形成健康，独立的人格。各班对问题学生建立档案，对这些学生跟踪教育和管理，把这些问题学生请到达保卫科，找他们谈心，对他们进行思想工作，使他们能遵纪守法，不出安全问题。本学期比较成功地转化了初中七年级和八年级的几个学生。
6、齐抓共管，群防群治。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们认真贯彻落实公安机关的《八条措施》，积极主动与我校周边有关部门领导进行沟通，及时通报学校安全工作的情况，协商教育，通力合作，整治学校周边环境，取得了良好的教育效果。与学校周边的建筑工地交涉，要求他们不得把车辆等建筑工具停靠在学校的旁边，影响学生和家长和通行；与学校对面店铺进行交涉，要求他们不得向学生出售管制刀具和玩具手枪、鞭炮等危险品；根据教育局和有关部门的安排，进行运送学生车辆的登记和管制刀具收缴；抓获三位屡次敲诈、欺负我校同学的不良少年，送交派出所进行教育，确保了学校一方平安。
五、常抓不懈，共建和谐
强烈的安全意识、严密的安全制度、优美的校园环境、一流的管理水平使学校全方位的工作出现了喜人景象。创办以来，我校师生无一违法犯罪，守法率达100％，学校及师生财产未受到损失，没有发生学生溺水事故、交通安全事故、食物中毒、火灾事故和其它意外伤亡事故，学校教育教学秩序井然有序。
创建安全文明校园是一项长期、复杂的工程，有赖于社会各界的关心、支持、帮助，有待于学校内部不断改革创新，拓宽工作思路，逐步建立适合校情的长效机制，以逐步巩固和提高创建成果。真正做到警钟长鸣，常抓不懈。今后，我们还将进一步提高认识，贯彻落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》，形成合力，真抓实干，务求实效，把 “平安校园”创建工作不断推向深入，共同创建一个能使广大师生安心、家长放心、社会满意的安全、文明、和谐的育人环境，为实现我校的“一年成规模，三年显特色，五年成示范”的办学目标而奋斗。
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