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强化幼教管理,规范办园行为
——唐村社区教委幼教管理自查报告及整改方案
唐村社区教委 2012年3月14日
强化幼教管理,规范办园行为
——唐村社区教委幼教管理自查报告及整改方案
凤翔县教育体育局:
凤教发(2012)71号文件《关于规范幼儿园保育教育工作,防止和纠正“小学化”倾向的通知》中指出,当前提前送学龄前儿童入学、幼儿教育小学化、以办兴趣班、特长班、实验班为名进行各种提前学习和强化训练活动,给幼儿布置家庭作业等现象时有发生。对此,社区教委组织有关学校、幼儿园负责同志认真学习了《教育部关于规范幼儿园保育教育工作,防止和纠正“小学化”现象的通知》精神,充分认识我社区幼儿教育过程中存在的问题,通过详细的自查,我社区各园急需整改的方面有:为了迎合家长的心理,把小学教学内容搬到幼儿园,开展拼音、写字、算术、珠脑心算等内容的教学,片面向幼儿灌输知识,甚至布置家庭作业。这些小学化的做法超越了幼儿的身心发展水平,违背了幼儿的认知规律,极易使幼儿形成不良的学习习惯,产生厌学、畏惧等不良情绪,严重的影响了幼儿的身心发展。
为了严格杜绝我社区幼儿教育小学化倾向,强化幼教管理,规范办园行为,进一步提高办园水平,特提出以下整改措施:
1.在保教工作中,要求保教人员要主动适应幼儿身心发展特点,遵循幼儿教育规律,坚持科学保教方法,坚持保教结合,以游戏为基本活动形式,保障幼儿快乐健康成长,为幼儿的身心健康、习惯养成、智力发展奠基。2.做好家园联系,召开家长会,印发宣传资料,改变家长的错误育儿理念,争取家长的支持,争取家长配合幼儿园做好这项工作。
3.重视设施设备建设,按标准配齐配足教玩具和游戏活动材料,为幼儿提供自主游戏和学习探究的机会和条件。
4.组织教师外出学习先进的幼教管理经验,努力提高幼儿教师专业素养,力争办园规范化水平逐年提高。
5.严格按照国家规定的标准划分年龄班,并按规范统一班级名称:小班(3-4周岁)、中班(4-5周岁)、大班(5-6周岁)。坚决纠正大班额现象。
6.严格规范幼儿园教学用书管理。各园一律不得要求家长统一购买幼儿教材、读物和教辅资料。
7.不教授小学内容,不给幼儿布置家庭作业,消除园内外环境中小学化痕迹,不让幼儿背书包来幼儿园。
以上各条我社区将长期对照执行,欢迎县教体局监督指导!
唐村社区教委 2012年3月14日
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