与谢中书书练习题由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“与谢中书书习题”。
《与谢中书书》练习题
一．文学常识填空。
《与谢中书书》的作者是________，字_______，号________。他是南朝齐、梁时期的______家、_______家、______家，又被称为“___________”。题目中的第二个“书”字的意思是_____。“与谢中书书”的意思是___________________。二．1.看拼音写汉字或看汉字写拼音。四时jù备（）夕日欲颓（）沉鳞jìng跃（）未复有能与（）其奇者 2.划分句子的朗读节奏。
实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
三.解释加点字的意思。1.五色交辉．．（）2.四时俱．．．备（）（3.晓雾将歇．（）4.夕阳欲颓．（）5.沉鳞竞．．．跃（）（）6.未复有能与．其奇者（四.翻译下列句子。
（1）山川之美，古来共谈。
（2）两岸石壁，五色交辉。
（3）青林翠竹，四时俱备。
（4）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
（5）夕日欲颓，沉鳞竞跃。
（6）自康乐以来，未复有能与其奇者。））五.理解默写。
1.总领全文的句子是：“____________，____________。”
“_______”字点明了全文中心。
2.运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是： “____________，____________。”
3.讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是：“____________，____________。____________，____________。” 4.将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是：“____________，____________。____________，____________。” 5.文中对这幅清丽自然、有声有色的江南山水画的赞美之句是： ______________________。
6.最能体现作者思想感情的语句是：“____________，____________。” 六.问答题。
1.文章主要描写了哪些景物？
2.作者是从哪几个角度描绘山川美景的？
3.赏析文中“乱”、“竞”字表达之妙。
4.一切景语皆情语，请分析本文中寄托了作者什么样的心情？
5.古人云：“知音难觅。”作者认为，谢中书是可以和自己共赏山水的知音。请你跨越时空，给作者再找一位知音，要以诗文为证。
《与谢中书书》教学设计一、教材分析《与谢中书书》是一篇山水小品，仅用了六十八个字，就概括了古今，包罗了四时。抒情议论，各类皆备。可谓尺幅能容千里。本文的特点首先表现在优......
《答谢中书书》教学设计教学目标：1、2、3、4、能正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。 欣赏凝练优美的语言。寓情于景、动静相衬的写景方法。提高学生品德修养和审美情趣，培......
《与谢中书书》教学设计教学目标1、能够有节奏、有感情的朗读课文，培养学生诵读能力。2、掌握常用文言词语，理解文意。3、引导学生品味文章画面的精美，语言的精练，优美的意境，4、......
答谢中书书练习题【一】⒈解释加点词：⑴答谢中书书书：⑵五色交辉 辉：⑶四时俱备。时：⑷晓雾将歇 歇：⑸夕日欲颓 颓：⒉“沉鳞竞跃”的跃意思是_______，“未复有能与其奇者”一句......
刀豆文库小编为你整合推荐4篇答谢中书书练习题，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
