公开课语言活动：小鸟找家1[优秀]由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大班语言活动公开课”。
小班语言活动：小鸟找家
活动目标
1、初步掌握故事内容,理解故事情节的发展。
2、学习故事中的语言对话:别哭，别怕，我们来了；我再也不怕黑了。
3、感受遇到困难时获得帮助和关爱的愉悦情感，愿意做个勇敢的孩子。活动准备
1、背景图片（2张）
2、小鸟、鸟妈妈、星星、月亮、萤火虫图片。
活动过程
一、谈话导入，引出故事。
1、出示小鸟哭泣图片，师：看，这是谁呀？它怎么了？（根据幼儿所说随机导入）
师：你来猜一猜小鸟为什么哭？（幼儿发挥想象）
师小结：原来小鸟在黑黑的树林里迷路了，你们知道迷路是什么意思？（迷路就是找不到回家的路）如果你在黑黑的树林里迷路了，你心里会感到怎样？（害怕）
师：是的，小鸟可害怕了，结果它哭了。
师：你们有什么办法帮助小鸟走出森林呢？（自由说一说）
师(过度语)：小朋友你的办法真棒，那么我们一起来听一听故事里都有谁帮助小鸟？
二、欣赏故事，初步理解。
老师完整地讲故事一遍。提问：
1、师：故事里有谁帮助小鸟找到家的？（故事里有小星星、月亮奶奶、萤火虫帮助小鸟找到家）
小鸟迷路后找到家了吗？
2、师：这个故事叫什么呢？
三、再次欣赏，练习对话。
师：小星星、月亮奶奶、萤火虫是怎么帮小鸟的？我们再来看一看，听一听。
1、出示黑黑树林的背景图：小鸟迷路了，看这树林怎样的？（树林黑黑的，真可怕）
2、出示小星星图片和背景图：小星星听到小鸟的哭声是怎么说的？（别哭，别怕，我们来了）来了多少星星？（来了这么多星星，所以要说我们来了）那么星星是怎样帮助小鸟的？（星星在天上一闪一闪）
现在树林变的怎样？（树林里不再那么可怕）
3、出示月亮图片：这时，月亮奶奶听到了，它又是怎么说？（别哭，别怕，我来了）月亮有几个？（月亮只有一个，所以要说我来了）
月亮奶奶是怎样帮助小鸟的？（月亮洒到树林里，树林里亮起来了）
什么洒呢？（用动作表示，就是扔到地上）幼儿与教师一起表演这个动作。你们猜这时回家的路变得怎样？（提示：变亮了）
小鸟能不能看清回家的路？
现在树林又怎样了呢？（树林里亮起来了，小鸟看清回家的路了）
4、教师继续讲故事，表演萤火虫飞的样子。
师：故事听完了，小鸟最后还怕不怕黑？小鸟跟着谁飞呀飞到了家？它是怎么对妈妈说的？（集体练习：我再也不怕天黑了）
四、启发引导，充分体验。
1、小鸟不害怕了，就是勇敢了，开始的时候小鸟不是很害怕的吗？现在为什么不怕了呢？（小鸟得到了星星、月亮、萤火虫的帮助）
小鸟得到了星星、月亮、萤火虫的帮助找到了家，心里怎么样？
星星、月亮、萤火虫帮助了小鸟心里又怎么样？
（表演说：小鸟----我得到了它们的帮助非常快乐星星、月亮、萤火虫----我们帮助了小鸟很高兴）
小结：遇到困难时得到别人的帮助和帮助别人都是一件快乐、高兴的事情。你们愿意去帮助别人吗？我们要象小鸟一样做勇敢的孩子，还要象星星、月亮、萤火虫它们喜欢它们吗？
五、设置情景，结束活动
师：最后鸟妈妈和小鸟要跟大家告别了。
鸟妈妈说：谢谢你们帮小鸟找到了家，它累了，要休息了。
师：（轻轻地说）小鸟要睡觉了，我们也休息吧！
附故事：小鸟找家
一只小鸟迷路了。啊,树林里黑黑的,真可怕。小鸟哭了,啁啾啁啾,哭声传到了好远。
小星星听到了,说：“别哭，别怕，我们来了。”一颗星，两颗星，三颗星．．．．．．星星在天上闪耀，树林里不再那么可怕。
月亮奶奶听到了，说：“别哭，别怕，我来了。”月亮奶奶把月光洒到树林里，树林里亮起来了，小鸟看清了回家的路，她要沿着这条路回家。
萤火虫在前面飞，小鸟在后面跟着。飞呀飞呀，终于找到了妈妈。小鸟对妈妈说：“我再也不怕天黑了．．．．．．
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