狼王梦阅读交流研讨课由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“狼王梦交流课”。
《狼王梦》阅读交流研讨课教学设计 教学目标 ：
1． 用复述和过电影以及记读书随笔的方法继续提高“把握主要内容，体会 作者表达的真情实感”的阅读能力。
2．读完整本书，了解主人公紫岚为实现丈夫的遗愿——“狼王梦”的奋斗历程。
3．学习紫岚不屈不挠，为了理想而执着奋斗的精神。
4．尝试品析小说中的人物、品赏小说的语言，学习一些刻画人物的方法、积累优美的语汇。教学重点
1．学习恰当地运用多种阅读方法读书，了解书中的主要内容。2．了解主人公紫岚为实现丈夫的遗愿——“狼王梦”的奋斗历程。3．尝试品析小说中的人物、品赏小说的语言，学习一些刻画人物的方法、积累优美的语汇。课前准备 ：
1.学生阅读《狼王梦》，并做好适当的积累摘抄。2.有关图片、文字材料。课时安排： 一课时
教学过程：
一、激趣导入
1、（出示狼嚎）听，它来了，带着说不尽的忧伤，带着无限的孤独，带着一抹凄凉，独自行走在苍茫大地上。它满身疲惫，一身伤痕，但它仍然用生命托起它的梦想，它是谁？
2、（出示图片）那谁来介绍一下狼这种动物？
3、（出示视频）谁能说说你从这个视频中又知道了哪些关于狼的资料。
4、那谁能说一些和狼有关的成语。（狼心狗肺、狼子野心、狼狈为奸）
5、揭题：《狼王梦》
二、交流内容及感悟《狼王梦》
1、谁能给我们说一下《狼王梦》主要讲了一个什么样的故事？
2、人物交流：
听完你们的概括，我知道了这是一个关于狼、关于爱、关于奋斗与梦想的故事。小说中精彩的情节深深地吸引着我们，精彩的片段也让我们记忆犹新，我相信小说中的人物更是给你留下了深刻的印象。那你们都喜欢谁？为什么喜欢它？ 3群辨会
《狼王梦》以紫岚的狼王梦开始，又以它的狼王梦结束，我们既为她唱赞歌，也为她唱悲歌。那你们是怎么看紫岚这个人物的。我们现在就开始一场小小的群辨会，就以“如果你是其中一只小狼，你是否支持母狼紫岚的做法”为辩题，请大家各抒己见，畅所欲言。
4、如果紫岚能重生，知道未来，知道它的孩子会一个个悲惨的死去，它还会这样做吗？你能给她一些建议吗？
三、阅读《狼王梦》的方法
一本《狼王梦》让我明白了生命与梦想的启示，我想问一下我们在座的孩子，这样一本好书，你是怎样去读的呢？学生交流： 1．当我们要读一本书时，首先要对这本书的内容有一个大致的了解。2.从头至尾按顺序阅读。3.做读书随笔法。4.浏览与精读相结合。5.过电影的方法。
四、好书推荐 听了你们介绍的这些读书方法，我真想立刻也捧起一本书用你们介绍的读书方法享守阅读！变得像你们这样优秀，我知道这个寒假你们读的可不止这一本书，还有许多的书，能你的好书推荐给我和大家吗？让我们都享受到读书的乐趣。
五、发出号召，“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。这次我们的读书交流暂时告一段落，但它不应该是一个一个句号，而是一个新的起点。希望通过这次活动，我们所有的孩子都能爱上阅读，我更希望你们能把你们手、你们的阅读方法带出这个教室，好不好？喊起我们的读书口号“读书快乐，快乐读书！” 板书设计：
品读 感悟《狼王梦》
——五年级寒假读书交流研讨课 教学反思：
《狼王梦》这本书主要讲的是母狼紫岚，为了实现丈夫的遗愿狼王梦，对自己的孩子采取了一种精英式的教育方法。直接后果是让所谓的精英极端的自傲，目中无人，虽然素质过人，但在人格上却有着重要缺陷。也正是因为如此自傲，才造成了黑仔、蓝魂儿的惨死。如果追寻进一步的原因，那么便是紫岚的教唆与放任所至。所以说，有梦想没有错，但如何实现梦想却要找到正确的方法。
我觉得一堂好的读书交流会，应该调动所有成员积极参与讨论的热情，与同伴分享自己的阅读感受，并在不断的讨论中明晰、深化自己的体验与认识。所以，我们将这堂课的重难点就放在了紫岚这个人物上，通过辩论的形式来讨论紫岚的这样教育方法到底对不对。而无论是对还是错，是孩子自己讨论出来的，而不是老师的思想强加给学生的，是学生自己的体验与认识。
在教学的过程中，有几个孩子的发言非常好，但我都没有抓住闪光点，进而深入交流，使孩子的认识只是停留在一个浅显的认识中。这还是反映了我的课堂应变能力比较差，我以后要加强自己的文化底蕴和文化素养，教学上游刃有余。
这样才能在课堂
浏阳河小学41班《狼王梦》读书交流会课堂实录 一、主持人上台（学生：杨燚乔、张君昊） (合) 敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！（杨）书是人类进步的阶梯。（张）书是我们的好朋友。 （杨）读一......
《狼王梦》阅读交流教学设计交流内容：四至六章 教学目标：1.走近双毛，解读双毛争夺狼王失败的原因，得到启示。2.学习紫岚不屈不挠，为了理想而执着奋斗的精神。3.对学生进行阅读方......
六年级共读《狼王梦》读书交流我的感受《狼王梦》这本书主要讲了一匹叫紫岚的母狼一心想让自己的狼儿夺取王位，不顾一切，千方百计，竭尽全力，虽然希望一次次变成失望，孩子一个个死......
《狼王梦》阅读交流课教师引入：同学们，阅读是一支神奇的魔术棒，它让我们时而泪流满面，时而捧腹大笑，时而掩卷沉思。这缕缕书香飘进我们的人生，充实我们着的生活，这节课我们一起走进......
——《狼王梦》教学目标：1、读完整本书，了解主人公紫岚为实现丈夫的遗愿——“狼王梦”的奋斗历程。2、学习紫岚不屈不挠，为了理想而执着奋斗的精神。3、对学生进行阅读方法的......
