浅谈加强当代大学生素质教育由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大学生素质教育讲座”。
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教
育
目录
摘要：.............................3
关键词：大学生 素质教育措施................3
一、大学生素质教育的现状困境......................3
（一）社会创新实践能力缺乏.........................3
（二）思想道德素质比较薄弱，要进一步加强..................3
（三）大学生身心素质教育要进一步完善...................3
二、素质教育的特点............................3
三、大学素质教育与个性教育大学素质教育................4
四、素质教育实施的计划措施..........................4
（一）、加强德育建设提高学生的思想品德素质..............4
（二）、加强文化基础教育，提高大学生的科学文化素质.............4
（三）、加强实践教学，提高大学生的职业技术素质和实践能力..错误！未定义书签。
（四）、加强创业教育、提高大学生的创新与创业能力..........4
（五）、加强教师建设，提高教师的教学方式水平和理践相结合........5
总结：...............................5
参考文献：..............................5当今高校大学生素质教育文献综述
摘要：素质教育是一种旨在提高受教育者综合素质为目的的教育模式。随着社会的不断发展和经济技术的不断进步，全面推进大学生素质教育创新，提高大学生的综合素质与能力，成为当今教育的一项重要任务。当前大学生在素质教育方面存在的一些问题和弊端，从而提出了相应的解决方案，进一步深化和提高大学生的素质教育。
关键词：大学生 素质教育措施
前言：素质教育是以全社会培养综合素质全面发展的人才为总体目标，以促进受教育者个性发展和能力培养为宗旨，并根据此目的来确立教育教学内容，采取相应的教育教学方法，从而达到提高学生综合素质的教育体系。
一、大学生素质教育的现状困境
（一）社会创新实践能力缺乏
社会实践能力是评价当前大学生素质教育水平的一个重要的标准之一。然而当今的教育教学体制则过分强调了聚合思维的发展，这种形式的形成会使学生逐步有一种思维定势，而在日常的生活思维中缺乏发散性思维与聚合思维的紧密相结合，从而使创新思维能力得不到更好的发展。
（三）大学生身心素质教育要进一步完善
首先，伴随着当今高校的不断扩招，大学生的心理健康问题显得十分严峻，高校大学生对心理健康教育的认识还不深，需要进一步加强。其次，大学生的身体健康问题也十分重要。
二、素质教育的特点
目前，在我国素质教育下是针对“应试教育”的弊端提出的，素质教育具有自己的特点。
1、全体性
素质教育是全体性是指素质教育是以提高国民素质为宗旨的，每个人都是素质教育的对象。
2、全面性
素质教育的全面性指素质教育的内容应该是全面的。它不仅包括了实施思想道德素质教育，也包括了文化科学素质教育，身心素质教育等。
3、个体性
素质教育的个体性，是指素质教育承认个全差异，尊重每个人的尊严，使教育内容和方法适合爱教育者的身心发展特点及已有水平，即真正实施“因材施教”。
4、主体性
素质教育的主体性，是指教育都要尊重受教育者的主体地位，充分调动受教育者的积极性，使学生的主体性得到发挥。
5、层次性
素质教育的层次性，是指素质教育是一个多方面、多层次性的有中国特色社会主义教育体系，实施素质教育在不同的教育层次、不同教育阶段和不同方面应当有不同的要求、不同的内容、不同的重点。
四、素质教育实施的计划措施
（一）、加强德育建设提高学生的思想品德素质
思想品德素质是当今大学生的素质教育与培养，它是素质教育的灵魂与统帅，每个学校都是按照德育大纲的总体目标，遵照大学生学习成长的规律，确定德育教育的要求，就要着重开设思想教育有关的教学课程。增强实践教学的知识和学生的思想与素质教育的培养，要根据教育教学的特点，结合教学内容的学习，使学生对这方面的思想加强从而有效地提高学校的教学方式与模式，发挥到更好的教学作用。
（二）、加强文化基础教育，提高大学生的科学文化素质
要提高文化素质与科学文化，首先，要对科学文化与基础教育的认识，从而转变大学生的价值观、课程观、教学观、教师观，从这些方面来改进。
文化基础教育是提高大学生全面发展和综合的职业能力与素质的保证，要提高素质教育方面的就要加强教学方面的课程结构，从而从实践教学的内容能力来培养，从知识传授能力方面因材施教的方法中来提高素质教育对大学生的重要性与必要性。
（四）、加强创业教育、提高大学生的创新与创业能力
教育是现代化建设的基础设施，要把教育放在教育优先发展战略重点地位。创业教育也是当今大学生的职业教育领域中能全面推进素质教育的核心。创业教育与创新方面的能力要结合教育课程来开展，培养大学生的就业竞争意识和创业
意识着力培养大学生的创业素质和创新能力。要通过有理的教学方式和教学内容，推动科学教育对大学生的认识与观点。让大学生多多接触科学素养，科学技术方面的知识，从而培养大学生的创新精神与能力。
（五）、加强教师建设，提高教师的教学方式水平和理践相结合实施素质教育的主要关键也在教师方面，要建设一支强悍的师资队伍中，结构理论，素质优良，教师骨干要加强，要全面向学校推进素质教育的关键，首先加强师资培训的体系建设，要提高职业道德水平更新教育观念，增强推进素质教育的自觉性，提高实践教学能力方面在知识学习的首位。
总结：
素质教育的根本目的是在承认个体差异和基础上关心每一个大学生的成长成才就业和发展，从而结合自身教育和全面发展，我们要在工作与社会需求中全面推进素质教育，培养和开发的创新精神，我们要加强领导，建设深化教学的机制，进一步深化教学教育，全面推进素质教育，采取有效措施，各方面的积极性和创造性形成学校是素质教育的主体，教学工作是中心工作，教学改革是教育的核心，从而提高素质质量和教学质量的检查与评估，是一项巨大的任务。
参考文献：
[1] 袁桂林 许丽英现代教育思想专题东北师范大学出版社 2006.4
[2]梁俊实用学校教育学西南交通大学出版社2010.7
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