学校精神文明创建评选办法_校园精神文明创建申请

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青川县马鹿乡中心小学校

精神文明创建活动的管理与评选办法

第一章总则

第一条为了推动学校精神文明创建工作的制度化、规范化,提高精神文明建

第二条

第三条

第四条

第五条

设水平,扎实推进学校的精神文明创建工作,根据学校实际,制定本办法。马鹿小学精神文明创建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业合格建设者和可靠接班人为目标,以提高广大师生员工的思想道德素质、科学文化素质和心理健康素质为重点,为构建现代和谐大学、为学校的中心工作提供强大的思想保证、精神动力和智力支持。学校精神文明创建工作在学校党支部的统一领导下进行,由工会、德育处、少先队具体负责组织、管理、协调等工作。马鹿小学文明创建工作包括校级“最佳文明单位”、校级“文明单位”、校级“文明标兵”、基层“文明单位”和“文明标兵”的评比,其中校级“最佳文明单位”、“文明单位“和“文明标兵”的评选表彰由校精神文明建设办公室(以下简称“校文明办”)具体组织实施;基层“文明单位”和“文明标兵”的评选表彰由二级单位自行组织实施,并报校文明办备案。第二章文明单位和文明标兵标准校级文明单位标准: 坚持社会主义办学方向,采取切实可行的措施加强德育和思想政治工作;中心组和教职工政治理论学习有制度、有计划、能落实;圆满完成上级交给本单位的工作任务,一年中工作没有重大失误;解放思想、实事求是,与时俱进,各项工作取得显著成效。1

(一)(二)领导班子团结进取、坚强有力;成员党性强、作风正,勤政廉洁、公道正派,密切联系群众,办事公开,无不正之风和弄虚作假现

象;教职员工爱岗敬业、忠于职守。

(三)机构健全、制度完善,管理严格科学、工作有条不紊,没有推诿

扯皮现象;文明创建活动专人分管、高度重视、扎实有效,有明

确的创建目标和工作措施。

(四)教学、科研、管理等各项工作实绩显著;工作秩序、消防安全、计划生育、环境保护均达到学校要求;无违纪行为,师生员工满

意率高,有良好的声誉。

(五)办公环境、教学环境干净整洁、优美舒适;积极参加学校组织的各种文化艺术体育活动,为繁荣校园文化做出显著成绩。

第六条校级最佳文明单位标准:

(一)连续三年保持校级“文明单位”称号以及在文明创建工作中做出

突出成绩的单位可被评为为校级“最佳文明单位”。

(二)文明创建工作获得市级以上奖励的,可评为校级“最佳文明单位”。

第七条基层文明单位标准:

基层文明单位标准由各单位根据校级文明单位标准自行制定,应根据

本单位性质和实际情况加以细化。

第八条校级文明标兵标准:

(一)文明教师标兵

1、坚持正确的理想信念,拥护党的路线、方针、政策,积极参加政治理论学习,努力用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代

表”重要思想武装头脑,指导教学科研工作。

2、率先垂范,治学严谨,备课认真,讲课效果好,受到学生欢迎。教学质量评估为优。

3、刻苦钻研业务,精益求精,在科研工作中取得显著成绩。

4、坚持教书育人,积极主动地在思想上、生活上关心帮助学生。

(二)文明职工标兵

1、政治上与学校党委保持一致,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持科学发展观,思想政治素

质、业务素质高,自觉树立正确的世界观、人生观、价值观。

2、工作认真负责,忠于职守、勇挑重担,吃苦耐劳,工作效率高、服务质量好,成绩突出,无工作失误。

3、勤政廉洁,顾全大局,秉公办事,全心全意地为师生员工服务。

4、深入实际,调查研究,努力改进工作,积极开拓创新。

第九条基层文明标兵标准:

基层文明标兵标准由各单位根据校级文明标兵标准自行制定,应根据本单位性质和实际情况加以细化。

第三章申报与考核

第 十 条校文明办在每年年终进行文明单位和文明标兵的评选。

第十一条校级文明单位的申报范围:各教学单位以班为单位申报。第十二条申报校级文明单位按如下程序进行:

(一)自评。具有文明单位评比资格的单位,经过一年以上的创建,按照文明单位的标准,认真进行自评。

(二)申报。经过自评的单位,符合文明单位的标准,可以向校文

明办写出自评报告,申请验收文明单位。

(三)检查评比。对于申请文明单位的部门,校文明办将组织有关

领导专家采取实地考察、听取汇报、查看资料、群众访谈等形

式进行检查评比。

(四)命名表彰。考核验收合格的文明单位,经校文明办审定后,报校党委审批命名表彰。

第十三条校级文明标兵的申报范围:

所有在职教职员工,经组织推荐,均可申报评选校级文明标兵。第十四条申报校级文明标兵按如下程序进行:

(一)单位推荐。各单位经过调查、考核,向校文明办推荐文明标兵

候选人并送交相关材料。

(二)组织考察。校文明组织有关人员采取群众调查、查看资料等形

式对候选人进行综合评比。

(三)命名表彰。评比合格的候选人,经校文明办审定后,报校党委

审批命名表彰。

第十五条基层文明单位的评选范围:

基层文明单位的评选范围根据各单位机构组成情况由各单位自行确

定。

第十六条基层文明单位的评选程序:

基层文明单位的评选程序参照校级文明单位的评选程序进行,各单

位可根据实际情况自行制定。

第十七条基层文明标兵的评选范围:

各单位的在职职工均可参加本单位文明标兵的评选。

第十八条基层文明标兵的评选程序:

基层文明标兵的评选程序参照校级文明标兵的评选程序

进行,各单位可根据实际情况自行制定。

第四章命名与奖励

第十九条校级文明单位和文明标兵荣誉称号由校党支部命名表彰。对获得文

明单位和文明标兵称号的单位和个人给予精神和物质奖励。

第二十条基层文明单位和文明标兵荣誉称号由各基层单位命名表彰。具体事

宜由各基层单位具体组织实施。

第五章文明创建工作的管理

第二十一条在学校党支部和行政领导下,校文明办对全校文明创建活动进

行管理、指导、监督和检查。

第二十二条校级文明单位实行动态管理。获得校级“文明单位”荣誉称号的部门,在本年度内有效,在下一年度要重新申报,经重新考核验

收后方可继续享有荣誉。

第二十三条文明单位创建实行档案信息化管理,所有资料都将以文字、图表、图片、录像等形式予以保存。

第二十四条对于校级文明单位和最佳文明单位在年度内有下列问题之一的,将视情况轻重分别给予通报批评、警告、降低荣誉等级、撤销荣

誉等处分:

(一)领导班子成员不团结、不廉洁,有严重的不正之风,没有凝

聚力,群众意见较大;因触犯法律法规和违反党纪政纪,被

依法处理或受到撤职以上处分的;有其他工作人员因违法违

纪受到各种处分者;有在校生因触犯法律被依法处理者。

(二)思想政治工作薄弱,师生思想混乱;发生影响学校稳定的事

件,造成不良后果的。

(三)管理不善,没有完成当年的教学任务、工作指标、科研指标、管理目标,工作效率低、效益差;违反国家有关政策法规,进行非法经营活动;发生重特大教学事故,引起严重后果的。

(四)重大决策或主要工作严重背离党的路线、方针、政策,发生

严重政治责任事件或重大经济案件的。

(五)发生重大人身伤亡事故和其他重大责任事故的。

(六)单位职工违反计划生育政策的,党员干部中有一人及一人以

上违反国家计划生育政策的。

(七)应对突发性事件措施不力,造成严重后果的。

(八)发生黄、赌、毒及其他严重问题,造成严重不良后果和社会

影响的。

(九)环境面貌脏、乱、差现象特别严重的。

第二十五条被撤销文明单位荣誉称号的单位,不得参加下一年度申报,原则

上在一年之后可以重新申报。

第二十六条获得校级文明单位称号的单位改变名称,应及时向校文明办报告

备案,待考核认可后,方可沿用其荣誉称号。部门合并或分设,应重新申报。

第二十七条获得校级文明标兵荣誉称号的个人,如果在年度内出现不符合文

明标兵标准的情况,校文明办予以撤销荣誉。

第二十八条基层文明单位和文明标兵的管理由基层单位具体负责。第二十九条

第 三十 条

第六章附则 精神文明创建活动由学校精神文明建设工作领导小组办公室组织实施,是校级文明单位建设的主管部门。本办法自公布之日起执行,由学校文明办负责解释。青川县马鹿乡中心小学校 二0一一年二月二十二日

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