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郭振有---农村基础教育课程改革
主讲人：郭振有 中国教育学会常务副会长
郭振有，中国教育学会常务副会长、教育部关工委副主任、总课题组指导专家。
1988-1992年任中国教育报副总编辑；1993-1996年任教育部办公厅副主任；1996-1998年任教育部督导团办公室主任；1998至今任教育部副总督学兼教育部督导团办公室主任。1985-1988年任山西省教育工作者书法学会副会长；1999年至今任中国教育学会书法教育委员会副理事长。
书法作品收入《20世纪文化大系-书法卷》、《20世纪书法作品拍卖库》。其作品曾在日本国展出，被多国友人收藏。
课程简介
在本课程中，郭振有从宏观上论述了当前基础教育发展的形势、素质教育的必要性，介绍了“三级课程管理”这一素质教育课程建设的新内容和开展地方课程建设试点好的典型，同时还站在素质教育基因工程的高度阐述了学校文化建设的重大意义。
提纲
一、素质教育——当前基础教育发展的重大主题
1．当前基础教育的形势
2．我国为什么提出素质教育
二、地方课程建设——素质教育的重要载体
1．三级课程管理模式
2．国家课程、地方课程的含义、目的3．农村教育和课程的主要问题
4．地方课程的目的5．地方课程的开发与解读
三、积极推进 十一五 期间的地方课程建设
四、学校文化建设——素质教育的基因工程
1．学校为何要提倡文化建设
2．重视传统文化
3．学校与文化
4．德育文化
5．学习型组织
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