肇庆市届高中毕业班第一次模拟考试语文参考答案_语文模拟考试参考答案

其他范文 时间:2020-02-26 16:33:29 收藏本文下载本文
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肇庆市2014届高中毕业班

10.(1)上阕出现的意象有:斜阳、青山、澄江。(1分)春日傍晚在一道落日的红光映照下,远处的群山只有山峰依然现出点点苍翠之色,一望无际的长江烟波浩淼,清澄的江流舒展在天幕下,宛如一条素练。这三句从大处远处着眼,状写黄昏时的江天澄静空阔的景象,共同构成了一幅宁静、空阔、幽婉的画面。(3分)

(2)下阕表现了词人想要从冷寂的境地中寻找可以逃避尘世的喧嚣,以求得内心的安宁的隐逸的情怀。(3分)

11.(6分,每空1分。)

(1)举直错诸枉能使枉者直

(2)闻道有先后术业有专攻

(3)青冥浩荡不见底日月照耀金银台

(4)重湖叠巘清嘉有三秋桂子

三、(16分)

12.(5分)AC(本题考查纳内容要点和分析概括作者在文中观点的能力B绝对化,原文是:寻求生命意义有各种途径:创造,体验,肯定苦难本生在人生中的意义;D强加因果E一切宗教都很重视苦难的价值,但认为这种价值仅在于引人出世。)

13.(3分)D(A 绝对化; B曲解文意,原文是“如果苦难本身毫无价值,则一旦陷入此种境遇,我们就只好承认生活没有任何意义了”,错;无中生有,原文并没有此种说法。)

14.(4分)

答案要点:①人拥有的一种不可剥夺的精神自由,即可以选择承受苦难的方式。(2分)②既显示个人品质,又展示整个人性的高贵和尊严。(2分)

15.(4分)

答案要点:①遭遇苦难,当个人失去了创造和正面体验的可能,有必要肯定苦难本身在人生中的意义。以尊严的形式承受苦难,显示的不只是一种个人品质,而且是整个人性的高贵和尊严。廖智遭遇身体的残缺和情感的缺失,积极治疗,以尊严的形式承受苦难。

②个人带着承受苦难而获得的精神价值继续生活时,他的创造和体验都会有一种更加深刻的底蕴。带着承受苦难带来的精神价值,廖智找到了人生目标,舞出人生,实现内在的精神能力和生命的价值,获得体验美好经历获得心灵的愉悦。(文中观点2分,结合廖智事例分析2分。)

高三语文答案

四、(15分)

16.(1)严肃但又慈爱的母亲。文章多次通过眼神的严肃和笑容的慈爱表现母亲的这一特征。如

20.(1)直接引述人物自身或别人评价话语,增强真实感。①程开甲的自述。如:程开甲对于自己获得的很多荣誉说“我只是代表,功劳是大家的”;②相关人物对程开甲的评价。如邱爱慈对他的评价。这些自述和评价客观真实,突出了程开甲的优秀品质精神。

(2)运用真实而非虚构事例来表现人物特点。如否定苏联专家建议,设计

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