暨南大学硕士研究生入学试题(华文学院)_暨南大学保研试题

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暨南大学硕士研究生入学试题(华文学院)由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“暨南大学保研试题”。

2005年暨南大学硕士研究生入学试题(华文学院)科目:语言学及应用语言学 方向:语言学概论及古代汉语和写作 一 名词解释(18分)音素 音位 音节 义素 义项 语素 二 简答题(32分)⒈为什么说”说话只能在有限和无限,自由和不自由的矛盾中运行?”(5分)⒉划分和归纳音位的主要依据(原则)有哪些?(6分)⒊外语学习中的句型”替换”联系是按语言学什么原理设计的?(6分)⒋基本语法结构有哪五种?各自概括的语法意义是什么?提供语法形式的手段主要有哪几种?(9分)⒌用变换分析法说明以下句子在句法意义上的差异?(6分)①台上做着主席台 ②台上唱着戏 ③台上摆着酒席 三 论述(10分)

从汉字长期停留于意音文字阶段看文字体系变革的条件?

四 填空(10分)1.>作者_________ 2.张相__________近代汉语中的特殊词语

3.>_____代列于经部,南宋______编入>并做注 4.>东汉 ____注,已残缺

5.>通行注本

清 王先慎 > 6.>重要注本,魏________> 黄河上公注> 7.古韵分部,最早顾炎武分___部 8.____ 指称古籍多了文字现象 五 解释词语

1.亟请于武工2.女实征之3.观其辟丸4.下臣不兴,属当戎行 5.食以草具 6.>夷维子执策而从 7.> 果能止道矣,虽愚必明,虽柔必强 8.刑于寡妻 9.> 泠然善也 10 > 然则乡之所谓知者 11 白沙在涅,与之俱黑 12静言思之,躬自悼矣> 既夷既怿,如相踌矣 14 >羌内恕己以量人兮 15> 从文狸

16五谷丰登17揭竿而起18不耻下问19祸起萧墙20 心广体胖

六 找出下列句子中词语的特殊用法(中间部分自己补充,都是在书上面的)1.我树之以成……………….以盛水浆,其坚不能自举 2.且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻……………….3.斩敌者受赏,而高慈惠之行………………..4 孟尝君怪其疾也,衣冠而见之 5.既庶矣,又何如哉,曰:”富之” 6.彼秦者,弃礼义而尚首功之过,………………..民.7.不如小决使道,…………..药之也 8客闻楚有神龟

……………庙堂之上 9留灵修兮澹忘归……….华予 10 予廉洁正直以自清乎…………….乎

七 阅读下面一段材料,并回答下面问题.(20分)郑玄字康成北海高密人也八世祖崇哀帝时尚书仆射玄少为乡啬夫得休归尝诣学官不乐为吏父数怒之不能禁遂造太学受业师事京兆第五元先始通京氏易公羊春秋三统历九章算术又从东郡张恭祖受周官礼记左氏春秋韩诗古文尚书以山东无足问者乃西入关因涿郡卢植事扶风马融

融门徒四百余人升堂进者五十余生融素骄贵玄在门下三年不得见乃使高业弟子传授于玄玄日夜寻诵未尝怠倦会融集诸生考论图纬闻玄善算乃召见于楼上玄因从质诸疑义问毕辞归融喟然谓门人曰郑生今去吾道东矣 1.郑玄注过的四种先秦古籍(4分)2.加注标点并译为现代汉语.(16分)八 写作(30分)

以>为题写一篇小论文.2005年暨南大学硕士研究生入学试题(华文学院)科目:语言学及应用语言学 方向: 现代汉语

(中间题目太琐碎,就没有一一记下,主要是没有时间,题目都很基础,把书看仔细了就可以了,强烈建议在看完书后,找些相关的练习来做做,祝你成功!)一 名词解释(10)

1《汉语拼音方案》2汉字的内定3根词4词的兼类5拈连 二 填空(10)三 单选(10)四 多选(5)五 判断(10)六 填表(10)①音节结构(5)

(注:给你一个字,让你指出声母,韵头,韵腹,韵尾之类,当然还有调职 调类 好像还有该字是几画)②语素 词 字 音节(5)

(注:给你若干汉字,比如“巧克力”之类的让你判断 七 分析(35)加音标 2 简化方法 3 词的构造 4 构词方式分析句子 他被同学送回家把病治好了 6 分析复句

7修辞格(注:就一个长句,判断包括哪些修辞手法)八 改错(句子)(10)(也就是修改病句)九 简答题(50)什么是现代汉语规范化?如何看待新出现的语言现象? 2 下列汉字哪些是形声字?说明形声字出现的意义?

雨 切 刃 抢 卡 竿 木(本?)从以“现在”“正在”为例,说明时间名词和时间副词在语法功能上的异同? 4 汉语的词类和句子成分之间有怎样的对应关系?谈谈你的看法。5 如何辨别借喻和借代?举例说明。

2005年暨南大学硕士研究生入学试题(华文学院)方向:语言学概论及古代汉语和写作

五 解释词语 加点的字依次为

1.亟 2实 3辟 4属 5具 6策 7果 8刑 9泠然 10乡 11涅 12躬 13夷怿 14恕 15从16登 17揭 18耻 19萧墙 20体胖

去年考试的时候非常迷茫,常常来这里寻求安慰,现在根据回忆把题目贴出来,希望对后来人有所启发。2004年暨南大学对外汉语考研试题

一、判断题(8分)

1、音高是声音高低,是发音体振动幅度大小有关。()

2、有的音节可以没有声调。()

3、0只能和唇音和唇齿音相拼。()

4、汉字是由表音向表意发展。()

5、词义有概括性。()

6、代词可以分为代名词,代谓词和代副词。()

7、定语和中心语只有修饰关系。()

8、实词都有核心意义——色彩义。()

二、用汉语拼音和国际音标标注下列词语。(8分)

支援

堤岸

红星

有趣儿

三、写出下面声母的发音部位和发音方法。(8分)p h j l

四、写出下列字的造字法。(12分)

五、面的词是单义词还是多义词,还是同音词,请进行分类。(8分)宽

期刊

参差

清高

让位

六、写出下列词的词性(15分)

同等

非法

一致

一概

类似

以外

怎么

让的

七、写出下列短语的结构类型和功能类型(15分)

天亮以前

准备做饭

做饭做菜

亲自体验

去北戴河疗养

气得头疼

劝老王去 你们几位

触电一样

春天的到来

八、分析下面句子,是单句的分析成分,是复句分析层次(20分)(没抄全,有例句可以参考)

1、虽然我们

但是

2、的保存是我们

(现代汉语书上有这个句子)

3、只要

而且

九 指出下列一段话在语音上的修辞特色。(6分)

(一段写景的句子,用了很多个叠词和几个成语,象声词)

九、简答题(20分)

1、为什么揉面能够成立,揉水、揉石头不能成立,请用义素分析法分析。

2、家:成家

画家

作家

安家

老人家

音乐家

持家

姑娘家

孩子家

科学家 老家

美食家 请将这些词语归类,说出理由。

十、问答题(30分)

1、音位和音素有何区别和联系,请举例论述。

2、汉语的连词与复句的关系是怎样的,请举例论述。

代汉语和语言学纲要合卷

一、名词解释(共六个)

1、语言能力

2、母语

3、语素

4、基本词汇

5、二简答题(共五题)

1、世界语言的共同特征和语法结构的普遍特征

2、怎样看待“洋泾滨”,从跨语交际,语言发展,语言

等方面说说你的看法。

3、为什么说从单词句到双词句是语言学习中的关键两步?

4、列表分析普通话中的声母的十项区别特征 题目给出了韵母分析的例子,声母区别

b

p

m

f d

t

n

l

清、浊

送气不送气

塞音擦音

古代汉语部分 一.

填空

1.十三经注疏的春秋三传是()注的,()疏的。2.唐孙缅的作品是()

3.《康熙字典》是在()和()的基础上写成的。4. 5. 6.

二.解释带点的字词。(好像共15小题)

三.简答题

1.下列形声字的形符和声符是什么 赖

2.下列字用的是本义还是引伸义(举字,例句三个)力不能举千斤

四.翻译

张良与老人约会的故事(史记)五论文

《论语言环境建设对城市文明建设的作用》

暨南大学语言学及应用语言学(含对外汉语方向)2004考研试题 现代汉语

一、判断题(8分)

1、音高是声音高低,是发音体振动幅度大小有关。()

2、有的音节可以没有声调。()

3、0只能和唇音和唇齿音相拼。()

4、汉字是由表音向表意发展。()

5、词义有概括性。()

6、代词可以分为代名词,代谓词和代副词。()

7、定语和中心语只有修饰关系。()

8、实词都有核心意义——色彩义。()

二、用汉语拼音和国际音标标注下列词语。(8分)

支援

堤岸

红星

有趣儿

三、写出下面声母的发音部位和发音方法。(8分)p h j l

四、写出下列字的造字法。(12分)

五、面的词是单义词还是多义词,还是同音词,请进行分类。(8分)宽

期刊

参差

清高

让位

六、写出下列词的词性(15分)

同等

非法

一致

一概

类似

以外

怎么

让的

七、写出下列短语的结构类型和功能类型(15分)

天亮以前

准备做饭

做饭做菜

亲自体验

去北戴河疗养

气得头疼

劝老王去 你们几位

触电一样

春天的到来

八、分析下面句子,是单句的分析成分,是复句分析层次(20分)(没抄全,有例句可以参考)

1、虽然我们

但是

2、的保存是我们

(现代汉语书上有这个句子)

3、只要

而且

九 指出下列一段话在语音上的修辞特色。(6分)

(一段写景的句子,用了很多个叠词和几个成语,象声词)

九、简答题(20分)

1、为什么揉面能够成立,揉水、揉石头不能成立,请用义素分析法分析。家:成家

画家

作家

安家

老人家

音乐家

持家

姑娘家

孩子家

科学家 老家

美食家 请将这些词语归类,说出理由。

十、问答题(30分)

1、音位和音素有何区别和联系,请举例论述。

2、汉语的连词与复句的关系是怎样的,请举例论述。

古代汉语和语言学纲要合卷

一、名词解释(共六个)

1、语言能力

2、母语

3、语素

4、基本词汇

5、二简答题(共五题)

1、世界语言的共同特征和语法结构的普遍特征

2、怎样看待“洋泾滨”,从跨语交际,语言发展,语言

等方面说说你的看法。

3、为什么说从单词句到双词句是语言学习中的关键两步?

4列表分析普通话中的声母的十项区别特征母区别l

n b

p

m f d t l 三论述题2 四制表题

关于国际音标的特征分类

古代汉语部分 一.填空

1.十三经注疏的春秋三传是()注的,()疏的。2.唐孙缅的作品是()

3.《康熙字典》是在()和()的基础上写成的。4. 5. 6.

二.解释带点的字词。(好像共15小题),(非常简单,古代汉语课本里的)三.简答题

1.下列形声字的形符和声符是什么 赖

闻 颖

2.下列字用的是本义还是引伸义(举字,例句三个)力不能举千斤 四.文言翻译

张良与老人约会的故事(史记)

五论文

《论语言环境建设对城市文明建设的作用》

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