小组合作的收获由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小组合作的收获与反思”。
小组合作学习中的心得体会
小组合作学习是新课程积极倡导的有效学习方式之一。小组合作的目的是让每个小组成员都能从中有所收获。我们学校的小组合作学习开展得有声有色，我们在实施时体会到了其中的收获。
收获主要体现在以下方面：
1、学生在小组合作学习的过程中，能互相帮助，学习气氛活跃，学生能自主学习，快乐学习。
2、增强了学生的约束力，尤其是每一小组里导学案完成的较好。
3、教师的工作强度有所缓解，比如：检查导学案，背诵课文，检查更正都由小组长去完成，这样，既减轻了老师的工作量，又煅炼了学生，学生的学习效果较好。
老师事先作好安排，讲清合作规则，使学生掌握必要的合作技能：
1、让学生学会谦让。要让学习能力强的学生明白，合作学习不是一开始就把自己的意见说出来，要给其他学生考虑的时间，尽量让学习能力差的学生先把自己的想法说出来，然后再让组内其他学生补充，经过讨论得出结论。
2、让学生学会倾听。孩子们总是急于把自己的想法讲给大家听，总是怕别人听不到自己的想法，于是大声喊叫，造成课堂上一片喧哗。要教会学生静静地听别人说，有不同意见，也要等对方说完，再发言，不要和别人抢话，边听边思考：他想的和我想的有什么不同，谁的有道理？谁的想法更巧妙……
3、展开及时的交流、评价。
小组合作学习，一些收获会不断出现，为了保证小组的有效合作，发挥集体的作用，及时组织交流，对合作表现好的小组要及时表扬,学生的学习兴趣也高了。
总之，小组合作学习是一种行之有效的学习方式，是培养学生良好学习品质的学习方式。我们要通过不断地指导，长期的熏陶，积极引导学生吸收、内化,不断地丰富和完善小组合作学习的教学实践。
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