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我 与 国 培
国培的大幕已缓缓拉上，在欣赏一幕幕精彩的剧情后，我的心也经历了一个山花烂漫、一路幽香、无限风景尽收眼底的历程。感谢国培，因为有这个冬季不再寂寞；太阳格外的温暖。在国培这个港湾，辅导员帮我修葺、整理航船，加满油、扬起帆，开始新的历程，和学生们一起驶向美好的明天。
在学习中，“国培”使我们全面了解了小学不同学段、内容的特点，为科学施教找到了“指南针”。“国培”专家从自己擅长的研究领域谈起，理论结合实例，既注重“言传”，又注重“身教”；让我们很好地把握了不同学段、内容的特征；为我们深入文本探究，科学“备课”，有效施教指明了方向。“国培”学习不但告诉我们“什么”，而且结合实例，告诉我们“怎么做”、“为什么要这么做”，重在提升我们实际的教学本领。
反复看了教授们的各场讲座，感触很大，受益匪浅。国培给我带来了阳光，给我点燃了星星之火，为我指明了方向。感谢“国培”讲座的专家，你们为我们付出了太多太多，千言万语全汇成两个字：谢谢！谢谢你给我们搭建的平台，让我们足不出户聆听专家的指导。像一缕春风，无私地抚摸着每个语文教师；您又像大海，张开您那宽大的臂膀。给我提供了学习的机会，有缘与同行一起学习一起成长。
参加国培，是学校下派的任务，我不得不参加。但在论坛中的一个个温馨的提示，一篇篇精彩的帖子，引导我去学习，逐渐的我爱上了国培。是的，“国培”是一泓水，解我饥渴；“国培”是一座桥，联通你我；“国培”是一叶舟，伴我远航。参与“国培”，在学习中收获，在交流中解惑，在探索中感悟，在研修中提高，在反思中成长。每当提交学习心得、在研讨区发帖之后都期盼着辅导员经典的讲评，当我的日志在屏幕上滚动时，心情是相当激动！
专家讲座的内容深刻独到、生动有趣、发人深省；案例课堂，设计视角独特，旁征博引，教学资源的丰富应用都充满了教育的智慧，受益匪浅。班级简报让我不得不竖起大拇指，设计的太吸引人了、太有感染力了，让我这个不善言谈的数学老师也兴奋的挥毫泼墨，写下了一篇篇文字。我愿做人大附中王君老师那样的“树根教师” 我愿意是树根
因为我可以把自己的触角伸进岩层 去体察地球的体温 可以躲在地底下
默默的吸吮大地给我的水和养分 可以长出地面
去享受阳光并且仰望星辰
可能长成大树挺立在原野 为大地增添一道风景 在我的枝头上
可以栖息唱歌的小鸟和绿色的生命 即使落叶萧萧
也可以让农人把我烧成有营养的灰烬
国培，你给我的就是水和养分，我一定要象树根一样生存！
姓名：杨金国
单位：长春市第85中学小学部 地址：吉林省长春市第85中学 电话：*** 邮箱：516464698@qq.com
项目：国培计划（2010）----吉林省农村中小学教师教育技术远程培训 班级：吉林省长春市二道区班
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