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乐至宝林镇中心小学集体备课方案（试行）
为了大力实施课程改革，全面提高教育教学质量，统一各学科教学内容、教学进度和教学要求，解决教学工作中遇到的疑难问题，发挥教师的集体智慧和力量，结合我校实际情况，我校从本期试行集体备课：
一、要求
1.集体备课要做到：定时间、定地点、定内容、定主备人，有记录。分语文、数学科双周开展一次备课活动，每次活动时间：语文周四下午一、二节，数学周三下午一、二节。
2.学科备课组长负责组织、安排备课活动，至少提前一周督促主备人做好准备工作，协调、指导组员参与合作。
3.每位备课组成员都要在每次集体备课活动前认真做好个人初备工作，主讲人必须充分准备具体的主讲内容。
4.集体备课中要加强教育教学理论学习，进行教学反思，总结、交流教学心得体会，剖析教学中实际存在的问题，开展研究活动，提高备课组从事校本研究的能力。
5.备课教师要做好笔记，备课组长要认真做好情况记录。
6.领导参与集体备课活动，并督促教师的课堂教学。
7．尽量体现“5+25+10”新型课堂教学模式。
二、内容
集体备课时，共同研究：
１.教材编排意图；
２.教学目标；
３.重点、难点、疑点、考点、关键点；
４.教学过程的组织和教学方法的选择；
５.作业或练习；
6．如何让学生掌握知识点有何妙招。
7.统一进度，相互取长补短，共同提高；
8.学生学习习惯的培养及班级的管理。
主备人要针对教学设计内容说明设计的依据、意图和思路，重点阐释教学过程与教学方法。备课组成员要围绕知识建构、能力发展、教法学法等深入进行研讨，充分发表见解，优化教学设计，形成集体备课教案，并可在此基础上形成学案。
三、备课组长
一年级语文：吕玉琼数学：罗正远
二年级语文：周红霞数学：唐华
三年级语文：黄雨数学：邱荣
四年级语文：吴华琼数学：伍芙蓉
五年级语文：刘舒蓉数学：潘婷婷
六年级语文：汪兰英数学：李超琼
四、备课参与领导
一年级：蒋玲、陈宏松；二年级：胡东芳；三年级：王涌； 四年级：邓 平；五年级：杨 金；六年级：张春俊；
五、备课地点
一年级：大办室挨黑板处；二年级：二年级办公室；
三年级：三年级办公室；四年级：伍芙蓉老师办公处； 五年级：教师会议室；六年级：二楼荣誉室；
乐至县宝林镇中心小学二O一四年三月十日
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