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对传统文化的感悟
通过5天的培训，感受到中华5千年灿烂文化的魅力。中华5千年灿烂文化是拯救现代社会一切丑恶现象的良药。渗透浓缩父母、老师辛勤培育下的孩子狼性十足做出许多道德沦丧，杀害父母、坑害社会无辜百姓，为自己的一己私利，冷漠，行为偏激，没有人性。如电视新闻题报道的，假药、假奶粉、地沟油、毒馒头、啃老族、社会恐怖暴力，等等社会乱象的源头和一切罪过究竟有谁来负责，由谁来买单呢 ？父母家庭、老师学校、社会用心加工出来的产品到最后经不起社会大熔炉考验，生产出来的产品是次品。这值得我们每一位有血性有担当有责任的中华儿女深思？为什么人和人毫无诚信可言，尔虞我诈？究其根源是我们国人忘了我们的根，摈弃了我们老祖宗留给我们的中华传统文化的灵魂，当一种文明没有继承人的时候就是灭亡之预兆。中华文化的核心价值观是儒释道，了凡四训，仁爱、纯净纯善、爱仁者、人恒爱之、敬
仁者、人恒爱之。中华传统美德是立德树人。
立德树人是我们的精神食粮，是我们中华民族实现伟大复兴和跨越式发展的坚实力量坚实脊梁。人如果有信仰，就有理想信念和追求。如果人没有信仰就如同行尸走肉。信仰是一种伟大的精神。在多元开放的时代，我们依然需要坚定的信仰，继承传统文化。作为一名基层一线教育工作者，教书育人是自己的本分。传道、授业、解惑。深感肩上责任的重大，十年树木，百年树人，放弃青少年的思想教育，付出的是沉痛的教训。因为当前世界动荡不安，社会复杂多变，进一步加强德育工作，从小就要重视培养学生树立正确的世界观，人生观，价值观。例如；我在民族小学任教，记得我刚来这所学校教学前班，班里的学生全是民族学生。有一次在给学生讲到地震中应该怎样提高自我保护意识时。我向学生提出一个问题；“地震了我们怎样保护自己”？学生a回答；“跑到清真寺”。我看到全班学生都赞同。我进一步引导学生说;“大地震时清真寺也会倒塌怎么办呢”？还有学生b说：“跑到美国、跑到日本”。我说;“地震时要赶紧躲到坚硬的能保护自己的地方，如有水的卫生间或跑到空旷操场….等。这时学生举手回答：钻到课桌底或头 当前为什么要进一步改进德育建设意义何在呢？
顶着书包赶紧跑下楼到操场去”。所以说：“学生再小 也有世界观、人生观、价值观。作为一线的教师不仅要向学生授业，更重要的是要重视学生的思想道德教育尤其是五官教育。教育学生提高学生的免疫力，擦亮眼睛明辨是非，关系到祖国的统一和社会的稳定。从小里说关系到家庭的和谐。
我坚信社会各行各业，学校、工矿企业，机关，社区把中华传统文化拾起来以榜样的力量坚定不移地走，发挥正能量，小手拉大手我们的社会文明风尚会红遍祖国的每一个角落的。
英吉沙县一小：黄新华
2014-8-11
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