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小学思想品德教师备课时应注意的几个问题
教师设计一篇好的教案是教学工作的重要环节，是提高课堂教学效率的前提，必须符合学生认知规律和学科特点，教师备课时应做到以下几点：
一是首先要把握教材，吃透教材(含学生基本情况分析)。
二是教学目标；备课时要根据教学重点、难点，精心设计提问。提问要有价值，要精练。所提出的问题应该能突出重点、解决难点、激发学生学习兴趣、启发学生深入思考，在学习的过程中自主的去发现问题、探索问题、解决问题。
三是教学措施：根据学生知识、能力的实际情况及自己的教学经验，选择恰当的教法与学法，进行课时备课。
四是教学进度：根据课程标准，教材内容和学生的实际以及学校的教学计划制定学科教学计划，内容以表格形式，包括：周次，主要内容，课时安排等。
五反思：课后，要结合教学实际对教案进行分析，对教学中成功的经验、突破教学重点的精彩片段以及教学中遇到的困惑记录在本上，便于今后对教学设计的合理调整。
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