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在2017年教师节座谈会上的发言
到目前,我从事教学工作已经整整12年了,能参加今天的座谈会也深感荣幸,我有几点感受,不知道正确与否。
一、教师要充分发展。国家的建设与振兴离不开教育,教育的推进与发展离不开教师。在我这个家庭中,几代人与教育有不解的情缘,我舅爷、父亲、姨父、姐夫、表哥、表姐、表妹、表弟、我和我爱人,总共有十多人是教师,分布在小学、初中、高中、大学。现在我姐姐的儿子也立志要做教师。教师这个职业具有崇高性、社会性、创造性、发展性,教师不发展,很难有教育的发展。如何促进教师充分发展?如何学会充实、净化自己的内心?是我们要思考的问题。
二、要做一个幸福的教师。“教师,其实就只是个老师,教师对自己要有平常心,我们对教师也应该有一种平常心。”大家普遍认为要做一个优秀的教师的时候,有人提出了:要做一个幸福的教师。为什么呢?分析得也有一些道理。因为优秀毕竟是有比例限制的,优秀的毕竟是少部分人,但是幸福没有比例,每一个老师都可以在自己的职业中追求幸福,努力提升职业满意度,增强职业幸福感。
三、要树立正确的教育理念,让教育回归常识。教育要返璞归真,很多地方、很多学校今天搞一个轰炸新闻、明天来一个超前口号,形式上轰轰烈烈,背地里却冷冷清清。教育要回归常识、回归朴素,教师怕乱折腾,教育也怕乱折腾。教育最基本的常识就是按教育规律办事,遵循孩子身心成长规律,就是备好每一节课,上好每一堂课,改好每一本作业,做好每一次思想工作,善待每一个日子,呵护每一个孩子,守住每一个孩子过好每一个日子。教育理念对了,才能培养全面发展的人;教育理念对了,教育才会真正慢下来,因为教育永远都是慢的艺术。
现在,我们应该牢固树立“四个意识”(政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识),在“四个全面”(全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党)战略布局的指引下,争做习近平总书记提出来的“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心)好老师!
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