从爱因斯坦到霍金的宇宙听课感想由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“听课后的感想怎么写”。
《从爱因斯坦到霍金的宇宙》听课感想
赵老师的课讲得实在是太棒了。
赵老师主要介绍物理学和天文学发展的不平凡历程和一些最新成果，特别是有关相对论、黑洞和宇宙演化的知识。他以哥白尼、伽利略、牛顿和爱因斯坦的贡献为主线，来描述自然科学的重大成就和重要思想。以霍金和彭若斯的贡献为核心，来阐述当代的时空理论，介绍相对论研究的前沿和最新成果。
赵老师用通俗易懂的语言定性介绍爱因斯坦的狭义与广义相对论，以及建立在此基础上的黑洞理论和现代宇宙学。有没有黑洞，它有什么特点；什么是弯曲的时空。膨胀的宇宙；可不可能有时空隧道和时间机器。介绍爱因斯坦和霍金的创新经历，他们对科学的贡献。赵老师为了使我们看清人类在自然界的位置，看清今天的科学在人类历史上的地位，还特别介绍了地球上文明的起源和进步，介绍了自然科学的诞生和发展。
物理类课程学起来就有些枯燥，而且大多数老师的讲解很是严肃，这可能和中外的教学传统有一定关系，但赵老师讲物理课，就不是很严肃，他会加入一些活跃气氛的典故，使我在愉快中学到更多知识。赵老师深入浅出,生动又带些小幽默描述了相对论的历史建立过程以及一些重要概念。我想如果在讲解狭义相对论部分中再严谨的阐释‘同时相对性’，‘时间、长度相对性’用洛伦兹变换推导速度迭加公式,及解释光速不变,为极限速度，由动量能量四矢量得出E=MC*MC等令人费解的问题，那样也许更能使整体更具有说服力，对更多像我们这种物理零基础的同学帮助会更大。
我们大学生对天文、对相对论还是有好奇心的，或许只能去图书馆查阅、在网上浏览，但通常都缺少一个学习途径，赵老师栩栩如生的讲解让我学到很多知识，使抽象的理论知识真正得到理解，激发我们的创新能力和兴趣。
赵老师在讲课过程中介绍了许多科学家的珍闻趣事，以及一些重大科学发现的曲折过程。他列举大量事例说明：历史上，青年是科学发现的主力军。希望有志于科学研究的年青人能从本课程中得到一些启发，增强自己的科学研究能力。赵老师是一个快乐的老师。最喜欢他讲课的方式：陶醉。陶醉在自己正在描述的那个世界当中。常常是，滔滔不绝说上一段，停下来喝上一口水，沉默，挠挠头发，想起了什么，突然“呵呵呵呵”笑起来，可爱极了，激情澎湃的老头儿。很喜欢他的跑题，记得在讲到量子力学的发展史时，从爱因斯坦二战期间移居美国扯到二战上来了，足足讲了一节课，把我听的如痴如醉，这时他又突然顿住，似乎想起什么来了，“好，我们回来，接着讲……”下边哄堂大笑。
赵老师以幽默风趣的语言，讲课过程中避开繁杂的数学计算，在轻松愉快的氛围下掌握深奥理论的主要思想，了解科学发现的曲折历程, 学到科学研究的方法。通过这门课的学习，我不仅对科学的发展历程有了更加清楚的认识，同时开阔了视野，活跃了思维，使我真正领略了科研的真谛，也被赵老师渊博的知识所吸引。
我受益匪浅，感谢赵老师！
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