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2014年11月24日 星期一 晴
培训第一天。
上午刘显洋校长亲自接待了我们。他从北京小学万年花城分校的建校史、学校办学理念等一一向我们讲解，他亲切、自然、自信的言谈，让我看那到了作为一名校长所应具备的涵养、魅力和业务能力，他爱学习，经常自己外出或带老师外出学习；他爱老师，他眼中的每一位老师都是优秀的，“每个人不同，每个人都好”是他对老师的爱的最好体现。
随后，刘校长亲自带我们参观了该校的校园文化建设，教学楼楼道内一幅幅学生的作品，让我看到了孩子们无声的“自主人生”的掠影。供教室小憩的花房、高清录课室、风雨操场（礼堂）。。。高标准的功能教室的建设更是让我惊叹不已！
参观完校园建设，孙宏慧校长用媒体向我们展示了北小万年花城分校的初建及课改历程。该校以“学习思考实践”为课改的主旋律，以拓展学习内容、丰富学习方式、改革课堂结构等为课改的主要内容，强调预习应从课下放到课上，从家庭走向学校。明晰、具体的课改思路值得借鉴和学习。
晚饭后，谢林主任召集大家展开“回校后，你希望你的校长做些什么”主题交流，大家一一发言，有对本校校长的热切期望，也有一些合理化的建议。如：曹业老师指出，要把工作内容的重点放在孩子身上，对各级的督导检查，要树立“孩子高兴最重要，老师次之，领导高兴不高兴放在最后”的迎检意识。田矿珍老师建议校长多为教师搭建合理的发展平台，为职称高、教龄长、经验丰富的教师提供终身发展的机会。。。交流中，有思想的碰撞，有矛盾的交集，总之，揉和了大家对新课改的认识及研究、践行课改的愿望。
钢铁路小学
邵晓燕
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