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坚定理想信念 面向未来赶考
——学习《面向未来的赶考》的心得体会
按照教育实践活动安排，我认真学习了《面向未来的赶考—习近平总书记指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记》。学习后很有感想，深受启发。掩书而思，有对党未来的憧憬，有对幸福生活的向往，但更多的是对现实问题和个人肩负责任的思考。
1949年3月，毛泽东率领中共中央机关动身前往北平，他高兴地说:“今天是进京赶考的日子。”周恩来则风趣地说:“我们都应当考及格，不要退回来。”毛泽东挥一挥手非常坚定地说：“退回来就失败了，我们决不当李自成！我们都希望考个好成绩。”2013年7月，群众路线教育实践活动启动后，曾多次到过西柏坡的习近平，重回西柏坡，重新沐浴信仰之光，重温“进京赶考”。2012年11月，习近平总书记在国家博物馆参观“复兴之路”展览时，第一次阐释了“中国梦”的概念。伟大复兴中国梦的实现正可以称得上是进京赶考的满分答卷，只是人民都希望这个考试的过程越短越好。赶考行，出题者和考官是全体人民，答题的是全体党员干部和各级领导，而两个考题很简单：中国梦和全心全意为人民服务。建国已65年，建党已93年，虽然我们也取得了
举世瞩目的成绩，但与人民期待还有许多差距，经济总量世界第二，外贸总额世界第一的背后是高耗能、高污染、低附加值，可以说中国的GDP是13亿人民用数倍高于发达国家的勤劳和汗水换得的。而随着改革开放35年滋生的还有道德滑坡，价值观扭曲和倍受人民关注的利益分配和贪污腐败问题。
在中共中央进京“赶考”65周年之际，习近平总书记重访兰考县，新华社播发《习近平总书记指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记》长篇通讯，重温焦裕禄精神，再提“赶考”问题。“总开关”拧得紧不紧，作风“篱笆”扎得严不严，发展轨道正不正、政绩观正不正确，“为了谁、依靠谁、我是谁”四个考题的提出，既有特定时代背景，也有重大现实意义，是历史逻辑与实践逻辑的高度统一。这些问题都在谆谆告诫全党要以历史为师、以人为镜，要求我们每一位党员干部必须深刻领会精神，真正触及灵魂，在反思中、在行动中作答。
一、直面赶考问题、拧紧总开关，更好地治百病之源。“四个考题”充满忧患和警醒，既是具体的，又是抽象的，从革命、建设、改革开放的伟大实践，从历史、现实、未来的凝重视角，追问我们领导干部在肩负“中国梦、两个百年”的历史使命中，应该树立怎样的理想信念、作风形象、发展观念、宗旨意识。思想是行动的先导，这“四个考题”追根
溯源，还是世界观、人生观、价值观问题，还是共产党人的理想信念问题。有了理想，才有活的灵魂；丧失信念，堤坝就会崩溃。领导干部参加教育实践活动，要联系个人成长进步经历，联系思想和工作实际，把加强党性修养、补足理想信念之“钙”作为安身立命之本，筑牢远离腐化堕落的“防火墙”。要通过读原著、学原文、专题讨论等方式，内化于心、外化于形，真正用马克思主义价值观、历史观、认识论、方法论等剖析自己的心灵境界、精神状态、行为惯性、决策导向，自觉摒弃各种消极错误认识，更好地站稳群众立场，提升工作热情。要真正放下思想包袱和个人得失，切实拿起批评与自我批评武器，敢于进行灵魂深处的革命，认真排查附骨之疽，自觉主动地扫除思想之弊、祛除行为之垢，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
二、真正见贤思齐、以人为镜，更好地树立为民情怀。以人为镜可以知得失。无论是“砍头不要紧，只要主义真”的前赴后继，还是“心中装着人民，唯独没有自己”的鞠躬尽瘁，还是“爱人民”的最高人生境界，都是不同历史年代的精神楷模，都是群众心中的永恒丰碑。领导干部要按照习总书记的要求，以历史先贤、革命先烈、时代先锋为镜，善于从他们的先进事迹和崇高品德中汲取精神养分，铸信仰之基，怀敬畏之心，对人民负责。要从里到外、从上到下反复照一照，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等
方面存在的差距；深入反省自己是否存在做群众工作能力退化、深入基层蹲点研究问题不多，做决策针对性不强、抓落实不到位，爱拼敢赢精神有所懈怠、贪图安逸滋长等“四风”问题，切实在对标找差中增强动力、拿出措施。要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终，以先进为镜子照一照、为尺子量一量、为标杆齐一齐，培育公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。
三、坚持“三严三实”、严以律已，更好地防微杜渐。作为和平建设时期的干部，生活环境变好了，面临的诱惑也更多了，如何不被“温水煮青蛙”，很重要的一点，就是不仅要敬畏各种“高压线”、“红线”，还要在日常生活中扎紧作风“篱笆”，真正做到公款姓公，一分一厘都不能乱花，公权为民，一丝一毫都不能私用。习总书记当年在正定县提出改进作风“六项规定”、焦裕禄同志发现自己孩子看戏没买票而起草兰考县“干部十不准”等，都是高标准严要求的躬身示范。这些都提醒我们，小事小节中有党性，有原则，有人格。作为党的领导干部，必须把“三严三实”作为价值追求和行为规范，就是要对自己、对子女狠一点，对亲属严一点，正确认识处理人际关系，下决心减少应酬，实实在在做人做事，对一切腐蚀诱惑保持高度警惕。要把“三严三实”作为作风建设的动员令，从“学、查、改”各个环节抓起，从最能体现良好作风的具体事情抓起，从改进调查研究、精简会议活动、厉行勤俭节约等每一个环节做起，从一趟出行、一次接访、一顿工作餐等每一个细节做起，让各项承诺掷地有声，真正赢得群众信任和拥护。
四、深入践行群众路线、力戒一阵风，更好地求实求效。习总书记在重访兰考时说，为民服务不能一阵风，虎头蛇尾，不能搞形式主义。这次教育实践活动在群众家门口展开，涉及问题更具体，群众对取得实效充满期待。全校党员干部如果能真正俯下身子，为一方百姓、为解决好若干实际问题，将极大推动全校的发展稳定工作。我们必须真正做到“从群众中来，到群众中去”，多与基层群众面对面、零距离交流互动，看到亮点要善于总结推广经验，看到问题要潜下身研究办法，力戒以“新的形式主义”反对“旧的形式主义”。在开展活动中，要积极探索创新群众工作方法，将情、理、法相结合，解决好一件件具体实事，俯下身子当“小学生”，深入研究创新。
五、切实敢于担当、发展为民，更好地造福一方百姓。兰考“三害”不再、“焦桐”成荫，诠释着焦裕禄同志“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神。当前，正处于创新转型的关键时期，经济转型与社会转型矛盾相互叠加，发展的有利条件与不利因素并存，要在改革上、创新上、发展上先人一步，必须有更强的韧性、付出加倍的努力。时刻把群
众安危冷暖记挂在心，对群众普遍关注的热点、难点问题，不要等到群众反映强烈了、矛盾激化了、上级批示了，才去面对和解决；要真正关心困难群众的生产生活，守住民生“底线”，坚持不懈为民办实事。
作为一名党员干部，我今后会继续深入学习领会《面向未来的赶考》的实质内容，认真落实习近平总书记一系列重要指示，与学习习近平总书记提出的“三严三实”重要要求相结合，紧密联系思想和工作实际，不断提升思想境界，增强大局意识，体现为民情怀，做一个让组织放心、群众满意的基层干部。以开展教育实践活动为契机，进一步深入群众了解实情，倾听百姓呼声，提高服务水平，以活动之利攻工作之难，切实做好“三服务”工作。
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