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告成镇“讲正气、树新风”主题教育
查摆问题阶段工作总结
根据市委“讲正气、树新风”主题教育领导小组关于查摆问题阶段实施方案的要求，以及全市“讲正气、树新风”主题教育查摆问题阶段动员会议精神，我镇“讲正气、树新风”主题教育转入查摆问题阶段以来，在市委督查组的有力督导下，在镇党委的正确领导下，各个环节工作扎实推进，进展顺利，取得了阶段性成效。
一、基本情况
我镇“讲正气、树新风”主题教育查摆问题阶段工作从4月10日开始至5月10日结束。各党支部、镇直各单位和党员干部联系实际，对照加强五个方面作风建设、树立八个方面良好风气的要求,认真查摆作风方面存在的突出问题，剖析形成原因，分析思想根源，做到摆问题真实具体，谈认识真诚深刻，确保不走过场，取得实效。在此期间，先后完成了动员部署、广泛征求意见、积极开展谈心活动、撰写作风分析材料、召开专题组织生活会和专题民主生活会等工作。整个查摆问题阶段的各项工作进展扎实，查摆深刻，整改有力。
通过严肃认真的查摆工作，我镇“讲正气、树新风”主题教育取得了阶段性成效。一是进一步增强了党性观念。通过个人作风分析，全体党员对照加强五个方面作风建设、树立八个方面良好风气的要求，对保开展“讲正气、树新风”主题教育有了更加深刻的理解和把握，党员意识和党性观念得到了锤炼，政治素质和业务能力有了新的提高。二是进一步转变了工作作风。通过个人作风分析，广大党员进一步增强了为人民服务的宗旨意识，树立了勤政为民、以人为本的理念，提高了做好本职工作的积极性。广大党员干部作风转变了，工作干劲鼓足了，“为民、务实、清廉”优良作风在全镇得到了进一步发扬光大。三是进一步推动了各项工作。通过个人作风分析，全镇广大党员坚持以认真开展查摆问题、扎实推动工作的姿态，积极用工作实绩来检验查摆阶段的成效，把查摆与搞好当前中心工作有机结合起来，做到了“两不误、两促进”。
二、主要做法
（一）制定方案，统一部署查摆问题阶段工作。4月10日镇党委、政府召开了“讲正气、树新风”查摆问题阶段动员大会。会上，对学习动员阶段的工作进行了全面总结，并就做好查摆问题阶段的各项工作做了统一部署，明确了把好“五关”，抓好“六个坚持”的工作思路。镇“讲正气、树新风”主题教育领导组下发了《----“讲正气、树新风”主题教育查摆问题阶段工作方案》，明确了认真做好查摆问题阶段工作的总体要求、时间安排、方法步骤和具体要求，做到了统一部署、统一实施、统一计划和统一要求。各支部相继制定了《实施方案》，对查摆问题阶段工作进行具体布置，以确保查摆问题阶段各项工作落到实处。
（二）广纳群言，主动征求社会各界意见。为了广泛征求各方面对镇党委、政府和所属站所意见和建议，按照“知情”的原则，采取召开座谈会、个别访谈、设意见箱、发放征求意见表和调查问卷等多种形式，广泛征求了基层、服务对象和党内外群众对党员和党组织的意见和建议。镇主题教育办公室对来自各界的意见、建设，共归纳整理21条。
（三）开诚布公，积极开展谈心活动。我镇在谈心活动中做到“四个到位”。一是范围到位。结合实际，采取召开座谈会和个别谈心相结合的形式，使谈心面覆盖全体党员和群众；二是措施到位。通过采取思想动员、提高认识、统筹安排工作和谈心时间等措施，营造良好的氛围和环境；三是问题点的到位。勇于正视和深刻剖析存在的问题，诚心诚意地听取同志们的意见和建议，实事求是地认识自己，估价自己；四是效果到位。通过谈心，达到加强沟通、化解矛盾、增进了解、改进工作的目标。领导班子成员谈心，党员领导干部和党员之间谈心，谈心态度诚恳、平等，达到了沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识的目的。
（四）剖析根源，认真撰写作风分析材料。广大党员结合征求到的意见，主动对照加强五个方面作风建设、树立八个方面良好风气的要求,认真开展“五查五看”活动。“五查五看”活动，查思想作风，看党性观念是否淡漠，政治敏锐性、政治坚定性是否弱化；查学风，看有无政治理论学习不主动，政策领会不深刻，愁学厌学，浅尝辄止，理论脱离实际的问题；查工作作风，看是否缺乏艰苦奋斗和吃苦耐劳的精神，存在工作不深入，作风不扎实，脱离群众，脱离实际，工作要求不高、标准不严，不积极、不主动，推拖应付、敷衍了事的问题；查领导作风，看是否存在不思进取、得过且过，漠视群众、脱离实际，形式主义等问题，查生活作风，看是否有大吃大喝、铺张浪费、请客送礼、封建迷信等问题。
在做好“五查五看”的基础上，广大党员全面总结了近年来在思想作风、学风、领导作风、工作作风和生活作风五个方面存在的突出问题，理出存在问题的具体表现。要在查摆分析的基础上，形成不少于2000字的作风分析材料。分析材料做到不脱离实际，不文过饰非。按照干部管理权限，认真审阅党员干部的分析材料。副科级以上领导干部的作风分析材料报市主题教育领导小组办公室督导组审阅，镇机关站、办、所长、各村党支部书记、村委主任、镇直各单位负责人的作风分析材料报镇党委书记审阅，镇机关党员干部的作风分析材料报分管领导审阅。各村“两委”干部、镇直各单位干部职工的作风分析材料报党支部书记及单位负责人审阅。作风分析材料联系个人实际不够，问题找得不准，剖析不深不透的，重亲认真进行修改。
（五）发扬传统，努力开好专题民主生活会和专题组织生活会。一是认真做好会前准备。为开好此次专题民主生活会，各党政班子成员深入基层进行了解群众意愿，认真扎实的和党员干部开展交心谈心，积极参加所包村党支部的专题组织生活会，按时参加镇机关党支部的专题组织生活会，认真研究由镇“讲正气、树新风”主题教育办公室反馈的征求意见梳理结果（个人存在问题和建议）。二是扎实开好民主生活会。在准备充分的基础上，镇党政班子于4月27日下午3：00在党委书记办公室召开了专题民主生活会。会上，党政班子成员自己查摆问题，剖析原因，不护短，不遮丑，敢于敞开思想谈问题；认真查找了个人在理想作风、学风、工作作风、生活作风和立足本职发挥作用方面存在的问题，深刻剖析了存在问题的思想根源，有针对性地提出了努力的方向。班子成员之间坚持实事求是的原则，严格按照党性原则的要求，从团结的愿望和目的出发，本着对同志对事业高度负责的态度，正确开展批评与自我批评。通过自己找、群众提、大家议、互相帮，使各党政班子成员受到了一次严格的党内生活的熏陶和锻炼。对大家提出的建议，各个班子成员都表示欣然接受，今后一定改正。
三、主要体会
回顾我镇“讲正气、树新风”主题教育查摆问题阶段的工作，之所以能扎实有序，取得实效，主要归结于以下几个方面：
第一，得益于基础扎实。查摆问题阶段既是学习劝员阶段的延伸和拓展，也是对学习动员阶段成果的进一步运用。在学习动员阶段，镇主题教育办公室集中主要精力，通过采取思想发放、学好规定文章、组织主题讨论、丰富教育活动内容等一系列行之有效的措施，切实提高广大党员思想认识，增强全体党员搞好查摆工作的自觉性和主动性。进入查摆问题阶段后，镇主题教育办公室继续抓住学习动员不放松，引导广大党员提高认识、端正态度、摆正位置、自觉投入，进一步增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性，激发搞好查摆问题的自觉性。
第二，得益于领导带头。在查摆问题中，镇领导班子和各支部负责人积极带头搞好查摆阶段的各项工作，主动做到“五个带头”。即镇领导班子做到带头征求党员、群众的意见，带头开展谈心活动，带头进行自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头边议边改，以实际行动为广大党员做出表率。
第三，得益于组织严密。查摆问题阶段是开展”讲正气、树新风”主题教育的重中之重。针对这一阶段时间紧、内容多、工作量大、任务重的实际情况，镇主题教育办公室严格按照文件精神，细化工作内容、工作目标、工作环节、工作步骤、时间安排、工作责任，确保查摆问题阶段内容一点不漏、环节一个不少、时间一天不减、计划一成不变、人员一个不落。在此基础上，镇主题教育办公室在每个环节、每个时间段，主动加强指导和督导力度，查内容是否落实，查步骤是否省略，查时间是否拖延，查责任是否到位，查剖析是否深刻，查整改是否扎实，确保各个环节工作有条不紊、环环相扣，落到实处，取得预期成效。
四、存在不足和下一步打算
在充分肯定成绩的同时，我们也清醒地看到存在的问题和不足，主要表现在以下三个方面：一是查摆阶段工作进展不够平衡。在整体上来看，约大多数支部抓的较紧，但也有少数支部抓的较松。二是少数党员开展批评与自我批评不够。少数党员在个人党性分析材料中，查摆出的问题不多，剖析不够深刻，努力方向不明确，整改措施少。三是少数支部和党员工学矛盾处理不够妥善。个别支部片面强调工作忙，对查摆阶段工作抓的不紧、抓得不实。
下一步我镇将认真准备整改提高阶段工作。整改效果好不好，直接影响到整个“讲正气、树新风”主题教育的成果。按照有关要求，镇主题教育办公室将认真准备，精心筹划，统筹安排，确保整改提高阶段各项工作扎实开展，取得实效。
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